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SLABO
FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS INFORMTICOS
1.
DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la asignatura
1.2. Cdigo de la asignatura
1.3. Prerrequisito
1.4. Crditos
1.5. Ciclo
1.6. Ao y Semestre Acadmico
1.7. Duracin
1.8. Horas
1.9. Fecha de Inicio
1.10. Fecha de Trmino
1.11. Horario
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
2.
SUMILLA:
El propsito de esta asignatura es brindar los conceptos fundamentales de la administracin de proyectos informticos y la
responsabilidad del lder del proyecto que le permitan comprender los procesos para gestionar un proyecto informtico,
poder decidir su realizacin y que pueda elaborar correctamente un Plan de Gestin de Proyecto con alto impacto en una
organizacin. La naturaleza prctica de la asignatura implica que se incluyan horas de prctica, que le permitan desarrollar
casos de estudio de los diversos temas tratados en la teora; as como complementar aquellas actividades profesionales a
desarrollar bajo el soporte de metodologas y herramientas computacionales estndares para la administracin de
proyectos. El curso cubre las nueve reas de conocimientos y los cinco procesos de direccin de proyectos propuestos por
el PMBOK, orientados, principalmente, a incorporar los conocimientos de Gestin de Proyectos en un sentido amplio y de
utilidad.
3.
CONTENIDOS TRANSVERSALES:
3.1. Educacin en valores.
3.2. Desarrollo sostenible local, regional y nacional.
3.3. Investigacin cientfica y tecnolgica.
4.
COMPETENCIAS:
4.1. Conoce y aplica los fundamentos de la gestin de proyectos en las organizaciones, haciendo nfasis en proyectos
informticos; integrando estos conocimientos con responsabilidad, respeto, equidad y honestidad.
4.2. Formula un Plan de Gestin de Proyectos Informticos para cualquier tipo de organizacin, de tal manera que
demuestre su conocimiento y tica profesional.
5.
CONCEPTUAL
- Introduccin al.
curso.
- Fundamentos para la
direccin de
proyectos.
- Ciclo de vida del
proyecto y
organizacin. Ciclo
de desarrollo de los
proyectos.
- Procesos de la
Direccin de
Proyectos.
Fases de los
Proyectos
- Gestin de la
PROCEDIMENTAL
- Analiza la importancia de
las buenas prcticas en
gestin de proyectos.
ACTITUDINAL
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
- Demuestra
RECURSOS
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
Proyector
ACTIVIDADES
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Anlisis de
TIEMPO
01
(24 al 28 set)
5 horas
02
(01 al 05 oct)
5 horas
03
(08 al 12 oct)
5 horas
04
1
integracin en el
proceso de
iniciacin.
reas de conocimiento.
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
(15 al 19 oct)
5 horas
05
(22 al 26 oct)
5 horas
PROCEDIMENTAL
- Analiza los procesos de la
gestin de la comunicacin
en el proceso de iniciacin.
- Avance de proyecto.
ACTITUDINAL
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
RECURSOS
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
ACTIVIDADES
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
TIEMPO
06
(29 oct al 02
nov)
5 horas
07
(05 al 09 nov)
5 horas
08
(12 al 16 nov)
5 horas
09
(19 al 23 nov)
5 horas
10
(26 al 30 nov)
5 horas
5.3. Tercera Unidad: Proceso de ejecucin, seguimiento y control, cierre del proyecto.
5.3.1. Duracin: 06 semanas
5.3.2. Total de horas: 30 horas
CONCEPTUAL
- Gestin de los
recursos humanos en el
proceso de planificacin.
Inversiones en el
proyecto: tipos y clases
de financiamiento.
- Gestin de las
comunicaciones en el
proceso de planificacin.
Evalucion de los
proyectos: VAN, TIR,
C/E, E/C, etc.
- Gestin de los riesgos y
adquisiciones en el
proceso deplanificacin.
Evaluacion de la
factibilidad econmica y
finaciera del proyecto.
- Proceso de ejecucin,
seguimiento y control y
cierre. Analisis de
sencibilidad y su
influencia en proyectos.
PROCEDIMENTAL
- Analiza los procesos de
la gestin de los
recursos humanos en
el proceso de
planificacin.
- Avance de proyecto.
- Analiza los procesos de
la gestin de las
comunicaciones en el
proceso de
planificacin.
- Avance de proyecto.
- Analiza los procesos de
la gestin de los
riesgos y adquisiciones
en el proceso de
planificacin.
- Avance de proyecto.
- Analiza los procesos de
ejecucin, seguimiento
y control y cierre.
- Avance de proyecto.
ACTITUDINAL
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
RECURSOS
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
ACTIVIDADES
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
- Demuestra
inters en la
clase, es puntual
y responsable.
Proyector
Laptop
Pizarra
Plumones
Material de clase
- Anlisis de
lecturas.
- Debate del tema.
- Dinmica de
grupo.
TIEMPO
11
(03 al 07 dic)
5 horas
12
(10 al 14 dic)
5 horas
13
(17 al 21 dic)
5 horas
14
(02 al 04 ene)
5 horas
15
(07 al 11 ene)
5 horas
16
(14 al 16 ene)
5 horas
17
(17 al 18 ene)
5 horas
6.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas:
a. Conferencia o clase magistral.
b. Metodologas activas: rompecabezas, tndem, aprendizaje colaborativo.
c. Tcnicas grupales: debate, seminario, taller.
d. Anlisis y controles de lecturas.
e. Trabajos y prcticas grupales.
f. Trabajo de aplicacin.
7.
EVALUACIN
Con el fin de estimar y cuantificar el grado alcanzado en el logro de las competencias, se procede del modo siguiente:
La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento General de estudios y el Reglamento
General de Evaluacin del Proceso de Enseanza Aprendizaje de la UNAJMA. Est orientada a determinar si el estudiante
posee conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes requeridas para alcanzar una formacin educativa mediante el
proceso de enseanza aprendizaje; considerando la entrega de informacin objetiva, vlida, confiable y oportuna;
considerando las fases inicial, progresiva, permanente (intermedia) y final.
La asistencia es obligatoria. El 25% de inasistencias inhabilita al estudiante para rendir sus evaluaciones y/o aprobar el
curso. La evaluacin del aprendizaje ser una tarea constante durante todo el proceso de enseanza-aprendizaje de la
asignatura. Se evaluar los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes, crtica y progresos en el
razonamiento, etc.
7.1 CRITERIOS DE APROBACIN Y PROMOCIN
INSTRUMENTOS
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Total
C. P.
- Pruebas prcticas
- Prcticas calificadas
- Anlisis crticos
- Avances de proyecto
- Proyecto final
01
01
01
03
01
02
02
00
00
01
01
01
03
01
02
02
04
00
01
01
01
03
01
02
02
04
01
03
03
03
03
03
06
06
08
01
C. A.
- Escala de apreciacin.
04
04
04
12
C. C.
FRMULA:
- Prueba objetiva
- Controles de lectura
- Sustentacin de trabajo de aplicacin
Promedio Final:
Peso
40%
(0.4)
40%
(0.4)
20%
(0.2)
Leyenda:
C.C: Contenido Conceptual
C.P: Contenido Procedimental
C.A: Contenido Actitudinal
8.
BIBLIOGRAFA GENERAL
LIBROS:
Baca, G. (2006). Formulacin y evaluacin de proyectos informticos. Espaa: Edit. McGrawHill.
Harvard Business Essentials. (2004). Gestin de Proyectos. Espaa: Edit. Deusto.
Hamilton, W. M.; Pezo, A. (2005). Formulacin y evaluacin de proyectos tecnolgicos empresariales aplicados. Convenio
Andrs Bello.
Project Management Institute. (2008). Gua de los Fundamentos para la Direccin de Proyectos. Gua del PMBOK (4a Ed.).
Pennsylvania, USA: Project Management Institute, Inc.
Angulo, L. (2010). Gestin de proyectos con MS Project, Ecel y Visio. Lima, Per: Macro E.I.R.L.
Eyzaguirre, C. (2009). Gestin de proyectos con Project. Edit. Macro E.I.R.L.
SITIOS WEB:
http://www.pmi.org
http://www.pmi.org.pe
http://www.portaldeingenieria.com/
http://www.liderdeproyecto.com/
http://www.dharmacon.net/site/
http://www.iaapglobal.com/
Andahuaylas, 24 de setiembre del 2012