Curso

Realidad Nacional y Regional

SEGUNDA EVIDENCIA
1. Desempeo en evaluacin
Analiza, explican sobre estado, ciudadana, procesos de descentralizacin,
regionalizacin y los partidos polticos y aplica a los anlisis polticos y sociales de
la coyuntura nacional, regional.
2. Evidencia 02

Realizan un anlisis crtico reflexivo sobre las lecturas relacionada Estado y

Poltica en forma individual y en equipos.

Elaboran un ensayo sobre ciudadana, descentralizacin y partidos polticos

desde la perspectiva regional de Arequipa.
Aspectos
Anlisis de lectura de forma individual
Participacin y anlisis en equipo aula
Elaboracin de ensayo sobre ciudadana,
ciudadana, descentralizacin y partidos
polticos

%
50%
50%

Notas
0 a 20
0 a 20
0 a 20

3. Instrumentos

Fichas de lectura 5,6,7,8

Rubrica

4. Accin a realizarse

Revisar las lecturas sugeridas sobre la temtica: Estado democracia y

ciudadana, descentralizacin y regionalizacin, Partidos polticos e
ideologas

Usar las recomendaciones de cmo escribir un ensayo

Plantear su tema y desarrollar en mximo tres pginas y mnimo uno.

Usar la tcnica de redaccin APA.

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Presentar de forma fsica el 4

octubre

Revisar y autoevaluarse antes de enviar su texto usando la rbrica de

evaluacin adjunta al presente.

5. Esquema para presentar

Titulo

Introduccin

Desarrollo

Conclusiones

Bibliografa

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Rbrica de evaluacin del ensayo de la evidencia 02

Nota:

Estudiante:
Carrera profesional:

InformacinFuentes de Conclusin

Desarrollo

Introduccin

Elemen
tos

Desempeos

Excelente 5

Bueno 3- 4

Satisfactorio 2

Deficiente 0-1

La introduccin
expresa de manera
clara el tema y el
objetivo del ensayo;
explica el contenido y
los subtemas o
Las ideas presentadas
son propias,
sustentadas en las
lecturas trabajadas en
el aula
Todas las ideas que se

La introduccin
expresa de manera
clara el tema; explica el
contenido y los
subtemas o captulos
La mayor parte de las
ideas presentadas son
propias, sustentadas
en las lecturas
trabajadas en el aula.

Parte del contenido y los

subtemas o captulos
que abarca no son
relevantes o faltan
algunos. El tema y

El contenido y los
subtemas o captulos que
abarca no son relevantes.
El tema y objetivo del
ensayo no estn claros.

Algunas ideas
presentadas son propias,
sustentadas con las
fuentes de informacin
necesarias.

Las ideas que se

presentan no son propias.

Termina la
presentacin con un
resumen muy claro
donde incluye el
propsito y los

Casi todas las ideas

Termina la
presentacin con un
resumen bastante
claro. La transicin
entre el cuerpo de la

Termina la presentacin
con un resumen
satisfactorio. La
transicin entre el cuerpo
de la presentacin y la

Las fuentes de
informacin son
variadas y mltiples. La
informacin recopilada
tiene relacin con el

Las fuentes de
informacin son
variadas y mltiples. La
informacin recopilada
es actualizada pero

Las fuentes de
informacin son limitadas
o poco variadas. La
informacin recopilada
tiene relacin con el

Las ideas que se

presentan tienen poca o
ninguna relacin con el
tema, no son claras ni se
El resumen es limitado o
no lo incluy.
La transicin entre el
cuerpo de la presentacin
y la conclusin es muy
Las fuentes de informacin
son muy pocas o ninguna.
Si utiliza fuentes, stas no
son confiables ni
contribuyen al tema. La

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Primera y segunda revisin de evidencia

Ttulo del
ensayo

Ideas de autores

Evaluacin

Cierre

Desarrollo

Introducc
in

Esquema

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GUIA DE UN ENSAYO
1. Escriba un ttulo apropiado
El ttulo del ensayo debe comunicar claramente cul es el tema principal. No debe ser
demasiado general, sino debe apuntar al tema especfico. Por ejemplo, si se trata de
hablar de las consecuencias reales del calentamiento global, el ttulo no debe ser El
problema del hombre o Los problemas climticos sino Las consecuencias reales del
calentamiento Global segn la NASA. Si el ensayo es tan general que no le corresponde
un tema especfico, entonces habra que re-escribirlo, concentrndose en un punto ms
limitado.

2. Organice bien sus ideas

Un ensayo debe tener por lo menos tres secciones principales: la introduccin, el cuerpo,
y la conclusin. La introduccin despierta el inters en el tema del ensayo, y explica de
qu se trata. El cuerpo es el desarrollo principal del tema, y normalmente tiene varias
subdivisiones. La conclusin resume el argumento del ensayo y demuestra lo que el autor
considera lo ms importante del ensayo.

Un buen ensayo est bien organizado, y las ideas siguen algn orden definido, fcil de
captar. El escritor debe imaginar que est dialogando con el lector, anticipando sus
preguntas y sus inquietudes, desarrollando la presentacin de tal manera que las
conteste. El lector debera poder captar el hilo del argumento con una mirada rpida a la
introduccin, los ttulos de las secciones, y la conclusin. Hay distintas formas de
organizar un ensayo. 1) Si el propsito del ensayo es de informar acerca de algo histrico,
puede organizarse en orden cronolgico. 2) Si el propsito es de analizar un concepto
filosfico, puede explicar primero las races histricas, despus las formas en que se
expresa actualmente, y finalmente el enfoque acerca del concepto. 3) Si el autor desea
persuadir al lector de su punto de vista de algo, puede usar la lgica, presentando primero
una premisa, despus una segunda premisa, y finalmente la conclusin lgica. (a. Todos
los hombres moririn. b. Scrates es un hombre. c. Scrates morir.) 4) Para despertar
una inquietud, podra presentar las distintas dimensiones de un problema, escalando cada
vez hacia algo ms preocupante. 5) Se pueden usar ilustraciones para demostrar alguna
verdad, organizndolas para apuntar a la idea central en forma de un reloj, en que las
manos apuntan siempre hacia el centro. 6) Si el propsito es de explicar una idea nueva,
podra primero comparar la idea con otras ideas similares, y despus mostrar el contraste
con las mismas ideas similares. 7) Se puede analizar un fenmeno, mostrando primero
las causas, y despus los efectos. 8) Se puede explicar nueva informacin, dando
definiciones y clasificaciones. Hay muchas formas, pero el escritor debe decidir cmo lo
va a organizar y ser consecuente con su plan. Debe escribir en forma consciente, y no al
azar.

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Haga un buen bosquejo para asegurar buena organizacin. El ensayo debe tener
divisiones principales, con subdivisiones que contienen ideas subordinadas al tema de la
divisin mayor. Las divisiones principales deben estar en paralelo, distintas pero iguales
en importancia. De igual mantera, las subdivisiones deben estar en paralelo, distintas pero
iguales en importancia. El sistema tradicional de enumeracin es de usar nmeros
romanos para las divisiones principales, letras maysculas para las primeras
subdivisiones, y nmeros rabes para las segundas subdivisiones. La introduccin al
ensayo no tiene nmero o letra, tampoco la conclusin.
Introduccin
I.
A.
1.
2.
B.
II.
III.
Conclusin

3. Ocupe buenas transiciones

El lector necesita ver las relaciones entre los distintos puntos. Puede ser claro para el
escritor por qu deja de hablar de una cosa y empieza a hablar de otra, pero el lector
necesita ser guiado en el proceso. Por ejemplo, si el ensayo presenta argumentos en
contra de la teora de la evolucin, posiblemente quisiera explicar pasajes bblicos
primero, y despus mostrar argumentos cientficos. El autor debe preparar al lector para
este cambio con algn comentario como, Ahora que hemos visto la evidencia bblica,
seguiremos con la evidencia cientfica. Podra parecer obvio, pero nunca debemos
suponer que el lector est siguiendo con toda la atencin necesaria. A veces, el lector est
distrado, y tenemos que poner algunos letreros en el camino. Las transiciones se usan
de acuerdo con la organizacin del ensayo. Si est organizado en forma lgica, las
transiciones incluirn frases como por lo tanto... o en conclusin... Si est organizado
en forma de comparacin y contraste, las transiciones incluirn frases como al contrario
o de la misma manera. Si el ensayo es cronolgico, se usarn frases como primero,
segundo, a continuacin y finalmente. Un ejercicio muy til para probar la fluidez de
un ensayo es leerlo en voz alta. Si se encuentra vacilando antes de seguir con una frase o
una palabra, debe modificar el texto para que sea ms fcil de captar la idea. Si resulta
fcil anticipar la prxima frase, est bien escrito.

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4. Escriba buenos prrafos

El prrafo es la unidad clave de un ensayo. Revise cada prrafo para asegurarse de que:
1) Todas las oraciones del prrafo tratan el mismo tema. 2) La idea central del prrafo
est en la primera o en la ltima oracin. 3) Las dems oraciones contribuyen al tema
central del prrafo, o apoyando, o mostrando contraste, o dando ilustraciones. No tenga
cuidado en eliminar oraciones que no estn relacionadas con el tema del prrafo.
Posiblemente estn mejor en otro prrafo, o quizs deba empezar un nuevo prrafo.

5. No use demasiado las citas textuales

Un buen ensayo no debe citar prrafos largos, simplemente para llenar las pginas
requeridas. Una cita textual de ms 5 lneas es demasiado larga. En el caso de referirse a
un texto tan largo, es mejor solamente poner la referencia bibliogrfica. Adems, el
ensayo no ms de un 25% del ensayo debe ser citas textuales. Por supuesto, el
argumento debe estar basado en la bibliografa, pero si hay muchas citas, el autor debe
simplemente poner las referencias para algunas, para reducir estas a un 25% del
contenido del ensayo.

6. Indique sus fuentes

Cuando el autor utiliza ideas de otras fuentes, es absolutamente necesario indicar cules
son esas fuentes. Si el autor no lo hace, da la impresin de que las ideas citadas sean de
l, lo cual no es honesto, y es llamado plagio. Cuando el autor ha ledo libros o artculos,
y est expresando en su ensayo las ideas que encontr en ellos, aunque no sea una cita
directa, debe poner un nmero de referencia 1, y una nota al pie de la pgina, con la
informacin del texto, usando el siguiente formato: 1 Autor [nombre primero, despus
apellido], Nombre del libro [en letra cursiva] (lugar de publicacin: editorial, ao) [entre
parntesis, con doble punto y coma, tal como aparece aqu], la pgina, o pginas citadas.

7. Incluya una bibliografa

Al final del ensayo, se debe incluir una bibliografa, una lista de todos los libros y artculos
utilizados por el autor en su investigacin. El formato para la bibliografa es un poco
distinto del formato de la nota al pie de pgina. Un ejemplo: Garca Lorca, Federico.
Bodas de Sangre. Barcelona: Ayma, S.A., 1971. Note que el apellido va delante del
nombre, no se indican las pginas, y la puntuacin es distinta.