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GUA DE PRCTICAS: LABORATORIO DE FSICA, ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA DE INGENIERA ELCTRICA


LABORATORIO DE FSICA, ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRCTICA 2:
SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

1. Objetivo General

a) Medir y graficar las superficies equipotenciales.


2. Objetivos Especficos:
a) Fortalecer el entendimiento del campo elctrico, lneas de campo y su
relacin con las superficies de potencial constante.
b) Dibujar superficies equipotenciales.
c) Visualizar los mapas de superficies equipotenciales asociados con varias
distribuciones de cargas simples
3. Sustento Terico (Investigar e incluir en el informe):
a)
b)
c)
d)

Carga elctrica.
Campo elctrico.
Potencial elctrico.
Superficies equipotenciales y Campo elctrico.

4. Materiales:
a) Fuente de alimentacin (1)
b) Bandeja con agua (1)
c) Placas metlicas (2) (Traer de ser posible)
d) Anillos conductores (2) (Traer de ser posible)
e) Cables de conexin (4)
f) Pinzas de cocodrilo (2)
g) Hoja de papel milimetrado (1) (Traer)
h) Multmetro (1)

5. Procedimiento:
a) Monte los materiales de acuerdo al siguiente diagrama, colocando como
electrodos de prueba las placas paralelas (incluir foto en el informe):

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Figura 1
b) Coloque agua en el recipiente hasta que los electrodos de prueba estn
sumergidos.
c) Tome como punto de referencia (V=0) uno de los electrodos y fije al mismo una
de las puntas exploradoras.
d) Empleando como referencia de coordenadas al papel milimetrado y de acuerdo
a su cuadrcula con la otra punta exploradora medir la diferencia de potencial
(V1) respecto de la referencia con el multmetro en cada una de las
intersecciones (20 milmetros) del papel milimetrado. Anote las coordenadas y el
potencial V1 en la tabla correspondiente.
e) En base a las mediciones realizadas elabore una grfica de las superficies
equipotenciales y de la ubicacin de los electrodos de prueba.
f) Cambie las placas paralelas por los cilindros y repita el procedimiento de los
literales (a) a (e)
g) Cambie los cilindros por una placa y un cilindro y repita el procedimiento de los
literales (a) a (e)
Tabla 1: Placas Paralelas
Punt
o
1
2
3
4
5
6
7
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10

V1

Punt
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11
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Punt
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Grfica 1: Placas Paralelas

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Tabla 2: Cilindros
Punt
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Grfica 2: Cilindros
Tabla 3: Placa y Cilindro
Punt
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Grfica 3: Placa y Cilindro

6. Anlisis de Resultados
7. Conclusiones Generales (en funcin de los objetivos)

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