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2014
El
de
observacin
participante,
tcnicas
como
la
videoetnografa
la
ANTECEDENTES.
Los conceptos base sobre los que se construir son las identidades, las
representaciones sociales y subjetividades que se encuentran en una comunidad
cultural que est conformada por el gusto compartido de un gnero musical: el Rock
Progesivo.
1. Las Identidades.
Se presentan diferentes definiciones sobre el concepto de identidades de donde se
puede observar que permiten crear una imagen propia que conforma y que distingue.
Las identidades tiene que ver con la interaccin e identificacin con grupos especficos
de referencia.
Puntualizaremos retomando a Mato (1994:16-17) que las identidades y diferencias
son representaciones socialmente construidas y no legados heredados y que como
procesos de creacin colectiva no estn exentas de conflicto y disputas en la medida
en que las identidades se construyen a partir de la lucha entre diversos actores por
promover sus representaciones. (Bermdez, 2001)
a. Identidades colectivas.
Hablar de identidades colectivas permite fundamentar el trabajo de investigacin
presente, ya que, da luz sobre las formas que definen y evidencian a una comunidad
como un colectivo. Las identidades son manifiestas por elementos tangibles que
permiten la manifestacin de los rasgos distintivos de una comunidad con respecto a
otra.
En efecto, por una parte, los significados culturales se objetivan en forma de artefactos
o comportamientos observables, llamados formas culturales por John B. Thompson
(1998:202ss); por ejemplo, obras de arte, ritos, danzas; y por otra, se interiorizan en
forma de habitus, de esquemas cognitivos o de representaciones sociales. (Gimnez,
2009)
Para Melucci la identidad colectiva implica, en primer trmino, una definicin comn y
compartida de las orientaciones de la accin del grupo en cuestin, es decir, los fines,
los medios y el campo de la accin(Gimnez, 2009)
Son las identidades colectivas las que permiten a su vez realizar valoraciones desde
marcos de referencia compartidos que generan signos que dan sentido y materia a los
valores de la comunidad cultural.
En segundo lugar, implica vivir esa definicin compartida no simplemente como una
cuestin cognitiva, sino como valor o, mejor, como modelo cultural susceptible de
adhesin colectiva, para lo cual se le incorpora a un conjunto determinado de rituales,
prcticas y artefactos culturales.
Implica, por ltimo, construirse una historia y una memoria que confieran cierta
estabilidad a la autodefinicin identitaria; en efecto, la memoria colectiva es para las
identidades colectivas lo que la memoria biogrfica para las identidades individuales.
(Gimnez, 2009)
Es en las identidades colectivas donde la pertenencia y colectividad adquieren
prioridad. La identidad individual es rendida ante la identidad colectiva.
El movimiento desde la consideracin de la personalidad, carcter, individuacin e
identidad hacia la identificacin colectiva deja detrs nociones de derechos, obligacin,
ascetismo, unidad (Wortman, 2001)
Bourdieu analiza el concepto de estilo de vida en relacin a su teora de los campos y
espacios sociales. Este estilo de vida se relaciona y distingue con respecto a los otros
estilos de vida dentro de un mismo espacio en los que se asocia y distingue de ellos.
(Wortman, 2001)
b. Identidades y distincin.
Son las prcticas exclusivas de una comunidad las permiten expresar las diferencias
incluyentes y excluyentes. Estas prcticas estn sujetas a gustos propios del grupo
legitimados por los mismos integrantes del grupo.
Podemos tomar como punto de partida la afirmacin de que slo se puede definir la
identidad propia en el interior de un grupo, como socializacin, pues el Otro es el
poseedor del cdigo de lo simblico, y a travs de l puede el yo adquirir las normas de
comportamiento, los lmites de sus aspiraciones (Paris Pombo, 1990:73). (Brenbilla y
Lencina, 2009)
De esta manera, comenzamos a entender el gusto como la capacidad de hacer
diferencias y diferenciarse y, secundariamente, de probar y enunciar preferencias en
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cuanto al arte, la msica, la moda, entre otros mbitos, es decir, un conjunto expresivo
de maneras de ser y de tener, de parecer y de poseer, de aparecer y de comportarse,
de todo aquello que puede ser indicativo, de algn modo, de toda situacin
determinada de prestigio o de honra social. (Brenbilla y Lencina, 2009)
c. Identidades colectivas y distincin
Es en la integracin e interaccin con los miembros de una comunidad que se
aprehenden y expresan los indicadores de una identidad colectiva. Es en la vivencia
comunitaria que se establecen las bases para las representaciones sociales a travs de
la expresin de las subjetividades del colectivo.
las identidades se construyen precisamente a partir de la apropiacin, por parte de
los
actores
sociales,
de
determinados
repertorios
culturales
considerados
especie de "anteojos" que nos brindan una manera de ver algunos sucesos o
conceptos y concebir teoras implcitas para establecer aserciones sobre individuos o
sobre nuestra vida cotidiana. (Lacolla, 2005)
En cuanto al criterio que entiende que una representacin social es tanto un proceso
como un producto, pueden sealarse las siguientes consideraciones:
En el primer aspecto se puede interpretar como proceso de construccin de la
realidad social a la que contribuye a configurar tanto como al objeto que
representa.
Como producto, segn se ha dicho, es el conjunto de creencias, valores y
conocimientos que entre otros aspectos comparte un grupo de sujetos en funcin de su
pertenencia a un determinado status social. (Lacolla, 2005)
a. Representaciones sociales y globalizacin
Vivir en frontera como perspectiva lleva a una interpretacin de apertura obligada por el
constante flujo de productos culturales que ingresan y salen. Ante actual realidad
globalizada y globalizante, las representaciones sociales suelen ser muy elsticas y
dinmicas. Se nutren de otras que se van permeando en la interaccin y exposicin.
Como representaciones sociales las identidades son dinmicas y complejas y esto,
precisamente, es lo que encontramos a partir de los procesos culturales globalizados
porque, a partir de estos procesos de globalizacin, los actores movilizan la
interculturalidad, las diferencias y la heterogeneidad (Garca Canclini: 1999:67).
(Bermdez, 2001)
b. Representaciones sociales y el rock.
La comunidad cultural del rock vive y se sustenta en la expresin constante de la
identidad colectiva derivada del gusto y de las prcticas que le dan sentido desde la
ideologa del movimiento y gnero.
Siguiendo con la caracterizacin del rock como produccin cultural y objeto de
significaciones, hay que reconocer que ste suele ser ledo, simultneamente, desde
dos dimensiones (una esttica y una tica), que guardan correspondencia con las
diferentes representaciones sociales que se construyen del rock y en l, desde las
cuales muchas veces se idealizan tanto a los msicos como a su pblico, es decir, al
rockero. (Garca, 2008)
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3. Subjetividades.
Otro concepto complejo pero que permite la interpretacin de una realidad sociocultural
es la subjetividad.
La subjetividad es un medio de demostracin de las ciencias sociales e incluye el
conocimiento, las construcciones simblicas e imaginarias de aquellos saberes
descalificados por el positivismo sealndolos de no racionalistas, como son los
mgicos, mticos, religiosos y en fin, todas las construcciones imaginarias y simblicas
que perviven en todos los pueblos de la tierra, y que se inscriben en un registro que
tiene un lazo entre lo simblico, lo social y lo singular. (Torres, 2009)
La categora de subjetividad nos remite a un conjunto de instancias y procesos de
produccin de sentido, por medio de las cuales los individuos y colectivos sociales
construyen realidad y actan sobre ella, a la vez que son constituidos como tales.
Involucra un conjunto de imaginarios, representaciones, valores, creencias, lenguajes y
formas de aprehender el mundo, conscientes e inconscientes, cognitivas, emocionales,
volitivas y erticas, desde los cuales los sujetos elaboran su experiencia existencial y
sus sentidos de vida (Torres, 2000, p. 8).
De este modo, la subjetividad, cumple simultneamente varias funciones:
1. Cognoscitiva, pues, como esquema interpretativo y valorativo, posibilita la
construccin de realidades, como lecturas del mundo y como horizonte de
posibilidad de lo real;
2. Prctica, pues desde ella los individuos y los colectivos orientan sus acciones
y elaboran su experiencia;
3. Vincular, dado que se constituye, a la vez que orienta y sostiene los lazos
sociales; y
4. Identitaria, pues aporta los materiales desde los cuales individuos y colectivos
definen su identidad personal y sus sentidos de pertenencias sociales (Torres,
2006, p. 91). (Torres, 2009)
La idea de subjetividad colectiva la retomamos a partir de los trabajos de Enrique de la
Garza (2001), quien propone la idea de estudiar las configuraciones subjetivas para dar
sentido. En otras palabras, la subjetividad colectiva es pensada como un proceso de
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1. Los seres humanos actan en relacin con los objetos del mundo fsico y de
otros seres de su ambiente sobre la base de los significados que stos tienen
para ellos.
2. Estos significados se derivan de la interaccin social que se da entre los
individuos. Surge all una comunicacin, que es esencialmente simblica, pues
se compone del lenguaje y otros smbolos; es ms, al comunicarnos creamos
smbolos significativos.
3. Estos significados se establecen y modifican por medio de un proceso
interpretativo.
Los significados son usados y revisados como instrumentos para la gua y formacin de
la accin.
La tcnica metodolgica fundamental del interaccionismo simblico es la observacin
participativa. Esta teora requiere que el investigador entre activamente en el mundo de
las personas que est estudiando, para ver la situacin como es vista por el actor,
observando lo que el actor tiene en cuenta y observando como l interpreta lo que est
teniendo en cuenta (Blumer, 1969: 56)6. (Acevedo, 2005)
Esta aproximacin hacia la realidad estudiada se complementar con etnografa para
dejar evidencia de los procesos socioculturales y tener material para el anlisis.
El mtodo del anlisis estructural antropolgico propuesto por Lvi-Strauss comprende
tres etapas principales:
1. La etnografa, entendida como el conjunto de investigaciones que comienza
con la observacin emprica de los pueblos exticos. Incluye aspectos
descriptivos, trabajo de campo o investigacin en el terreno, con relacin a un
grupo humano en particular. Recopila y registra informacin particular sobre sus
sistemas de vida, caractersticas de su cotidianidad, entre otros factores.
2. La etnologa, entendida como la organizacin, clasificacin de la
documentacin recopilada por la etnografa, con el fin de generar teoras,
establecer relaciones, sugerir hiptesis. Es sin duda, un trabajo ms alejado del
terreno, la etnologa ya requiere un aislamiento parcial del investigador con el
grupo objeto de estudio, para que pueda discernir esas relaciones y comenzar a
construir los modelos e interpretaciones que va identificando.
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Observacin.
Observacin participante.
Video-etnografa.
Ciberetnografa.
Encuesta.
Entrevista.
Anlisis de encuadre.
Anlisis de contenido.
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