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Viernes, 2 de septiembre del 2016

Asunto: saludo de Presentacin.

Licenciados Y Licenciadas, alumnos de la Licenciatura en Intervencin


Educativa -LIEDe la Universidad Pedaggica de Durango

PRESENTES:

Estimado grupo tercero A, de la Licenciatura de Intervencin Educativa en


la Universidad pedaggica de Durango.

Soy el curso, Diagnostico Socioeducativo. Y fui creado para ti por el diseo


curricular de la Universidad pedaggica Nacional. Y de acuerdo al programa
curricular me Definen como:
Un proceso mediante el cual se especifica las caractersticas del contexto;
las interacciones de los actores sociales; los problemas y situaciones
susceptibles de modificarse socialmente.
El objetivo para el que fui creado es:
Fortalecer el perfil del egresado de la LIE desarrollando competencias especficas
para reconocer y jerarquizar problemas en el medio laboral y social.
Tengo muchos primos diagnsticos como: el diagnstico participativo, diagnstico
institucional, diagnstico psicoeducativo, diagnstico socioeducativo, el
diagnstico de expertos, el diagnstico de inexpertos, diagnstico clnico:
psicolgico y mdico, diagnstico exploratorio y diagnstico educativo laboral etc.

Por esta razn soy un taller exploratorio del entorno social a travs de la
aplicacin de tcnicas de investigacin para acercar a los profesionales de la
educacin a la identificacin de problemas, demandas y necesidades sociales que
surgen de la realidad y que estn vinculados a contextos especficos. Y ese
profesional eres t.
En este sentido la tarea terico y prctico para tu grupo es construir un
diagnstico social activo sobre problemas o situaciones con caractersticas
situacionales.
Para el logro de ese propsito, cuento con el apoyo del profesor Jess Hernndez
Palacios quien se hace llamar Cuautli. El cual considero mi amigo pues es la
tercera ocasin que trabajamos juntos en esta materia en los grupos
pertenecientes a la licenciatura de intervencin educativa.
Por otro lado, como curso, s que he abierto muchas expectativas, y s que
esperan mucho de m y eso me da mucho gusto, ya que preguntan, si soy
aburrido, interesante, difcil o fcil, solo puedo responder que todo depende de ti,
si eres aburrido, desinteresado o te gusta el camino fcil. Depende de cmo me
valores.
Yo tambin tengo muchas expectativas, y espero que el profesor no me defraude
ya que lo considero un profesional y confo en su desarrollo acadmico que
permita alcanzar el propsito o competencia que han marcado mis creadores
curriculares.
Lo que les puedo informar es que soy un curso meritorio y por meritorio
podemos entender, lograr o merecer algo. S que no soy perfecto, pero soy
perfectible y por ese motivo confo en que el profesor Jess Hernndez Palacios
realice los ajustes necesarios de mis contenidos y actividades de desarrollo a la
medida de sus necesidades. Por eso por ese motivo, cuenta con toda mi confianza
el profesor Hernndez Palacios.
En cuanto ustedes queridos licenciados y licenciadas del tercer semestre, tengo
muchas expectativas hacia ustedes ya que estaremos cuatro meses juntos y
espero al final del curso, esforzndonos para lograr la competencia que marca el
programa y que puedes encontrar al principio de tu antologa.
Al principio del curso el APRENDIZAJE no ser nada fcil, pero tambin estoy
convencido que la segunda parte ser an ms fcil de aprender.

Por ltimo, Soy un curso creado curricularmente a nivel universitario y por lo tanto
tengo mritos universitarios, y como tal espero estar al nivel de ustedes como
universitarios y de actuar con profesionalismo y merecer su compaa.
Llevar a cabo esta tarea no ser nada sencillo para m, pero me gusta divertirme
con los desafos. Ya que nada en esta vida que valga la pena es fcil de obtener.
Entonces, lo fcil no es valorado porque cualquiera lo puede obtener. Sin
embargo, todos y todas aquellos que se esfuercen desde la puntualidad y
asistencia, llenos de alegra sern dignos de recordar y de merecer.
Por ese motivo no me considero aburrido y espero que el profesor Hernndez
Palacios, as como ustedes, sean divertidos pues IMAGINATE, lo que podemos
hacer juntos al lograr el OBJETIVO con EXCELENCIA y PROFESIONALIDAD, en
la estructura social de nuestra NACION.

atentamente
Me despido temporalmente de ustedes con cario EXTREMO
Su Curso DIAGNOSTICO SOCIOEDUCTIVO.

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