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Alumna: Maribel Noguera Bentez

Legajo: 68292/4

Consignas Parcial Domiciliario


1) Perry Anderson define al Estado Absolutista como Un
aparato reorganizado y potenciado de dominacin feudal.
Explica sus principales caractersticas relacionndolas con la
lgica de expansin y de guerra que fundamento la conquista de
Amrica (Ejemplificar con el texto de Bartolom de las Casas)
Durante los siglos XIV y XV, se produjo una larga crisis econmica y social que
puso de manifiesto las limitaciones del modo de produccin feudal. Este poder
de los seores feudales se ve amenazado por la desaparicin gradual de la
servidumbre. El resultado poltico de estos sucesos conlleva a la aparicin del
Estado Absolutista, durante el transcurso del siglo XVI, donde se desplaza la
coercin poltica generando un aparato reforzado de poder, delegando a la
conquista que termino siendo un proceso sangriento, que sin embargo termina
siendo un elemento imprescindible en la compresin de la modernidad, la
construccin del capitalismo y la compleja relacin de intercambios culturales.
Este estado absolutista se vio caracterizado por las siguientes trasformaciones:
- Centralizacin del estado: Monarqua Absoluta, todo concentrado en la
figura del Rey, donde la soberana y el poder eran ejercido por el monarca sin
lmite y sin control, hace las leyes y administra la justicia. Esto cobra fuerza
principalmente en Espaa, Inglaterra y Francia.
- Unificacin territorial: comienzan a unificarse territorios como no se
haba dado en otros periodos, como por ejemplo lo reyes catlicos de Castilla y
Aragn. Estas uniones se daban por medio de guerras o casamientos. Una de
las funciones econmicas del absolutismo era la distancia y el mecanismo
supremo de esta era el matrimonio. Las maniobras matrimoniales eran menos
costosas que la guerra, pero los resultados eran menos inmediatos, tal es que
se tomaba el camino ms corto que era el de la guerra. Debido a la falta de
organizacin de las fronteras era muy difcil circular, no haba caminos y la
informacin tardaba en llegar, para poder tener un proceso de control del
territorio el Rey debe contar con un ejrcito.
- Ejrcito permanente: estos no se constituan como un ejrcito nacional
obligatorio, sino ms bien eran un grupo de mercenarios extranjeros que
desempeaban un papel contante y central. Estos mercenarios se reclutaban
en zonas que quedaban fuera del permetro de las nuevas monarquas
centralizadas. La razn de la formacin de este grupo de mercenarios fue la
negativa de la clase noble de armar en masa a sus propios campesinos. Era
imposible adiestrarlos en el arte de la guerra, y al mismo tiempo lograr que
sean obedientes a las leyes. En cambio, se poda confiar en las nuevas tropas
para extirpar la rebelin social.
- Mercantilismo: significo el xito econmico del rey. Las finanzas del rey
funcionan mejor cuantas ms monedas hay al interior del reino. Este sistema
alentaba la exportacin de bienes a la vez que prohiba la de metales preciados
y de moneda en la creencia de que exista una cantidad fija de comercio y de
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riqueza en el mundo (hasta el descubrimiento de Amrica). Esto genera una
transicin en la sociedad, avanza la economa de intercambio, en otras
palabras el mercado. Se dan los procesos de crecimiento de las ciudades e
innovaciones tcnicas.
- Burocracia: como consecuencia de la necesidad de recaudar, surge una
burocracia que cumplir con funciones administrativas y judiciales.
- Impuestos: la transicin econmica de las prestaciones en trabajo a las
rentas en dinero vino acompaada por la aparicin de impuestos reales para
financiar la guerra que ya era una de las principales causas de los
desesperados levantamientos campesinos de la poca. As apareen los
recaudadores de impuestos, este cae sobre los pobres, ya que la clase seorial
estaba exenta de los mismos. Esto era impuesto por el ejrcito, no haba
manera de evitarlo.
- Iglesia: Es subordinada a la autoridad del monarca.
Como mencionaba anteriormente, estas trasformaciones con llevan al
descubrimiento de Amrica y a las grandes potencias coloniales. El estado
absolutista es el que emprende la conquista de Amrica, buena parte de esta
expansin tiene que ver con la bsqueda de ser frenado de metales
(mercantilismo) y, finalmente, son los metales de Amrica que hacen posible el
desarrollo del capitalismo en Europa. Junto al ejrcito llega la iglesia, la
evangelizacin y catolicismo a Amrica. Estos fueron elementos centrales para
la conquista.
En conclusin, los espaoles con sus aires ambiciosos de expansin (estado
absolutista) y de riquezas arrasaron con el continente inmaculado,
despoblando territorios, torturando y explotando a los nativos todo a cuesta de
su codicia por el oro, la plata y los tesoros. Bartolom de la Casas hace una
marcada descripcin de como los espaoles terminaban siendo los salvajes e
insaciables, a comparacin de los indios quienes eran obedientes y fieles a sus
seores, sin embargo los primeros llamaban a los indios incivilizados.

2) Holloway plantea que el concepto de igualdad ciudadana


expresa y confirma la dominacin de la clase capitalista. Cul
es su fundamentacin sobre dicho postulado y en relacin a la
desarticulacin de la lucha de clases?
Con el paso de la sociedad feudal a la sociedad capitalista, se puede ver que si
bien los conceptos que formaban parte del feudalismo ya no figuran en la
sociedad capitalista, estos no difieren mucho en trminos de dominante y
subordinado.
El capitalismo genera una nueva forma de Estado y
administracin. Lo privado se separa de lo pblico, y lo poltico se separa de lo
econmico, esta separacin excluye cualquier planteamiento de problemas de
desarrollo social del discurso normal y de la organizacin normal. Los
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principales cambios que se dieron entre las dos sociedades fueron los
siguientes:
Feudalismo

Capitalismo

SiervoSbdito
(Rey/Feudal)

Obrero AsalariadoCiudadano
Todos los hombres nacen libres y
Iguales

Sr. Feudal/ Siervo

Capitalista/Obrero Asalariado

DominacinServid
umbre

DominacinIntercambio de Mercanca
(Fuerza de trabajo)
Coaccin Fsica El obrero es libre
Poltica Econmico
Fragmentacin de las luchas de clases
Demanda de los ciudadanos

Coaccin Fsica
Poltica
Econmica
Lucha de Clases

He aqu que nace tambin el concepto de ciudadana, que es el conjunto de


individuos que son iguales en trminos formales y libres de una forma
burguesa. En apariencia el concepto de ciudadano es una definicin igualitaria,
progresista, que afirma nuestra igual frente al Estado. Sin embargo, este
concepto de igualdad confirma la dominacin de la clase capitalista, no solo
por los mltiples abusos sino porque trata a la gente como igual en una
sociedad donde son fundamentalmente desiguales, incluso antagnicos.
Segn Holloway, la lucha de clases viene a ser ese antagonismo que se ve
oculto por el concepto de ciudadana, que est constantemente siendo
redefinida por la administracin pblica (as como del sistema poltico y el
legal) para reencausar los reclamos y/o necesidades de los obreros. La
administracin no le da importancia a las demandas de la clase, sino que
redefine constantemente las luchas en trminos de las demandas de los
ciudadanos y de apropiacin de las respuestas a esas demandas.
3) A partir de los textos de Garavaglia y Fradkin, relaciona el

papel coercitivo del Estado en el Rio de La Plata post-colonial


con la construccin de la figura del vago que deba ser
disciplinado para mantener el orden social.
Garavaglia al hablar del Estado en el Rio de La Plata post-colonial toma como
centro uno de los aspectos del Estado del siglo XIX, que fue su papel coercitivo.
Este se desarroll en Amrica desde 1810 en adelante, con una seguidilla de
guerra tanto de independencia, civiles, guerras entre las repblicas nacientes.
Todo con llevo a que los mayores gastos presupuestas iban a este sector.. Con
este nuevo Estado vigente comienzan los controles sociales. Para realizar estas
tareas se forman las Milicias, estos estaban conformados por cualquier
ciudadano hombre con domicilio establecido deban formar parte de las
mismas, esto por la norma establecida en 1801. Esto implicaba el patriotismo,
la defensa de la Nacin.
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Entre los aos 1730-1830, comienza a formarse la figura delictiva del vago,
este trmino se vea relacionado con la soltera, es decir, hombres blancos que
no estaban casados y buscaban a nativas que se encontraran en las afueras de
las fronteras; con la movilidad de las personas, si los mismos no tenan un
lugar especfico de dependencia, y dependieran de otro para vivir sin ser
empleados de este; y por ltimo el ocio de las personas, para la poca estaba
muy mal visto la dependencia para con los juegos como podan ser las cartas.
Esta ltima tenia estrecha relacin con la biblia, el mismo era considerada un
pecado. La ociosidad era considerada la causa de los males, adems atentaban
contra el orden moral de la sociedad por el estrago que hacen en las almas.
Para reducir la cantidad de vagos que se encontraban vagando por Buenos
Aires se implementaron unas normas judiciales en contra de la vagancia, estas
prohiban la borrachera, impedan el dao entre 2 o ms personas ya que
infringan en las normas del orden, personas que no contaran con un domicilio
establecido, adultos con disposicin de armas y por ltimo el ocio. Quienes
infligan a las nuevas normas establecidas eran expulsados de la ciudad o la
jurisdiccin, pasan a vivir en un despoblado y la pena es el confinamiento al
margen de la comunidad civilizada. Para mantener el control de los vagos se
les entregaba una papeleta de enrolamiento esta era una herramienta de
control del Estado, si no contaban con el mismo eran detenidos. Adems se los
hacia trabajar, pasaban a tener una limitacin de movimiento y, en caso de
querer apartarse de su trabajo se le deba dar un permiso para circular. Otras
medidas que eran tomadas, eran las del destierro de los vagos a Montevideo o
Malvinas (4 aos) o para formarse en el servicio de armas. Existan dos tipos de
vagancias:
-

Ociosos/ Vagos: desposedo de bienes que no tengan ocasin lcita.

Entretenidos/ Vagos: los que tienen dinero y llevan una vida de malas
costumbres.

Como Estado, el trmino de vago nos permite construir un estereotipo para dar
un modelo de sociedad y que sirva para desarrollar los intereses del Estado y
buscar su propia identidad como Estado.
En conclusin, el Estado decide que roles sirven para la formacin de la
sociedad en progreso, pero en realidad como no es de la forma que el Estado
plantea a la poblacin los reclutan como mano de obra o en el ejrcito,
favoreciendo consecuentemente as al departamento de guerra.