UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO

FACULTAD DE DERECHO

Alumno: CARLOS ANTONIO FLORES GONZALES

Materia: Manejo de Tecnologas de Informacin
y Comunicacin
LA EDUCACION DIGITAL Y SUS BENEFICIOS A LA
SOCIEDAD
Profesor: Perla Elizabeth Ventura Ramos
Grupo: E
Grado: 1ro
Chilpancingo, Gro; a 10 de octubre del 2016.

Introduccin

La presente investigacin se refiere al tema de

la educacin digital y los beneficios a la
sociedad
ya que esta la podemos definir o
tambin entender como la educacin presencial
y a distancia que hace uso de tecnologas
digitales y que tiene como objetivo la
adquisicin de competencias y habilidades para
aprender
tanto
de
profesores
como
de
Estudiantes, en un proceso de formacin justo a
tiempo, esto es un gran beneficio para la
sociedad, porque ahora gracias a estos medios
de comunicacin la educacin puede ser an
ms fcil de lo que parece.
El sistema de educacin digital no solo servir
para mejorar el proceso de aprendizaje de
aquellos estudiantes que decidan por la opcin
de a aprender a cualquier hora, en cualquier
momento y en cualquier lugar, sino tambin de
aquellos que decidan asistir a un aula de clase
para continuar su proceso de formacin.
Su uso se ha comenzado a generalizar
especialmente en universidades y empresas
pero paulatinamente se incrementa tambin su
implementacin en colegios y para personal
individualizado.
La aplicacin de educacin digital en
universidades permite que los estudiantes, en
cualquier momento, reciban atencin
personalizada, se relacionen con sus
compaeros, sus profesores, accedan a
diferentes servicios, formen conferencias
digitales de trabajo o de debate, y tengan la

oportunidad de entrar en contacto con la amplia

comunidad universitaria, cientfica y cultural de
todo el mundo

Por educacin digital entendemos la educacin

presencial y a distancia que hace uso de tecnologas
digitales y que tiene como objetivo la adquisicin de
competencias y habilidades para aprender a aprender,
tanto de profesores como de estudiantes, en un
proceso de formacin permanente.
Tradicionalmente la educacin a distancia ha sido
definida como aquella en donde estudiantes y
profesores estn separados geogrficamente. En esta
definicin se resaltan dos elementos esenciales: la
educacin a distancia est orientada hacia una
poblacin geogrficamente dispersa y
se realiza a
travs de una comunicacin no presencial.
En la era del conocimiento la educacin digital nos
obliga a dejar atrs el modelo industrial de educacin
(cuadro 1) que ha caracterizado a los sistemas
educativos en los ltimos 100 aos y nos invita a
analizar la educacin presencial desde un nuevo
paradigma, en donde el profesor deja de ser el dueo y
transmisor del conocimiento, para convertirse en gua
y facilitador del proceso de aprendizaje de sus
alumnos. Esta nueva funcin del profesor es vlida
tanto dentro del aula de clase de forma presencial,
como a travs del uso de tecnologas digitales.
En una poca en la que los adolescentes son nativos
digitales, incorporar la tecnologa a la educacin
aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la
eficiencia y la productividad en el aula, as como a
aumentar el inters de los nios y adolescentes en
actividades acadmicas para poder ayudar a tener una
mejor educacin.

El medio de Internet y el acceso a dispositivos mviles

cada vez ms intuitivos y con precios asequibles han
supuesto un cambio mundial en cuanto al uso de la
tecnologa. Ese cambio tambin ha influido mucho en
el mbito de la educacin, en el que cada vez ms
cosas se hacen aprovechando la red y sus
posibilidades, tanto en el aula de clases como fuera de
ella, esto es saber darle un buen uso a las tecnologas .
Ahora bien al Incorporar la tecnologa en la educacin
es importante sealar o
decir que en realidad la
tecnologa lleva mucho tiempo asistiendo a profesores
y estudiantes en su trabajo diario. Los procesadores de
texto, las calculadoras, las impresoras y los
ordenadores se han utilizado desde hace mucho tiempo
para las distintas actividades escolares que los
requieren.
Ahora bien con Internet y la tecnologa mvil en auge
se incorporan an ms elementos tecnolgicos, al
entorno educativo. Algunos ejemplos de estos son: las
Pizarras interactivas, aulas virtuales y un sinfn de
recursos
electrnicos
para
llevar
a
cabo
investigaciones o realizar trabajos escolares que son
algunas de las formas en las que la tecnologa digital
se ha integrado con las escuelas y universidades. De
cierta manera estas redes sociales animan a los
estudiantes a expresarse y relacionarse con otros
compaeros ya sea de cursos presenciales o virtuales,
lo que permite aprender de forma interactiva y sin
depender de encontrarse en un lugar determinado. Por
ejemplo, hoy en da un profesor de lenguas puede, a
travs de su laptop, comunicarse con profesores y
estudiantes nativos de la lengua que ensea en tiempo
real, para que conversen con sus alumnos, lo que hace
de la experiencia de aprendizaje algo ameno y global.
Esto es gracias a la facilidad para compartir contenido
que hace posible aprovechar la red para facilitar a los

estudiantes conseguir libros electrnicos e interactivos

para que realicen sus actividades y ejercicios sin
necesidad de tener el libro en papel, lo que reduce los
costos de produccin de los libros y adems permite a
los estudiantes acceder a libros que no se pueden
encontrar en su pas sin necesidad de moverse de sus
casas lo que facilita an ms la educacin hoy en da.
Siendo principalmente la sociedad, que resulta
beneficiada con todo esto.
En lo que respecta a los principales beneficios o
ventajas de que la tecnologa est presente en la
educacin es que permite el uso de herramientas ms
interactivas y que mantienen la atencin de los
estudiantes con ms facilidad. Adems, las redes
sociales y la Web 2.0 implica compartir puntos de vista
y debatir sobre las ideas, lo que ayuda a que los nios
y adolescentes desarrollen un pensamiento crtico en
una poca en la que sus cerebros se estn
desarrollando.
Adems, los profesores pueden beneficiarse mucho de
los avances tecnolgicos para hacer su trabajo ms
atractivo y para ser ms eficientes. Muchas actividades
de las que forman parte de su rutina diaria se pueden
optimizar con la ayuda de aplicaciones y dispositivos
informticos, permitiendo que puedan dedicar ms
tiempo a su propia formacin, lo que a largo plazo no
solo les beneficiar a ellos sino a sus estudiantes.
Otra de las ventajas del uso de la tecnologa en la
educacin es su flexibilidad y capacidad de adaptacin
de cara a que los estudiantes puedan seguir ritmos
distintos en su aprendizaje. Los estudiantes ms
aventajados pueden tener a su disposicin contenidos
adicionales y aquellos que necesiten un refuerzo,

pueden recurrir a materiales de apoyo para reforzar

aquello que aprenden en clases.

Sin duda alguna el Usar la tecnologa en el entorno

acadmico no es algo nuevo, sin embargo la forma en
la que dicha tecnologa se utiliza ha cambiado mucho a
lo largo de los aos, permitiendo mayor flexibilidad,
eficiencia
y
aprovechamiento
de
los
recursos
educativos y ofreciendo una formacin de mayor
calidad a los estudiantes.
Hoy por hoy la sociedad se ha
caracterizada por el
uso generalizado de las Tecnologas de la Informacin y
la Comunicacin (TIC) en todas las actividades
humanas
y
por
una
fuerte
tendencia
a
la
mundializacin econmica y cultural sociales y
profesionales para poder afrontar los continuos
cambios que imponen en todos los mbitos los rpidos
avances de la Ciencia y la nueva economa global.
El impacto que conlleva el nuevo marco globalizado del
mundo actual y sus, imprescindibles y poderosas
herramientas TIC, est induciendo una profunda
revolucin en todos los mbitos sociales que afecta
tambin, y muy especialmente, al mundo educativo, ya
que estamos ante una nueva cultura que supone
nuevas formas de ver y entender el mundo que nos
rodea, que ofrece nuevos sistemas de comunicacin
interpersonal de alcance universal e informa de
todo, que proporciona medios para viajar con
rapidez a cualquier lugar e instrumentos tecnificados
para realizar nuestros trabajos, y que presenta nuevos
valores y normas de comportamiento. Obviamente todo
ello tiene una fuerte repercusin en el mbito
educativo:

Ante la efervescente y cambiante sociedad actual, las

necesidades de formacin de los ciudadanos se
prolongan ms all de los primeros estudios
profesionalizadores y se extienden a lo largo de toda
su vida. La formacin continua resulta cada vez ms
imprescindible, tanto por las exigencias derivadas de
los cambios en los entornos laborales como tambin
para hacer frente a los cambios que se producen en los
propios entornos domsticos y de ocio.

CONCLUSION

El uso de las Tecnologas de Informacin y

Comunicacin (TIC) en el mbito educativo se ha
incrementado considerablemente en los ltimos 10
15 aos, especialmente en nuestro pas, que gracias a
estas vas de desarrollo es que puede existir la
comunicacin y un aprendizaje ms avanzado y ms
prctico para la sociedad, sin embargo tambin es
importante comentar que an existen sociedades que
han tardado un poco ms en adentrarse en este
novedoso terreno. Con el paso del tiempo se han
podido ir generado diversas estrategias para introducir
las TIC en las instituciones educativas como en los
cursos de actualizacin, capacitacin de profesores,
creacin de aulas multimedia, entre otros. Que han
aportado y ayudado de mucho a la sociedad
beneficindonos para poder seguir avanzando y
progresando para poder satisfacer nuestras
necesidades y nuestro conocimiento en este nuevo
medio educativo.