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Etapas del desarrollo cognitivo.

Jean Piaget.
PENSAMIENTO DE OPERACIONES CONCRETAS. (6 -12 AOS).
Nombre.
Conservacin. En esta etapa comprenden
que los objetos conversan ciertas
caractersticas
Reversibilidad. Son capaces de
retroceder con el pensamiento y
relacionar hechos y fenmenos
observados con anterioridad con hechos
presentes.
La conservacin y la reversibilidad les
permiten coordinar puntos de vista.
Descentracin. Su pensamiento ya no
slo se centra en un objeto u hecho,
puede establecer relaciones.
Capacidad de adoptar el papel de los
dems, de ponerse en el lugar del otro.
Pensamiento lgico sobre lo concreto en
el mundo inmediato. Pueden razonar,
pero slo sobre cosas concretas que son
reales.
Clasificacin. Pueden organizar objetos
en jerarquas de clases. Agruparlos segn
similitudes o diferencias.
Clasificacin. Pueden organizar objetos
en jerarquas de clases. Agruparlos segn
similitudes o diferencias.

Si.

No.

A veces.

Nombre.
Conservacin. En esta etapa comprenden
que los objetos conversan ciertas
caractersticas
Reversibilidad. Son capaces de
retroceder con el pensamiento y
relacionar hechos y fenmenos
observados con anterioridad con hechos
presentes.
La conservacin y la reversibilidad les
permiten coordinar puntos de vista.
Descentracin. Su pensamiento ya no
slo se centra en un objeto u hecho,
puede establecer relaciones.
Capacidad de adoptar el papel de los
dems, de ponerse en el lugar del otro.
Pensamiento lgico sobre lo concreto en
el mundo inmediato. Pueden razonar,
pero slo sobre cosas concretas que son
reales.
Clasificacin. Pueden organizar objetos
en jerarquas de clases. Agruparlos segn
similitudes o diferencias.
Clasificacin. Pueden organizar objetos

Si.

No.

A veces.

en jerarquas de clases. Agruparlos segn


similitudes o diferencias.