GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 ao
TITULO: Alcanza un objeto colocado de 15 a 22 cm. (6-9)
Delante de l.
QUE DEBE HACERSE:

Suspenda un juguete del techo con una cuerda. Coloque al nio de manera que pueda ver
cmo se mueve y oscila el juguete y que trate de alcanzarlo para golpearlo: Emplee un hilo
elstico para amarrar los objetos.
Ponga una de sus juguetes preferidos o una comida que le guste al alcance de su vista. Al
comienzo ayude al nio a alcanzar y recoger los objetos. Llmele la atencin para que los
recoja y muvale la mano para que toque el objeto.
Deje que el nio alcance y toque un vidrio o golpee una mesa con la mano. Mustrele estas
actividades para que se forme una idea de cmo alcanzar objetos con las mano.
Emplee un juguete con base de succin, un payaso u otro mueco. Adhiralo a una superficie
plana de 15 a 22 cm. (6-9) o colquelo frente al nio. Aydelo a alcanzar y coger el juguete.

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 ao
TITULO: Coge un objeto sostenido a 8 cm.(3) delante de l.
QUE DEBE DE HACER:
Trate de abrir el puo cerrado del nio con su ndice y pngaselo en la mano para que lo coja
cuando la cierre. Jugueteando, mueva el dedo para que la mano y el brazo del nio se
separen de su cuerpo.
Sostenga un juguete pequeo fcil de coger delante del nio. Si no lo coje brale la mano y
coloque el objeto en ella. Ponga usted su mano sobre la de l por varios segundos y poco a
poco sultesela.
Emplee un juguete que produzca ruido al apretarlo y que sea fcil de coger y colquelo al
alcance del nio. Dele la ayuda necesaria para que coja el juguete y recompnselo con elogios
y sonrisas. (Haga sonar el juguete para que tambin el sonido sea recompensa). Mueva
gradualMente el juguete hasta que est a 8 cm. (3) delante del nio.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 ao
TITULO: Alcanza un objeto que est delante de l y lo coje.
QUE DEBE HACERSE:
Sintense al nio en sus rodillas. Sostenga un objeto atractivo delante de l pero lo
suficientemente alejado para que tenga que extender las manos para tomarlo.
Si el nio no extiende las manos hacia el objeto, sostngalo delante de l y vaya alejndolo
gradualmente a medida que el aprende a alcanzarlo.
Amrrese una bufanda o corbata alrededor del cuello o pngase un collar de cuentas de
madera. Inclnese hacia el nio de manera que l pueda verle la cara y tocar la bufanda.
Sacdala para que l pueda verla y trate de alcanzarlo. Cuando l coja la bufanda o tan slo
la toque, elgielo. Sonrale para demostrarle que usted esta complacida. Al principio mueva
la bufanda hacia las manos del nio para que l no necesite hacer mucho esfuerzo para
alcanzarla.
Amarre una pelota de espuma de caucho (hule) con una cuerda y mzala lentamente junto a
la cara del nio. Muvale la mano para ayudarle a que le pegue a la pelota .
Haga burbujas de jabn delante del nio. Anmelo a que toque y rompa las burbujas
hablndole o aplaudiendo y sonrindole.

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 ao
TITULO: Alcanza un objeto preferido
QUE DEBE HACERSE:
Limite el numero de juguetes a slo unos cuantos para que el nio aprenda a aceptar
un juguete como su favorito. Sostngalo delante del nio y no se lo d
inmediatamente. Anmelo a que lo alcance.
Coloque una toalla a lo ancho de la cuna. Amarre a ella 2 objetos que sean muy
distintos al tacto (tela de satn bola de caucho o tul). Despus de un da o 2, cambie
el orden de los objetos. Ms adelante retire uno de ellos y reemplcelo con algo
diferente. Luego ensaye con 3 objetos. Cercirese de que el nio pueda verlos y
alcanzarlos fcilmente.
Emplee objetos de colores vivos o juguetes con facciones para atraer la atencin del
nio.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 Ao
TITULO: Se pone un objeto en la boca.
QUE DEBE HACERSE:
Mueva las manos del nio estrechndolas, aplaudiendo con ellas y guindolas hacia su cara.
Coloque un objeto en la mano del nio y aydele a que la mueva hacia su boca. Pegue el objeto
con cinta adhesiva en su mano si es necesario.
Dele al nio un bocado de comida y guele la mano hacia la boca.
ponga comida que se pueda comer con lo dedos en una bandeja. Coja usted un pedazo y
pngaselo en la boca. Coloque otro en la mano del nio y anmelo a que la imite. Si el nio no
la imita, colquele un pedazo de comida en la mano y luego guesela hacia la boca. Disminuya
la ayuda que le da hacindole menos presin en la mano.
Emplee un chupete o una paleta. Apriete la mano del nio alrededor del palo del chupete y
guelo hacia su boca para que pruebe el dulce.

MOTRICIDAD
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Apoya la cabeza y el pecho en los brazos cuando est boca
Abajo.
QUE DEBE HACERSE:

Ponga al nio boca abajo en el suelo y hblele para atraer su atencin.

Coloque al nio boca abajo apoyado en sus bracitos y sostenga un juguete o una sonaja
(sonajera) sobre su cabeza de modo que tenga que erguirse para mirarlo. Suba ms el
juguete para que el nio levante la cabeza.
Coloque al nio sobre una almohada o cojn con las manos tendidas sobre el suelo, y haga
usted sonidos para que l la mire. Reemplace la almohada con una pequea para que el nio
tenga que esforzarse ms.
Coloque un espejo enfrente de la cabeza del nio mientras est boca abajo. Haga ruido o
hblele para animarlo a que levante la cabeza.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Sostiene la cabeza y el pecho erguidos apoyado en un brazo.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque el nio boca abajo sobre sus antebrazos. Sostenga a un lado un objeto de color vivo
o su juguete o comida preferidos para que el nio extienda un brazo hacia el objeto. Guele
la mano si es necesario.
Coloque al nio sobre el piso y pngale un pequeo trapo sobre la cabeza de manera que le
cuelgue sobre los ojos. Anmelo a que trate de alcanzar con una mano el trapo y se lo quite.
Emplee un juguete de jalar (tirar) que haga ruido o que tenga figuras que accionan. Coloque
el cordn con una cuenta o un aro al alcance del nio. Anmelo a que jale (tire) el juguete
hacia l de manera que ste produzca sonido o se mueva.

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Toca e investiga objetos con la boca.
QUE DEBE HACERSE:
Sostenga un objeto para que el nio lo vea. Colquelo en su mano si l no trata de alcanzarlo
por s solo y gueselo hacia la boca.
Emplee aros par la detencin, juguetes de hule (caucho, jebe) duros y suaves.
Al principio pngale al objeto un poco de gelatina comercial seca, miel, mantequilla de
cacahuate (man) u otras sustancias alimenticias preferidas del nio para animarlo a que se
lo ponga en la boca.
Trate de que l sostenga en la boca una galleta de detencin dura, un palito de zanahoria o
un bizcocho grande y duro. Est pendiente de que no muerde o rompa un pedazo grande

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Estando boca abajo, se voltea de lado y mantiene la posicin el 50%
de las veces.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque al nio boca abajo y doble su bacito debajo de l. Guelo fsicamente para
que ruede del estmago hacia el costado. Sostngalo en esa posicin y divirtalo con
un juguete o con su conversacin.
Coloque al nio boca abajo y sostenga su juguete u objeto favorito ligeramente
fuera de su alcance de manera que l tenga que rodar a un costado para obtenerlo.
Guelo fsicamente si es necesario y disminuya la ayuda gradualmente.
Arrodllese usted o acustese a un lado del nio. Hblele y sonrale para animarlo a
que se ruede.

MOTRICIDAD
10
EDAD: 0-1 AO
TITULO: Se voltea boca arriba, estando boca abajo.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque al nio boca abajo y ponga su juguete favorito ligeramente fuera de su alcance.
Mueva el objeto y haga que produzca ruido para animar al nio a que lo alcance. Contine
movindolo para que el nio se voltee. Dele el juguete si lo hace.
Lentamente pase el objeto sobre su cabeza para animarlo a que ruede siguiendo el juguete.
Sintese a un lado del nio, extienda los brazos hacia l y hblele afectuosamente para
animarlo a que se ruede hacia usted.
Ponga al nio boca arriba en su cuna y djelo que observe cmo cuelga usted un objeto mvil
sobre su cuna. Luego colquelo boca abajo para animarlo a que se ruede para ver el objeto
mvil.
Acustese al lado del nio, jlelo, tire de su camisita y hblele para animarlo a que se voltee
a verla

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
11

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Cuando esta boca abajo se mueve hacia adelante(la
distancia del largo de su cuerpo).
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio en el piso con los brazos extendidos y coloque un juguete o un bocadito unos
centmetros fuera del alcance del nio. Prmielo dndole el objeto si es capaz de cogerlo.
Poco a poco aleje el juguete del nio.
Colquese usted frente al nio con la cabeza al mismo nivel que la de l. Sonrale y hblele al
nio para animarlo a que se mueva hacia delante.
Lentamente mueva al nio hacia delante, jalndolo (tirando) ligeramente por debajo de los
brazos.
Aydelo a mecerse hacia atrs y hacia delante para iniciar el movimiento. Quizs el nio se
mueva hacia atrs antes de ir hacia delante.

MOTRICIDAD
12
EDAD: 0-1 AO
TITULO: Estando boca arriba se rueda a un costado.
QUE DEBE HACERSE:
Gue fsicamente al nio para que estando boca arriba se ruede al costado, tomndolo del
brazo y jalndolo (tirando) hacia el costado (jale el brazo izquierdo hacia la derecha y el
derecho a la izquierda). Al principio colquele una manta enrollada junto a la espalda para
ayudarle a mantener la posicin.
Ponga al nio de costado en su cuna y hblele o toque una campana para atraer su atencin.
Usted debe estar del otro lado de la cuna: as l rodar para verla. Aydelo si es necesario y
elimine gradualmente la ayuda a medida que el nio sea capaz de hacer ms por s mismo.
Coloque al nio en un cuarto con el resto de la familia para animarlo a que se voltee de
costado para ver a todas las personas.
Dele cuerda a un juguete musical y colquelo a un lado de la cabeza del nio de modo que l
se ruede para verlo.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
13

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Se pone boca abajo estando boca arriba.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque al nio boca arriba. Cjalo del brazo y de la pierna y rudelo suavemente hacia
usted. Disminuya gradualmente la ayuda.
Coloque al nio de costado y pngale una almohada o almohadn en su espalda para que no
pueda rodarse y ponerse boca arriba. Anmelo a que se ruede y que quede boca abajo.
Empjelo suavemente con la almohada para ayudarlo a voltearse.
Pase un objeto lentamente sobre la cabeza para animarlo a que se ruede siguiendo el
juguete.
Sintese a un lado del nio y extienda los brazos hacia l. Anmelo a que ruede hacia usted

MOTRICIDAD
14
EDAD: 0-1 AO
TITULO: Se sienta, cogindose de los dedos de un adulto.
QUE DEBE HACERSE:
Recline al nio de tal manera que casi quede sentado. Cjale las manos y aydelo a sentarse.
Disminuya gradualmente la cantidad de objetos en que lo apoya (almohadas).
Acueste al nio boca arriba en el suelo. Coloque sus dedos en la palma de la mano del nio.
Cirrele los deditos con la mano de usted y jlelo (tire) para que se siente.
Aydenlo entre 2 personas, una arrodillada detrs de la cabeza del nio y sentndolo, y, la
otra enfrente jalndolo de las manitas para que se siente. Poco a poco disminuye el apoyo
que se le da a la cabeza.
Acueste al nio en su regazo con la cabeza hacia las rodillas de usted. Aydelo a que se
siente cogindose de sus dedos y apoyando los pies contra el estmago de usted.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
15

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Voltea la cabeza fcilmente cuando el cuerpo esta apoyado
QUE DEBE HACERSE:
Recline al nio en su silla de beb, en su silla de comer o en la esquina de una silla grande o
sof.
Camine frente a l hacia atrs y hacia delante mientras le habla, o toque una campana
o sonaja mientras le habla (sonajero) para mantener su atencin.
Siente al nio en el cuarto en el que usted est trabajando, por ejemplo la cocina, la sala.
Hblele al nio, haga sonar los platos, haga movimientos que lo animen a voltear la cabeza.
A las hora de la comidas de la familia sienten al nio en una silla de beb o en su silla de
comer. Recompnselo con sonrisas y hablndole si voltea la cabeza en respuesta a los
distintos miembros de la familia.
Recline al nio en su silla de beb o en una silla. Crcele los brazos encima del pecho y
mzalo suavemente de lado a lado para que su cabeza se mueva libremente.

MOTRICIDAD
16
EDAD 0 1 AO
TITULO: Se que da sentado durante dos minutos.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque almohadas alrededor del nio mantenindolas altas en los lados.
Siente al nio en la esquina de un sof o silla con almohadas que le sirvan de apoyo.
Siente al nio en su silla de comer y, para que no se caiga, amarre las correas pero no las
apriete.
Ponga al nio entre sus piernas y coloque los brazos encima de las piernas de usted a manera
de apoyo. Poco a poco sintese ms lejos de manera que el nio se sostenga solo, sin ms
apoyo que el de sus propias manos y una ligera presin en la espalda.
Ponga ala nio en una silla de beb y acrquelo hacia usted sostenindole las manos.
Sostngale la cabeza y los hombros si es necesario.
Construya un ngulo recto de manera delgada o use una esquina de una caja de cartn.
Redondee los bordes. Recline al nio en la caja, poniendo uno de sus bracitos sobre el
costado de la caja para que mantenga el equilibrio.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
17

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Suelta un objetivo deliberadamente para alcanzar otro.
QUE DEBE HACERSE:
Dele un juguete al nio para sostener en cada mano y ofrzcale uno de sus juguetes
preferidos o un bocadito favorito. Aydelo a soltar un objeto que tiene en la mano y a coger
el nuevo objeto si l no lo hace por si solo. Anmelo con palabras dicindole: Deja primero el
bloque para que puedas coger la galleta.
Inmovilcele un brazo sostenindolo, ponindoselo debajo de la camisa o de bajo de la
bandeja de su silla de comer, etc. Haga que sostenga un objeto con la mano que tiene libre y
ofrzcale un objeto preferido de manera que tenga que soltar el primero.
Cuando usted vea que el nio suelta el objeto que tiene en la mano para recoger otro,
recompnselo con sonrisas y elogios.

MOTRICIDAD
18
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Recoge y deja caer objetos a propsito.
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio en una sillita de comer o cualquier silla infantil que tenga bandeja o mesa
adelante. Ayude al nio a coger un objeto. Guele la mano hacia un lado y hgale soltar el
objeto para que haga ruido al pegar contra el suelo. Mustrele al nio que usted cree que
esto es gracioso. Recoja el objeto y colquelo nuevamente en la bandeja. Haga esto
nuevamente reduciendo gradualmente la ayuda.
Emplee bloques y un envase. Sostenga el bloque encima del envase y djelo caer dentro para
que el nio la vea. Ponga el bloque cerca de la mano del nio y anmelo a que la imite.
Dele instrucciones. Dgale por ejemplo: Dmelo, Djalo caer, Recgelo; etc.
Los objetos y envases que producen ruidos pueden ser mas atractivos.
Mientras esta baando al nio, djelo que tire algo al agua para que salpique. Aydelo a
recoger el objeto del agua.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
19

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se sostiene de pie con un mximo de apoyo
QUE DEBE HACERSE:
Sostenga al nio de manera segura consiguindolo por la cintura y hgalo brincar para que
sus piernas lo sostengan por breves periodos.
Sostenga al nio de pie frente a un espejo, cuadro o ventana y elgielo y hblele mientras
esta de pie.
Sostenga al nio frente a una mesa baja en la cual haya juguetes. Anmelo a que juegue
mientras usted lo ayuda a mantenerse de pie.
Siente al nio en su regazo con la cara hacia usted. Aydelo a que se quede de pie
hacindolo cogerse de los dedos de usted. Anmelo a que brinque y flexione las rodillas.

MOTRICIDAD
20
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Estando de pie, salta mientras se le sostiene
QUE DEBE HACERSE:
Coloque al nio en un columpio suspendido con resortes del marco de la puerta de manera
que los pies del nio toquen el suelo. Sostenga al nio por debajo de los brazos. Haga que
salte levantndolo y soltndolo.
Emplee una sillita de beb para brincar. Aydelo inicialmente a que brinque para que caja el
ritmo.
Sostenga al nio de pie sobre su regazo y hgalo brincar.
Aydelo al nio a ponerse de pie cogindose los barrotes de la cuna y anmelo a que salte.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
21

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Gatea para obtener un objeto (la distancia del largo de su cuerpo).
QUE DEBE HACERSE:
Acueste al nio boca abajo en el suelo y muvale uno de sus brazos hacia delante. Repita
este movimiento alternando los brazos del nio.
Ponga al nio boca abajo en el suelo. Coloque un objeto o un bocadito a corta distancia del
alcance del nio. Atraiga su atencin golpeando el objeto en el suelo y hablndole.
Recompense al nio con el objeto si puede cogerlo. Aumente gradualmente la distancia entre
el objeto y el nio.
Ponga al nio boca abajo en una patineta y aydelo a avanzar movindole los brazos como si
nadara para que empuje la tabla. Ponga dulces para que valla hacia ellos.
Sintese al frente del nio, cjale ambos brazos a la altura del hombro y jlelo (trelo) hacia
usted.
Coloque una toalla debajo del nio y sostenga los 2 extremos de la toalla de manera que
usted le ayude a levantar el estmago del piso. A medida que l empiece a apoyarse solo,
reduzca la ayuda.

MOTRICIDAD
22
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se sienta apoyndose solo.
QUE DEBE HACERSE:
Sintese en el suelo con el nio sentado entre sus piernas de manera que l pueda apoyarse
colocando sus manos sobre las piernas de usted.
Coloque las manos del nio en el piso con las palmas hacia abajo. Mientras l est sentado
empjelo ligeramente por los hombros hacia abajo para que l se enderece otra vez.
Ponga algn juguete interesante delante del nio para mantener su inters en estar sentado.
Utilice almohadas alrededor del nio para amortiguar la cada si se voltea. Sintese frente a
l con los pies abiertos y haga rodar una pelota o empuje un coche de juguete hacia l.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
23

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Estando sentado se coloca en posicin de gatear.
QUE DEBE HACERSE:
Siente al nio y anmelo a que vaya hacia usted, empleando juguetes o
Ayude al nio dndole apoyo y recompnselo con el mejor movimiento de manos o de cuerpo
que pueda asociarse con un intento de colocarse en posicin de gatear
Siente al nio en la cama, empjelo suavemente hacia la posicin de gatear
Estando el nio sentado en el piso, golpee el piso delante del l. Anmelo a que se agache
hacia delante y golpee el piso para hacerlo que ponga sus mano en el suelo y se incline hacia
delante.

MOTRICIDAD
24
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Puede sentarse cuando esta boca abajo.
QUE DEBE HACERSE:
Cuando el nio este acostado boca abajo, hgalo rodar hacia el costado, levante las rodillas
hacia el pecho, haga que empuje con las manos y se siente. Elgielo mientras lo ayuda.
Disminuya la ayuda gradualmente.
Acueste al nio boca abajo en el piso. Mustrele un pedazo de bizcocho o un juguete y
muvalo gradualmente hacia el costado. Luego levntelo para animar al nio a que lo alcance
y al mismo tiempo cambie de posicin. Recompnselo con el juguete o el bizcocho si sienta.
Proporcinele un objeto a manera de palanca de modo que lo pueda coger para levantarse.
Muestre al nio como gatear hasta una silla o una pared y empujar con las manos hasta
sentarse.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
25

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se sienta sin apoyarse en las manos
QUE DEBE HACERSE:
Coloque su brazo detrs de la espalda del nio para proporcionarle apoyo, mientras lo mismo
a que juegue con un juguete. Poco a poco disminuya el apoyo que le da.
Siente al nio entre sus piernas y djelo que ponga las manos sobre las piernas de usted
como apoyo. A medida que aprenda a sostenerse, dele un juguete para que juegue y no use
las manos para apoyarse.
Siente al nio en el piso con almohadones alrededor de l para que ste seguro. Cercirese
de que esta bien sentado y con las piernas abiertas para mantener el equilibrio.
Recompnselo hablndole y jugando con el.

MOTRICIDAD
26
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Tira objetos al azar.
QUE DEBE HACERSE:
Sintese junto al nio y dele una pelota. Luego aljese un poco y extienda sus manos
dicindole. Trala. Elgielo si tiene xito.
Ponga su mano sobre la del nio y aydelo a lanzar la pelota, el juguete o papel
Sintese en el suelo frente al nio y pdale que le tire la pelota. Elgielo si la tira sin que
importe en que direccin lo hace.
Use un objeto que haga ruido al ser arrojado una bolsa a la que se han cosido campanitas o
una sonaja (sonaja); o de que el nio arroje un objeto al agua para que salpique.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
27

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se mece hacia atrs y hacia delante en posicin de gatear.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque una botella de playa debajo del pecho de nio sosteniendo los extremos. Levntelo
de manera que solo sus manos y rodillas toquen el piso. Mueva la toalla hacia atrs y hacia
delante para que se meza el nio.
Sostenga al nia por las caderas. Muvalo hacia delante y hacia atrs.
Mzase usted hacia atrs y hacia delante para que el nio tenga un modelo al cual seguir y
aydelo para que se meza.
Ponga una almohada con un cojn debajo del pecho del nio. Al principio guelo para que se
meza hacia atrs y hacia delante. Elgielo y diga: aserrn, aserran o atrs y adelante

MOTRICIDAD
28
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se pasa un objeto de una mano a otra estando sentado.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque varios objetos de colores vivos donde el nio pueda alcanzarlos fcilmente para que
se animen a recogerlos.
Ponga un objeto en la mano del nio y luego dele otro para que lo coja con la misma mano
mustrele como pararse el primer objeto a la otra mano a fin de coger el segundo. Se el
sostiene 2 en una mano o se le pone en el pecho con una mano, dele un tercer objeto.
Si el nio tiende a usar mano ms que la otra coloque un bocadito en la mano que el nio usa
menos. Recompnselo por pasrselo a la mano que usa ms.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
29

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Sostiene en una mano 2 cubos de 2.5 cm. (1)
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio donde no pueda deshacerse fcilmente de un objeto. Ofrzcale objetos
pequeos hasta que el tenga uno en cada mano. Luego ofrzcale un objeto preferido de
manera que le deba pararse el primero a la otra mano. Aydele a hacer esto si es necesario.
Use cubos de 2.5cm. siga ofrecindoselos y dgale: Coge este.
Ponga 2 cubos de 2.5 cm. En una de las manos del nio. Anmelo a que los sostenga. Aydelos
si es necesario. Elgiele. Ya tiene ambos.

MOTRICIDAD
30
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se pone de rodillas
QUE DEBE HACERSE:
Coloque al nio de rodillas en el corralito con las manos cogiendo los barrotes. Mantngalo en
esta posicin ya sea sostenindolo o entretenindolo con juguetes o acciones hasta que se
familiarice con la posicin.
Siente al nio en el corralito cerca de lo barrotes y sostenga un juguete slo lo
suficientemente alto para que el deba cogerse de los barrotes para ponerse de rodillas y
alcanzarle a arrodillarse si es necesario.
Coloque juguetes en una mesa baja que el nio pueda alcanzar fcilmente si esta de rodillas.
Juegue con juguetes en la mesa para animar al nio a que se acerque y haga lo mismo.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
31

EDAD: 0 1 AO
TTULO: Se pone de pie apoyndose en algo
QUE DEBE HACERSE:
Ponga juguetes o bocaditos en una silla o mesa baja. Cercirese de que el nio la observa
mientras usted hace esto. Cuando el nio se ponga de pie para obtenerlos, elgielo y
permtale quedarse con el juguete o con el bocadito.
Ponga al nio de pie y apyele las manos en el borde de algn mueble, dele una golosina. A
medida que se est levantando el nio puede apoyar sus manos en gradas pequeas o en
cojines duros.
Haga oscilar juguetes encima del corralito del nio de manera que l pueda alcanzarlos si se
pone de pie, cogindose de los barrotes.
Coloque al nio en el corralito de manera que tenga un pie en el piso y el peso en una rodilla.
Dgale que se coja de la baranda y jale (tire) y que, a la vez, empuje con la pierna.
Aydelo empujndolo en las asentaderas.

MOTRICIDAD
32
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Usa el pulgar y el ndice como pinzas para recoger un objeto
QUE DEBE HACERSE:
Ponga un bocadito en una bandeja delante del nio. Mustrele como cogerlo con el pulgar e
ndice. Pngale el pulgar y el ndice en la posicin debida y guelo usted con su mano si es
necesario.
Emplee pasas pegajosas, pastillas de goma cortadas por la mitad o pequeos caramelos
humedecidos para que estn pegajosos. Deje que el nio se los coma como recompensa a
medida que l los recoge.
Utilice cuentas pequeas y pdale al nio que las recoja y se las d.
Coloque cinta adhesiva en los 3 dedos restantes si el nio persiste en coger los objetos con
toda la mano. Dgale: Recgelo y recompnselo por hacerlo.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
33

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Gatea
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio boca abajo en una patineta aydelo avanzar movindole los brazos como si nadara para
que empuje la tabla. Ponga dulces para que vaya hacia ellos.
Ponga al nio en el suelo. Coloque un juguete o bocadito a corta distancia de su alcance. Atraiga su
atencin golpeando el objeto en el suelo hablndole. Recompense al nio con el objeto si puede
cogerlo. Aumente gradualmente la distancia entre el objeto y el nio.
Coloque una toalla de playa debajo del pecho del nio sostenindola por los extremos. Levntela de
manera que slo las manos y las rodillas del nio toquen el piso. Muvalo lentamente por el piso
elogindolo mientras avanzan.
Mientras el nio est en posicin de gatear, jlele (tire) un pie hacia atrs y luego sulteselo. l har
un movimiento automtico para jalar (tirar) esa pierna hacia delante. Haga lo mismo con la otra
pierna. Poco a poco jale (tire) ms ligeramente y disminuya la ayuda hasta slo cogerlo del pie.
Entre 2 personas ensele al nio a gatear. Una persona le mueve los brazos y la otra las piernas
alternndolas. Haga que el nio gatee hacia algo de manera que la actividad tenga algn propsito.
Dgale: Vamos a buscar a pap

MOTRICIDAD
34
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Estira la mano tratando de alcanzar algo, cuando est en posicin de
gatear.
QUE DEBE HACERSE:

Mientras el nio est en posicin de gatear anmelo a que trate de alcanzar un objeto o
juguete.Recompnselo verbalmente o con una cosita por cualquier esfuerzo que haga por
alcanzar.
Ponga el juguete u objeto cerca de la mano del nio de manera que l slo tenga que hacer un
movimiento ligero. Poco a poco aljele el objeto.
Cuelgue objetos de un palo o una barra que el nio pueda alcanzar cuando est en posicin de
gatear.
Cuando el nio est gateando, jale (tire) un juguete con una cuerda delante de l de manera
que lo alcance fcilmente. Dgale: Coge el cochecito, etc. Recompnselo cuando trate de
cogerlo.
Ofrzcale al nio bocaditos cuando este en posicin de gatear para que trate de alcanzarlos.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
35

EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se pone de pie con un mnimo de apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio de pie a un lado de su cuna o corralito y colquele las manos en la baranda. Aydelo a
mantener las manos all colocando las de usted sobre las de l.
Haga que el nio le coja los dedos y luego jlelo (tire) Hasta que se ponga de pie. Elgielo y hblele a
medida que haga esto.
Coloque sus manos debajo de los brazos del nio mientras l se coge de la baranda de su cuna o
corralito. Elimine gradualmente el apoyo de manera que l mantenga el equilibrio por s solo.
Coloque una barra en la puerta para que el nios pueda mantenerse de pie cogido de ella y observar
lo que sucede afuera.
Coloque una cuerda de saltar, una toalla, etc. debajo de los brazos del nio. Apyelo sosteniendo los
extremos de la cuerda por detrs del nio. Disminuya gradualmente el sostn.
Despus de que el nio se haya puesto de pie sostenindose de una silla o sof , sintese en el suelo
a su lado y sostenga un juguete o golosina lo suficientemente cerca de l para que retire una mano y
trate de alcanzar la golosina o el objeto.
Ponga los juguetes favoritos del nio en el sof. Anmelo a que se ponga de pie y juegue con los
juguetes apoyndose en el sof.
Use un columpio infantil de los que cuelgan del marco de la puerta y bjelo de manera que el nio
pueda poner sus pies firmemente en el piso. Cuando se canse l puede sentarse sin caerse.
Recompnselo con elogios y sonrisas.

MOTRICIDAD
36
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Se pone de pie con un mnimo de apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
ntele al nio mantequilla de cacahuate (man), mermelada o miel alrededor de la boca.
Srvale de modelo haciendo el movimiento con la lengua. Anime al nio a que retire la comida
pegajosa de sus labios.
Utilice un chupete y despus de que el nio lo haya probado, muvaselo alrededor de la boca
para que l lo siga con la lengua.
ntele un poco de budn (o de cualquier sustancia sabrosa) en el labio superior. Anime al nio
a que lo lama con la punta de la lengua. Repita colocando la sustancia en las comisuras de los
labios. Deje que el nio se mire en el espejo y se lama.
Pngase algo de comida en la punta del dedo y despus de ponrselo al nio en la punta de la
lengua, pseselo alrededor de la boca. Elgielo y dgale: Que bien!

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
37

EDAD: O 1 AO
TITULO: Se mantiene de pie solo durante un minuto
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio de pie y colquele las manos en un mueble estable. Hblele y sonrale a medida
que usted hace esto. Elimine gradualmente el apoyo. Ofrzcale juguetes para hacer que se
suelte del objeto. Recompnselo verbalmente.
Mientras de pie con apoyo, dele un juguete, un pequeo espejo, etc. para mantener su
atencin mientras est de pie.
Elgielo y dele una cosita si permanece de pie..
Dle al nio algo para que sujete en cada mano, como bloques pequeos, para ayudarlo a
mantener el equilibrio.
Ponga al nio de pie con la espalda contra la pared o contra el refrigerador para que se
apoye.

MOTRICIDAD
38
EDAD: 0 1 AO
TITULO: Vaca de golpe un objeto que est en un recipiente.
QUE DEBE HACERSE:
Ponga los bloques y una taza en una bandeja. Ponga los bloques dentro de la taza y luego
vacelos lentamente. Pdale al nio que limite. Guele la mano si es necesario y elgielo
mientras usted lo ayuda a realizar la tarea.
Ponga pequeos trozos de biscocho o cualquier bocadito en una taza para que el nio los
saque y se los coma.
Ponga un dulce o una pasa en un envase de boca angosta. Mustrele como sacarlo vacindolo
del envase.
Diga adentro sealando el interior de la taza, afuera sealando la mesa o bandeja. Si lo
hace, recompnselo con abrazos, besos y dicindole: Estupendo!.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
39

EDAD: O- 1 AO
TITULO: Voltea, a la vez, varias paginas de un libro.
QUE DEBE HACERSE :
Lale cuentos simples al nio y ensele a voltear las pginas mientras usted lee el cuento.
Aydelo a que voltee las pginas guindole la mano. Gradualmente djelo que el la
ayude a usted a voltear las paginas.
Dle al nio catlogos o revistas viejas para que juegue o libros de cuentos o paginas
cubiertas de plsticos.
Pegue dulces con cinta adhesiva en las pginas de un libro y mustrele al nio mientras lo
hace. Luego dle el libro y djelo que encuentre los dulces.
Use uno de sus libros favoritos y pdale a l nio que encuentre el perro u objeto que el
reconoce en el libro. Elgielo por voltear las hojas.

MOTRICIDAD
40
EDAD: 0-1 AO
TITULO: Recoge con cuchara o pala.
QUE DEBE HACERSE:
En una caja de arena mustrele al nio como recoger arena con la cuchara o pala pequea.
Aydelo a coger la pala y a usarla.
Use una cuchara fcil de coger. Aydelo guiando la cuchara dentro de comida como avena,
pur de calabaza o de patata.
Ponga frijoles o arroz sin cocinar en un recipiente. Anime al nio a que los recoja con una
pala, una taza de medir o una cuchara grande.
Ponga frijoles sin cocinar en un recipiente anime al nio a que los recoja con una cuchara y
los ponga en un camin de juguete.
Use arroz o cereal seco en un tazn. Haga que el nio lo recoja con una cuchara y lo ponga en
platos mas pequeos o tazas de te de juguete. Recompnselo con elogios.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
41

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Coloca objetos pequeos dentro de un recipiente.
QUE DEBE HACERSE:
Utilice cualquier taza irrompible y bloques pequeos de 2.5 cm. Coloque los bloques y la taza
delante del nio. Tome usted un bloque y mtalo dentro de la taza. Luego deje al nio un
bloque y dgale que lo ponga adentro.
Coja la mano del nio y aydele a recoger un bloque. Aydele a colocar el bloque dentro de
la taza. Repita esto varias veces y elogie al nio.
Dele un bloque al nio, ladee la taza hacia el y selela dicindole: ponlo adentro.
Vari los objetos y el recipiente para mantener el inters del nio, empleando cosas de
diferentes texturas como botones, pasas, piedras o bellotas.
Utilice objetos que hagan ruido al caer dentro del recipiente. El sonido del objeto al caer al
fondo servir de recompensa. Despus de que el nio haya colocado el objeto dentro del
recipiente, aydelo a sacudirlos para que lo oiga sonar.

MOTRICIDAD
42
EDAD: 0-1 AO
TITULO: Se sienta cuando esta de pie.
QUE DEBE HACERSE:
Ayude al nio a doblar las rodillas y a ponerse en cuclillas y muvale las manos hacia abajo en
los barrotes de la cuna o corralito. Hgale presin en los hombros hasta que se siente y
elgielo mientras usted hace esto.
Antes de ayudar al nio a sentarse, ponga un dulce o un juguete favorito en el suelo del
corralito o en el piso. Asegrese de que vea el juguete.
Entre dos personas ayuden al nio a que doble las rodillas y se coloque en cuclillas: una
detrs de el cogindole las cadera y la otra adelante cogindole las rodillas. Bjenlo hasta
sentarlo.
Pngase frente al nio cogindolo de las manos y haga que otro miembro de la familia se
coloque detrs de el. Aydenlo a sentarse. La persona que este detrs del nio puede
tocarle la corva para ayudar a iniciar el movimiento.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
43

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Aplaude.
QUE DEBE HACERSE:
Ponga las manos del nio en las de usted y aplaudan juntos, mientras usted dice
tortillitas(arepitas) .Elogie al nio a medida que usted hace esto.
Disminuya la presin sobre las manos del nio a medida que usted sienta que el esta haciendo
mas d el a accin por si solo.
Diga tortillitas (arepitas) mientras usted aplaude. Anmelo a que aplauda como usted.
Recompnselo por aplaudir sonriendo, riendo y elogindolo.
Ponga al nio sobre su regazo. Coloque sus brazos alrededor de el y cojale muy suavemente
las muecas juntndole las manos para aplaudir. Detngase, abrace y elogie al nio y repita
la actividad.
Aplauda cuando el nio haga algo que a usted le guste. Anmelo a que haga lo mismo
dicindole bravo.

MOTRICIDAD
44
EDAD: 0-1 AO
TITULO: Camina con un mnimo de apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
Sostenga los hombros del nio por detrs. Una ligera presin sobre los hombros ayudara al nio a
alternar los pies.
Haga que el nio cargue juguetes o bloques. Sostngalo por debajo de los brazos. Elimine
gradualmente el apoyo principal. Juegue a que camine llevndoles objetos a miembros de la familia.
Elogie al nio y recompnselo.
Si es necesario dos personas pueden sostenerle las caderas los hombros al nio.
Si el nio camina cogindose de la mano de una persona haga que gradualmente se limite a cogerla del
dedo.
Si el nio camina sostenido por una cuerda o toalla reduzca gradualmente la presin sobre la cuerda.
Ponga al nio de pie en el corralito y haga que se coja de la baranda. Ofrzcale un objeto
sostenindolo en tal forma que el tenga que dar unos cuantos pasos, cogido de la baranda, para
obtenerlo. Aumente gradualmente la distancia.
Anime al nio a que empuje un cochecito de muecas para que adquiera practica caminado con apoyo.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
45

EDAD: 0-1 AO
TITULO: Dar unos cuantos pasos sin apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
Pngase Delante del nio y cojale ambas manos ante las de usted. Jlelo (tire) suavemente
hacia adelante. Sultelo poco a poco. Elgielo y recompnselo.
Coloque dos sillas a unos 60 cm. 25 de distancia con los respaldos, uno frente a otro.
Sintese usted y otro adulto cara a cara y coloque a un nio entre las dos sillas dejndolo
que se coja de una para apoyarse. La persona de la silla opuesta debe extender su mano con
una golosina, llamar al nio por su nombre y darle la golosina si va hacia ella. Aumente
gradualmente la distancia entre las sillas.
Ponga al nio de pie a unos pocos pasos del objeto que desea corralito, juguete relleno sobre
la silla, columpio. Elimine gradualmente el apoyo a medida que el nio se mueve hacia el
objeto.
El darle al nio algo que sostener o animarlo a que coja de su propia ropa puede ayudarlo a
mantener el equilibrio.

MOTRICIDAD
46
EDAD: 1-2 AOS
TITULO: Trepa las escaleras gateando.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque las manos y las rodillas del nio en la escalera. Ponga algo que le guste en el
siguiente escaln. Anmelo a que coja el objeto.
Ponga al nio en posicin de gatear y aydelo fsicamente a subir la escalera. Sostngalo
movindole las rodillas y las manos. Elgielo por el menor esfuerzo que haga.
Empiece con dos escalones para que el nio suba gateando. Ponga un juguete o una cosita en
el segundo escaln y aydelo si es necesario a que lo consiga. Disminuya la ayuda
gradualmente, aumente el nmero de escalones que debe subir gateando para obtener el
dulce.
Sintese en la parte alta de la escalera y llame al nio. Anmelo a que vaya hacia usted. Haga
que otra persona permanezca detrs del nio por si se resbala o se cae.
Ponga almohadones o cojines en el piso y anime al nio a que suba en ellos gateando.
Use un banquito o una caja contra la pared. Anmelo a que suba esta grada, gateando y luego
que suba una escalera de pocas gradas.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
47

EDAD: 1-2 AOS

TTULO : Se pone de pie cuando esta sentado.
QUE DEBE HACERSE:
Cuando el nio este sentado en el piso ponga un dulce o juguete ms arriba de su alcance
para hacerlo que se ponga de pie. Dele el dulce o juguete cuando se pone de pie.
Extienda su mano hacia a l y aydelo a ponerse de pie. Luego elgielo y dele un dulce
Detenindolo hacer mas esfuerzo por si solo para ponerse de pie.
Utilice una silla. Haga que el nio se sostenga de ella hasta ponerse de pie. Emplee
gradualmente sillas mas bajas.
Siente al nio en el escaln mas bajo y anmelo a que se ponga de pie sostenindose de la
mano de usted o del pasamano.
Siente al nio en una caja o banquito y coloque una silla fuerte y pesada delante de l
para que pueda asirse de ella para ponerse de pie.

MOTRICIDAD
48
EDAD: 1-2 aos
TITULO: hace rodar una pelota imitando al adulto
QUE DEBE HACERSE:
Sintese frente al nio. Coloque los pies del nio, abiertos y las piernas de usted abiertas tambin.
Sintese aproximadamente a medio metro (2)del nio y haga rodar una pelota hacia a l. Coloque las
manos del nio sobre la pelota y aydele a que la haga rodar hacia a usted. Aumente gradualmente la
distancia entre usted y el nio. Recompense sus esfuerzos elogindolo.
Sintese detrs del nio, tmele las manos y aydelo a coger la pelota. Aydele a rodar la pelota por
el piso hacia a otra persona. Disminuya la cantidad de ayuda que le da a medida que el nio adquiera
destreza.
Haga rodar una pelota hacia un objeto colocado a 1.20 m (4) de distancia y haga que el nio le imite.
Siente al nio delante de un espejo. El puede hacer rodar la pelota hacia su imagen.
Utilice botellas de detergentes vacas como bolos ruede la pelota para derrumbarlos.
utilice pelotas de varios tamaos y texturas o una pelota con un objeto que se mueva dentro para
mantener su inters.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
49

EDAD: 1-2 AOS

TITULO: se trepa a una silla de adulto, se voltea y se sienta
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio frente a un silln y colquele las manos en este. Aydele a levantar la rodilla al
silln y dele un empjelo para que suba. Voltelo si es necesario. Disminuya gradualmente la
ayuda.
Sintese usted en el silln y anime al nio a que suba y se siente con usted. Dele cualquier
ayuda fsica que sea necesaria.
Quite el cojn del silln para que el nio no tenga que subir tan alto.
Aydele si es necesario a que se coja del brazo del silln como apoyo para jalarse (tirar)
Utilice una silla de cocina con travesaos en el respaldo y anime al nio para que se estire
sobre la parte delantera de la silla para alcanzar y asir un travesao como apoyo para
jalarse (tirar)

MOTRICIDAD
50
EDAD: 1-2 AOS
TITULO: Coloca cuatro aros en una clavija
QUE DEBE HACERSE:
utilice aros de madera o platico de colores y una clavija grande. Deje que el nio examine los
aros y la clavija. Luego tome un aro. Colquelo en la clavija y dele uno al nio. Guele la mano
hacia la clavija y, si es necesario, aydelo a que la coloque. Elogie al nio sin considerar la
cantidad de ayuda requerida.
disminuya gradualmente la cantidad de ayuda fsica a medida que el nio aprenda a hacerlo
Dele un aro al nio y dele instrucciones con palabras y ademanes: Mtelo. Seale la parte
superior de la clavija. Elgielo. Cuando l pueda colocar un aro sin ayuda ni instrucciones,
dele mas aros y contine elogindolo.
utilice una barra de cm (1/4 ) de grueso asegurada a una base de madera y aros de metal
de 5 cm (2). Esto le facilita al nio la tarea de colocar los aros en la clavija.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
51

EDAD: 1-2 aos

TITULO: saca tarugos de 2.5 cm (1) del tablero en el que estn colocados
QUE DEBE HACERSE:
Saque un tarugo del tablero y pida al nio que haga lo mismo. Dgale:dame el tarugo.
Extienda usted la mano. si el no lo saca, tmele la mano y aydele a coger el tarugo y jalarlo
(tirar).
Coloque solo un tarugo en el tablero y anime al nio a que lo saque. Para interesarlo peque
una cara feliz u otra figura en el agujero del tarugo de manera que el tenga que sacar el
tarugo para verlo.
Emplee tarugos en forma de personas que encajan en tractores, casas, plataformas de
circo, etc. anime al nio a que los saque. Aydelo si es necesario.

MOTRICIDAD
52
EDAD: 1-2 aos
TITULO: Coloca un tarugo de 2.5 cm (1) en un tablero perforado
QUE DEBE HACERSE:
Ponga los tarugos y el tablero delante del nio. Coloque un tarugo en el tablero y pdale al
nio que haga lo mismo: Pon el tarugo en el tablero. Elgielo cuando lo haga.
Cjale la mano al nio y aydelo guindolo y colocando el tarugo. Elgielo cuando logre
hacerlo.
Disminuya gradualmente la ayuda gradualmente cuando el nio aprende la actividad. Contine
elogindolo.
Para empezar emplee tarugos de 2.5 cm (1) y reduzca gradualmente el tamao a medida que
el nio adquiera destreza en la actividad.
utilice un envase pequeo de plstico y corte en el centro un agujero ligeramente mas
grande que el tarugo. El sonido del tarugo al caer dentro del envase compensara su
esfuerzo. Cuando el nio pueda poner el tarugo dentro del envase, ensaye con el tablero.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
53

EDAD: 1-2 aos

TITULO: Construye una torre de tres bloques
QUE DEBE HACERSE:
Ponga 6 bloques en la mesa. Construya una torre con tres de ellos. A medida que usted coloque los
bloques, haga que el nio la imite colocando cada uno sobre el otro en lugar de que tenga que empezar
con toda la secuencia de 3 bloques. Elogie al nio despus de cada uno que coloque correctamente.
Seale el lugar donde va cada bloque dicindole: ponlo aqu. Reemplace la ayuda fsica con
instrucciones verbales
Tmele la mano al nio y aydelo a colocar un bloque encima del otro. Elogie al nio y elimine
gradualmente la ayuda fsica.
Al principio emplee bloques grandes y use cada vez bloques mas pequeos
emplee bloques con imn para hacer mas fcil la tarea.
Empiece con un bloque grande como base ( 7.5cm) (3.). Dele al nio un bloque mas pequeo para que lo
coloque encima (5-6 cm) ( 2-2.5). el tercer bloque debe ser mas ligeramente mas pequeo que el
segundo (3-5cm) (1.5-2).

MOTRICIDAD
54
EDAD: 1-2 aos
TITULO: Hace rayas con crayn (lpiz de cera, crayola) o con lpiz.
QUE DEBE HACERSE:

Utilice un lpiz o crayn grande y papel. Pegue con cinta adhesiva el papel a la mesa para que el nio
no tenga que sostenerlo. Haga quena raya en el papel y dgale al nio que haga una como la suya. La
raya puede ser + o -. La raya del nio no necesita ser exactamente igual a la suya. elgielo por
cualquier esfuerzo que haga.
Utilice trazos grandes que cubran toda la pagina y hgalos rpidamente para animarlo a que la imite.
Despus de que usted haya hecho un trazo dele el crayn al nio, Cjale la mano y aydele a hacer el
trazo. Haga esto varias veces elogindolo por cualquier esfuerzo y reduzca su ayuda a medida que el
nio adquiera destreza.
Practica en el papel empleando solo su dedo para hacer el trazo, en lugar del crayn, haga que el nio
imite sus movimientos y luego coja el crayn.
Si una hoja de papel normal no es suficientemente grande para el nio, empiece con el papel
peridico. Use cada vez papel mas pequeo. Un lpiz de color puede animar al nio a hacer el
esfuerzo.
Tiza y pizarra, lpiz de labios, pinturas, pizarras mgicas pueden asimismo despertar en el nio el
deseo de dibujar.
Coloque papel en la pared o en la puerta del refrigerador para que el nio pueda ponerse de pie a
dibujar
Derrita los crayones y pngalos en moldes en forma de bloques que el nio pueda coger fcilmente
con toda la mano.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
55

EDAD: 1-2 aos

TITULO: camina solo
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio de pie con la espalda contra un mueble o una pared y de cara hacia usted.
Tenga a la mano un juguete o una golosina. Sintese en el piso a corta distancia del nio lista
para cogerlo si es necesario. Pdale que venga hacia usted y con una mano ofrzcale la
golosina.
proporcione un coche de muecas con la barra baja o una caja grande de cartn para que el
nio la empuje. Esto le dar apoyo mientras adquiera prctica en caminar sin la ayuda del
adulto. El empujar una silla pequea por el piso le proporciona el mismo tipo de prctica.
coloque dos sillas pequeas a 50cm.- 1m. (2-3) de distancia y ponga al nio entre las dos
sillas. Uno de los padres o hermanos pueden sentarse en cada silla. Anime al nio a que se
mueva de una silla a otra haciendo que cada persona le ofrezca algo. Aumente gradualmente
la distancia entre las sillas y elogie al nio a medida que adelanta.

MOTRICIDAD
56
EDAD: 1-2 aos
TITULO: Baja las escaleras gateando hacia atrs
QUE DEBE HACERSE:
Ponga al nio al pie de la escalera. Haga que la observe cuando usted baja los escalones
gateando y haga sonidos de alegra a medida en que baja.
ponga al nio en el ultimo escaln de abajo. Coloque las manos de usted en la cintura del nio
y ayude a bajar gateando dndole toda la ayuda verbal y fsica que requiere.
repita esto una y otra vez dndole cada vez menos ayuda y aumentando gradualmente el
numero de escalones que debe bajar gateando.
sintese en la parte baja de la gradas. Llame al nio para que baje hacia usted.
ponga la nio en la parte de arriba de la gradas. Colquese usted dos mas abajo que el nio.
A medida que baje hacia usted, baje un usted un escaln mas. Cuando el nio llegue abajo
elgielo y abrselo.
al principio use una escalera de poco escalones o escaleras para el desarrollo motriz que se
tienen en centros comerciales.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
57

EDAD: 1-2 aos

TITULO: Se sienta en una silla pequea
QUE DEBE HACERSE:
coloque una silla grande junto a la silla pequea del nio. Sintese lentamente usted en la
silla grande, seale la pequea y pdale al nio que siente en la silla como usted.
ponga al nia junto a su silla y empjelo suavemente hacia el asiento. Elgielo.
ponga al nio de pie de nuevo con la espalda cerca de la silla mientras l se sienta. Elgielo si
lo hace.
ponga al nio de pie delante de la silla. Mustrele como colocar las manos hacia los lados y
muvaselas hacia atrs para que el pueda tocar la silla antes de empezar a sentarse.

MOTRICIDAD
58
EDAD: 1-2 aos
TITULO: se pone en cuclillas y vuelve a ponerse de pie.
QUE DEBE HACER:
juegue a la pelota o juegue con bolsas llenas de arena o frijoles que requieran que el nio
recoja el objeto para seguir jugando con l.
haga que el nio recoja y guarde sus juguetes.
coloque algunos de sus juguetes favoritos en un ligar donde el nio tenga que agacharse y
enderezarse para recogerlos.
haga que la imite, dicindole: ahora somos pequeos (cuando usted esta en cuclillas) y:
ahora somos grandes ( cuando usted se endereza).
sostngale las manos para darle apoyo a medida que l se baja para ponerse en cuclillas.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
59

EDAD: 1-2 aos

TITULO: empuja y jala (tira de) juguetes mientras camina.
QUE DEBE HACERSE:
dele al nio un coche de mueca para que lo pueda empujar. El empujar una pequea silla o
una caja de cartn por el piso le proporcionara el mismo tipo de prctica.
proporcinele un juguete de jalar (tirar) o empujar que haga ruidos al moverse.
coloque la cuerda o el mango en la mano del nio. Dirjalo para que camine hacia alguien y le
muestre su juguete.
ponga su mamo sobre la de el a medida que camina jalando (tirando de) el juguete.
haga un tren de envases o cajas de zapatos amarradas con una cuerda. El nio puede
colocar pequeos juguetes en el treny jalarlo (tirar).

MOTRICIDAD
60
EDAD: 1-2 aos
TITULO: Usa un caballito de mecer o una silla mecedora.
QUE DEBE HACERSE:
suba al nio al caballito o a la silla. Empiece a mecerlo.
siente al nio delante de usted. Sintese en el piso de manera que la espalda del nio descanse sobre
su pecho. Mustrele movimiento de balanceo meciendo su cuerpo hacia atrs y hacia adelante.
ponga al nio en el piso de cara a usted. Cjale las manos dicindole: vamos a remar un bote jalelo
(tire) suavemente hacia usted y luego empuje hacia l.
ponga al nio en la silla mecedora o en el caballito de mecer. Si emplea el caballo cercirese de que se
coja de la manija o barrote. Haga solo un movimiento de balanceo muy suave. Si el nio se muestra
algo asustado bjelo. Coloque una mueca o un animal sobre el caballo o silla y deje que el nio
observe como se mece el animal, a medida que el empuja. Luego intente nuevamente con el nio.
anime al nio a que se monte en el caballo solo. Use un banquito si se necesita.
siente al nio en una mecedora pequea de manera que sus pies toquen el piso. Mustrele como
empujar con sus brazos y piernas para mecerse. Disminuya la ayuda a medida que el nio empiece a
mecerse por si solo.
emplee una mecedora infantil que toque msica mientras se mece.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
61

EDAD: 1-2 aos

TITULO: sube las escaleras con ayuda
QUE DEBE HACERSE:
Practique haciendo que le nio se suba a los botes de la acera (banqueta) cogido de su mano.
Elgielo y anmelo.
empiece con los escalones mas bajos de las escaleras. Haga que le nio coloque su mano en el
pasa mano y usted Cjalo de la otra. A medida que usted sube al escaln jale (tire)
suavemente la mano del nio para animarlo a que suba. Elgielo mientras los hace.
coloque dulces cada dos escalones. El nio debe subir las escaleras usando el pasamano y la
mano de usted como apoyo. Puede tener un dulce cada vez que llegue al escaln donde esta la
golosina.
muvale las piernas hacia arriba y hacia abajo como marchando. Luego colquele un pie en el
escaln. Ponga su mano detrs de la rodilla del nio y muvale la pierna hacia el otro escaln.
Elgielo y recompnselo por cada escaln que suba.
suba las escaleras hacia atrs delante del nio y recompnselo por cada escaln que el logre
subir.
practique marchando al comps de la msica. Esto le dar la idea de acelerar el paso .

MOTRICIDAD
62
EDAD: 1-2 aos
TITULO: dobla la cintura para recoger objetos sin caerse.
QUE DEBE HACERSE:
haga rodar una pelota hacia el nio mientras esta parado. Pdale que la recoja.
mustrele como quiere usted que el recoja los objetos. Elgielo por doblar la cintura como lo
hace usted.
primero haga que el nio recoja objetos altos. A medida que adquiera mas coordinacin al
doblar la cintura, reduzca la altura de los objetos para que la actividad sea mas difcil.
haga que el nio recoja juguetes o libros y los coloque en su caja de juguetes. Recompnselo
aplaudiendo cada vez que lo logra. Usted puede alternarse con el; primero recoja usted un
objeto y aplauda, luego haga que el nio recoja otro objeto.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
63

EDAD: 1-2 aos

TITULO: Imita un movimiento circular.
QUE DEBE HACERSE:
Mustrele al nio como hacer un circulo haciendo movimientos concntricos grandes en el papel para
que el nio copie.
Tmele la mano al nio y guelo para que haga movimientos circulares con un crayon. Elogie al nio a
medida que usted haga esto.
EL hacer que el nio emplee su dedo para efectuar movimientos circulares en el papel, con harina,
pintura que se aplica con los dedos o en la arena le dar practica adicional antes de que use el crayon.
Haga que el nio trace alrededor del circulo que usted dibuja. Luego anmelo a que haga uno solo,
recompnselo por trazar crculos bonitos dibujando caritas felices dentro de ellos.
Utilice papel peridico para iniciar el movimiento de los msculos grandes del brazo antes de usar
papel mas pequeo que requiera un movimiento mas preciso de las manos y los dedos.
Deje que el nio trace crculos en el aire moviendo los brazos en circulo grande.
Haga que el nio practique en una pared de mosaicos en el bao o en la superficie de plstico de una
mesa empleando espuma de jabn o crema de afeitar.

MOTRICIDAD
64
EDAD: 2-3 aos
TITULO: Ensarta 4 cuentas grandes en 2 minutos
QUE DEBE HACERSE:
Utilice cuentas grandes y una cuerda con cabos cubiertos de plstico.
Sostenga la cuerda por la base del cabo cubierto, inserte la cuenta y con esta misma mano sujete la punta.
Quite la otra mano y deje caer la cuenta.
Repita el proceso, pero esta vez deje que el nio coloque la cuenta en la punta. Haga que el coja la
punta y usted quite su mano dejando que caiga la cuenta.
Coloque los dedos del nio en la base del cabo de plstico y aydelo a sostenerlo. Djelo que realice
todo el proceso con la menor ayuda posible. Elgielo y recompnselo por cada vez que lo haga.
Sostenga la cuerda de manera que oscile junto al borde la mesa o silla. Una vez que la cuenta esta en
la cuerda caer rpidamente al cabo de la cuerda.
Si la tarea es muy difcil, utilice bloques grandes con un hueco en el medio y un palo redondo para
meter por el hueco.
Endurezca el cabo de la cuerda con goma o cinta adhesiva y haga que el nio descanse sus brazos en
la mesa, si el control motriz fino no esta bastante desarrollado.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
65

EDAD: 2-3 aos

TITULO: Da vueltas a las perillas de la puerta, manijas, etc.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque su mano sobre la del nio y dele vueltas a la perilla. Elgielo y dgale: Dale vueltas.
Emplee juegos de cocina de juguete con perillas y manija. Coloque un juguete o cosita
favorito dentro de la alacena, mientras el nio observa. Cierre la puerta y pdale al nio que
lo encuentre.
Pngase de pie dentro de una habitacin o armario y cierre la puerta. Pdale al nio que abra
la puerta para encontrarlo.
Deje que el nio la ayude abriendo y cerrando el grifo (la llave) del agua, abriendo las
puertas en las tiendas, etc.
Haga que el nio de vuelta a las perillas de juguetes musicales para que practique.
Emplee tuercas y tornillos grandes de plstico para mejorar su destreza en dar vuelta a
objetos.

MOTRICIDAD
66
EDAD: 2-3 aos
TITULO: Salta en un sitio con ambos pies.
QUE DEBE HACERSE:
Pngase delante del nio cogindole ambas manos. Haga que doble las rodillas a medida que
usted lo hace. Levante las manos del nio a medida que usted salta. Anmelo
diciendo :Salta.
Utilice un mini- trampoln o una cmara de llanta (neumtico) con una lona estirada encime y
coloque una tabla de madera encima de esta. Haga que el nia se ponga de pie sobre la tabla
y salte.
Utilice la cama como base para saltar, hasta que el nio tenga idea del movimiento.
Haga que el nio salte hacia arriba, como si fuera a meter una canasta jugando baloncesto.
El elevar los brazos por encima de la cabeza puede ayudarlo a ganar impulso hacia arriba.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
67

EDAD: 2-3 aos

TITULO: Camina hacia atrs
QUE DEBE HACERSE:
Elija un rea amplia para evitar que el nio tropiece. Ensele como caminar hacia atrs.
Aydele a realizar la actividad cogindolo de la mano.
Pngase delante del nio, cjale las manos, muvale uno de sus pies hacia delante lentamente
y tquele la punta de un pie como seal para que mueva ese pie hacia atrs, lo mismo con el
otro pie y as sucesivamente. Recompnselo y dgale Atrs a medida que se mueva.

MOTRICIDAD
68
EDAD: 2-3 aos
TITULO: Baja las escaleras caminando con ayuda.
QUE DEBE HACERSE:
Haga que el nio practique bajar las escaleras. Hgalo empezar en l ultimo escaln y aumente poco a
poco hasta 3 o 4 escalones. Finalmente haga que baje desde la parte ms alta de la escalera.
Baje usted las escaleras hacia atrs para que est de cara al nio. Hblele animndolo a que mueva un
pie hacia abajo. Coloque usted su mano sobre el pie del nio levantelo y muvalo hacia abajo.
Asegrese de que le da apoyo y seguridad total al nio para que no se asuste. Elgielo por cada
intento que haga de bajar un escaln.
Colquese directamente frente al nio en el siguiente escaln. Sostngalo por las caderas firmemente
y pdale que de un paso hacia abajo. Quizs usted necesite mover el cuerpo hacia el lado del pie que el
esta usando y sostenerlo con el brazo mientras el baja. Disminuya la ayuda gradualmente y contine
elogindolo.
Quizs sea necesario empezar la actividad en una escalera de pocas gradas. El puede sentarse e ir
bajando sentado hasta la ultima grada. Luego hgalo que se coja del pasamanos y baje caminando.
Aumente gradualmente el numero de escalones que baja caminando.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
69

EDAD: 2-3 aos

TITULO: Arroja una pelota a un adulto que esta a metro y medio de distancia
sin que el adulto mueva los pies.
QUE DEBE HACERSE:

Al comienzo sintese frente al nio y haga rodar una pelota hacia el. Luego pngase de pie y haga
rodar la pelota una y otra vez y luego arrjela. Elgielo y recompnselo.
Juegue algn juego con una cmara de llanta o una canasta y una bolsa rellena (arena, frijoles,
piedrecitas) o una pelota tratando de arrojar la pelota o bolsa dentro de la llanta o canasta.
Sintese a unos 30 cm del nio pngale una pelota en las manos y rudesela. Dgale que le tire la
pelota a usted. Permanezca cerca de l cerciorndose de que sus manos estn cerca de las de l para
que le sea ms fcil cogerla. Elgielo cuando la coja. Repita el procedimiento varias veces y aumente
la distancia gradualmente.
Sintese detrs del nio, tmele los brazos mientras el esta cogiendo la pelota y guelo para que la
arroje. Elgielo y recompnselo. Elimine gradualmente la ayuda a medida que el adquiera destreza.
Emplee una bolsa rellena, una pelota de caucho (hule) espumoso o una pelota grande de plstico y
colquese a un metro mas o menos del nio, animndolo a que le arroje la pelota a usted. Elgielo cada
vez que mejore la direccin de esta.
Emplee un aro grande o un cesto para papeles para que el nio trate de meter la pelota. Haga
que el resto de la familia participe tambin.

MOTRICIDAD
70
EDAD: 2-3 aos
TITULO: Construye una torre de 5-6 bloques.
QUE DEBE HACERSE:
Ponga 6 bloques delante del nio. Pdale que construya una torre
Elgielo por cada bloque que ponga en la torre.
Si se detiene en 3, dele otro bloque y pdale que lo ponga en la torre. Guele la mano si es
necesario. Elgielo si lo hace.
Disminuya gradualmente la ayuda, indicaciones verbales y ayuda fsica.
Pegue una figura o estrella en un punto a 6 bloques de altura en la pared. Dgale al nio que
trate de construir una torre que llegue a la estrella.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
71

EDAD: 2-3 aos

TITULO: Vuelve las paginas de un libro una por una
QUE DEBE HACERSE:
De le libros al nio para que los mire y los manipule.
Haga que vuelva las paginas mientras usted lee el cuento. Elgielo y agradzcale la ayuda.
Utilice un libro de ilustraciones con paginas de cartn. Elgielo si vuelve las paginas
Mustrele al nio una foto de el mismo. Coloque la foto entre las dos paginas siguientes
para animar al nio a que vuelva la pagina para encontrar la fotografa.
Haga un lbum de ilustraciones de objetos favoritos, pegando una lengeta en las esquinas
de las paginas para que sea mas fcil de volverlas .

MOTRICIDAD
72
EDAD:2-3 AOS
TITULO: Desenvuelve un objeto pequeo.
QUE DEBE HACERSE:
Mustrele al nio como quitar las envolturas y ponga dentro del paquete una cosita que
tanto a usted como al nio le guste.
Empiece por quitar parcialmente a envoltura y deje que el nio ayude cada ves mas en la
tarea.
Vari los objetos envueltos (,dulces, galletas, un juguete pequeo, un libro) de manera que el
nio no pierda inters.
Envuelva un objeto en muchas capas de papel . Haga que cada miembro de la familia quite
una capa y la persona que quite la ultima capa se queda con el objeto como premio.
Asegrese de que, por lo menos la primera vez. El nio obtiene la recompensa.
Envuelva bloques o pelotas en papel de aluminio o envuelva galletas para que se las coma el
nio entre comidas. El papel de aluminio es excelente ya que toma la forma del objeto
envuelto.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
73

EDAD:2-3 AOS
TITULO: Dobla un papel por la mitad, imitando al adulto
QUE DEBE HACERSE:
Envuelva un lpiz, crayn o caramelo mientras el nio la observa.
Doble el papel por la mitad y haga que el nio copie la accin.
Dibuje una lnea diagonal en el papel y deje que el nio lo doble por esta lnea.
Ponga un borde del papel sobre el otro y pdale al nio que marque el dobles. Elgielo.
Disminuya la ayuda.
Deje que el nio trate de doblar toallas o pauelos
Deje que practique, volviendo a doblar objetos con dobleces ya marcados como servilletas
de tela u de papel.
Utilice cartulina y haga que el nio la doble por la mitad para hacer carpas(tiendas de
campaa). Haga una ciudad de carpas con los papeles correctamente doblados.

MOTRICIDAD
74
EDAD:2-3 AOS
TITULO: arma y desarma un juguete de piezas colocadas a presin
QUE DEBE HACERSE:
Sostenga las manos del nio entre las suyas mientras usted jala (tira)los juguetes separando
sus partes y luego rmelos nuevamente.
Pegue los objetos con velero 2 tiras de tela con dientes de plstico que salieran unos a
otros cuando se les hace presin y haga que el nio la imite cuando usted los separa.
Elgielo.
Juegue con el nio a separar objetos grandes de plstico que estn unidos a presin, jalando
(tirando de) una parte cada uno.
Emplee tiras de cinta con uas para que el nio practique separndolas.
Pegue con broches facciones a una cara feliz de fieltro y haga que el nio quite y ponga las
facciones .

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
75

EDAD:2-3 AOS
TITULO: Desatornilla juguetes que encajan unos dentro de otros
QUE DEBE HACERSE:
Coloque las manos del nio en la parte inferior del juguete. Ponga las manos de usted sobre
las de el y deles vuelta para destornillar.
Emplee frascos con tapas de tornillo para que practique dndoles vuelta y coloque una cosita
dentro de un frasco trasparente de manera que el nio pueda verla.
Coloque un dulce en cada seccin del juguete de encajar.
Sostenga usted la pieza de abajo mientras el nio desatornilla la parte de arriba.

MOTRICIDAD
76
EDAD:2-3 AOS
TITULO: Patea una pelota grande fija
QUE DEBE HACERSE:
Mustrele al nio que debe hacer, caminando hacia una pelota y patendola usted misma,
luego haga que el nio la imite.
Pngase a poca distancia del nio y patee o haga rodar una pelota hacia l para que se la
devuelva. Dndole un puntapi.
Gue al nio en la accin de patear: muvale la pierna por la rodilla y el tobillo. Haga que el
mantenga el equilibrio sostenindose de una silla.
Demustrele vareas veces el movimiento de patear y pdale al nio que lo imite. Elgielo
cuando lo haga .
Hgalo practicar pateando otros objetos, como un cubo de plstico, almohadas, etc.
Pegue con cinta adhesiva a una pelota un peso o una bolsa llena de arena para que la pelota
ruede de manera irregular al ser pateada.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
77

EDAD:2-3 AOS
TITULO: hace bolas de arcilla o de plastilina
QUE DEBE HACERSE:
Utilice plastilina o si no tiene, haga usted una masa de harina.
Quite un pedazo pequeo y mustrele al nio como formar una bola con las palmas de las
manos o encima de una mesa con la palma de la mano.
Haga un nido y dgale al nio que ponga las bolitas dentro de este como si fueran huevos de
pjaro.
Deje que el nio le ayude a amasar galletas en bolas y luego aplanarlas con el asiento de un
baso.
Utilice arcilla y agua, fuera de la casa, para formar bolas. Cuzalas al sol.

MOTRICIDAD
78
EDAD:2-3 AOS
TITULO: Empua un lpiz entre el pulgar y el ndice apoyndolo en el dedo
medio.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque un lpiz en la posicin adecuada en la mano del nio. Llvele la mano mientras
usted hace trazos en el papel. Elgielo cuando haga marcas en el papel, sosteniendo
el lpiz de manera apropiada.
Emplee crayones (crayolas) y ensele al nio a hacer marcas. Aydele a sostener el
lpiz, pero disminuya poco a poco la ayuda a medida que el adquiere destreza.
Elgielo cuando coja el lpiz correctamente.
Se pueden comprar unos pequeos aparatos que ayudan a coger el lpiz
adecuadamente. El adherir palos de chupete alrededor del lpiz forma una base
triangular que tambin ayuda.
Lpices grandes o lpices para principiantes son mas fciles de coger.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
79

EDAD: 2 3 aos
TITULO: Da un volantn (maroma, vuelta de campana) hacia
Adelante con apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
Demuestre cmo se da un volantn hacindolo usted misma.
Ayude al nio a sostener la cabeza debajo del pecho mientras l da el vuelca. Sostngalo y
empuje mientras l rueda. Asegrese de que usted tiene la mano en la parte posterior de
su cuello para protegerlo.
D usted un volantn con el nio, haciendo que l imite cada uno de los movimientos que se
necesitan para realizar la actividad. Por ejemplo, el nio se pone a gatas imitndola, pone la
cabeza en el suelo imitndola y as sucesivamente hasta que complete la accin.
Site al nio doblando hacia delante las rodillas flexionadas, las manos y los pies en el suelo.
Recurdele que la meta la cabeza y guelo fsicamente paso a paso hasta que d el vuelco.
Disminuya gradualmente la ayuda, utilizando indicaciones verbales como camina y cabeza
abajo y un empujoncito suave mientras le dice: Da el vuelco. Recompnselo con elogios y
aplausos.

MOTRICIDAD
80
EDAD: 2 3 aos
TITULO: Clava 5 de cada 5 tarugos.
QUE DEBE HACERSE:
Emplea 2 martillos, uno para usted y otro para el nio y djelo que la imite cuando usted
clava.
Mustrele al nio cmo se martilla y aydelo guindole la mano. Emplee un tablero perforado
con tarugos del tamao de gachos para tender ropa, que encajen pero que no se pueda
clavar ms profundamente.
Elogie al nio y disminuya la ayuda a medida que l adquiera destreza y puntera.
Empiece por clavar hasta el fondo todos los tarugos menos el del centro. Aydelo si es
necesario y disminuya poco a poco la ayuda a medida que empieza a golpear con mayor
precisin. Aada un tarugo a medida que l adquiera destreza. Elgielo cuando pueda clavar
los tarugos.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
81

EDAD: 3 4 aos
TITULO: Arma rompecabezas de 3 piezas o un tablero de figuras
geomtricas.
QUE DEBE HACERSE:
Dle al nio una figura cada vez, empezando con el crculo. Si es necesario, seale el espacio
correspondiente y guele la mano. Cuando l pueda poner el crculo sin ninguna ayuda, dle el
cuadrado y luego el tringulo para que lo ponga.
Haga que el nio pase su dedo alrededor de la forma vaca y luego encuentre una que sea igual a sta
a la vista y al tacto.
Ponga las figuras cerca del espacio correspondiente y haga que el nio las ponga. Elgielo despus de
que coloca cada pieza correctamente.
Utilice un rompecabezas grande de madera con 3 figuras: un crculo, un cuadrado y un triangulo. Al
principio pegue con cinta adhesiva el triangulo al rompecabezas para que el nio no se distraiga con
la tercera forma. Coloque manijas en cada pieza del rompecabezas para que sean ms fciles de
coger. Quite el cuadrado y el circulo y dselos al nio uno por uno para que los ponga. Elgielo
cuando lo hace.
Quite slo el crculo y dselo al nio para que lo ponga, si es necesario mustrele dnde debe
ponerlo sealando el espacio. Repita esto varias veces hasta que l pueda colocar el crculo sin
equivocarse y sin que usted lo ayude. Luego dle el cuadrado y para que lo coloque.
El pedirle al nio que busque y encuentre la forma que es igual al espacio en el tablero o
rompecabezas ayuda a evitar que trate de colocar incorrectamente.
Haga que el nio pase el dedo por el contorno dela figura y del espacio para ayudarlo a identificar
las formas parecidas

EDAD: 3 4 aos
TITULO: Corta con tijeras.
QUE DEBE HACERSE:

MOTRICIDAD
82

Coloque los dedos del nio en la posicin debida. Ponga su mano sobre la de l y dgale: abre,
cierra a medida que usted corta.
Empiece cortando una tira angosta de papel de tijeretazo. Elogie al nio a medida que
adquiere destreza.
Hgale un flequillo al papel dando un solo tijeretazo. A la vez, en los bordes.
si el nio no pude manejar las tijeras vuelva ala actividad de recoger objetos con pinzas y
traslade de un recipiente a otro.
Emplee tijeras para entrenamiento con ojos dobles, y gui al nio.
Sostenga el papel mientras l corta, luego djelo que el sostenga.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
83

EDAD: 3 4 aos
TITULO: Salta desde una altura de 20 cm.(8).
QUE DEBE HACERSE:
Salte usted y pdale al nio que haga lo mismo.
Dibuje lneas con tiza en la acera(banqueta) o forme lneas con lana en la alfombra, pdale al
nio que salte entre las lneas.
Salte de un crculo coloreado a otro colocados en el piso y haga que l la imite.
Anime al nio a que salte del ltimo escaln de las escaleras o del borde de la acerca
parndose delante de l y extendindole los brazos para cogerlo, si es necesario.
Hgalo saltar de un libro de 8 cm.(3). Aumente la altura, poco a poco, elogie al nio cada vez
que pueda saltar.
Anmelo a que salte del borde de la alfombra al piso o de un tapete que no se resbale al
piso. Recompnselo con alabanzas y aplausos cuando salte correctamente.

MOTRICIDAD
84
EDAD: 3 4 aos
TITULO: Patea una pelota grande cuando se le rueda hacia l.
QUE DEBE HACERSE:

Mustrele al nio lo que debe hacer yendo usted hacia la pelota y patendola, luego haga
que el nio la imite.
Pngase de pie apoca distancia del nio y patee o haga rodar una pelota hacia l para que se
la devuelva dndole un puntapi.
Gui al nio en la accin de patear. Muvale la pierna por la rodilla y el tobillo, haga que l
mantenga el equilibrio sostenindose de una silla.
Demustrele varias veces el movimiento de patear y pdale que la imite. Elgielo cuando lo
haga.
Quizs el nio tenga que apoyarse en la pared para empezar a patear.
Como practica adicional para patear una pelota en movimiento, amarre la pelota entre 2
estancas o alo ancho de una verja del jardn o en una puerta. Haga que el nio patee la pelota
y esta vuelve donde esta l. Elgielo por patear correctamente.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
85

EDAD: 3 4 aos
TITULO: Camina de puntillas.
QUE DEBE HACERSE:

Haga que el nio lo observe mientras usted camina de puntillas y anmelo a que lo imite.
anime al nio a que alcance objetos de una mesa o mostrador, de manera que deba ponerse
de puntillas y apoyarse para alcanzar el objeto.
Coloque siluetas de pies de cartulina en el piso. Juegue aseguir el lder haciendo que el
nio imite lo que usted hace. Elgielo si puede hacerlo y ponga una cosita en cada cuarta
silueta de manera que si el nio ha completado las 3 anteriores l reciba la cosita.
Disminuya gradualmente el uso de recompensas tangibles y use elogios.
Hgalo caminar de puntillas en calcetines, luego con zapatillas y zapatos.
Sostenga una barra o cuchara de madera alguna distancia sobre la cabeza del nio de
manera que la alcance ponindose de puntillas. Camine unos cuantos pasos y poco a poco,
suelte la barra y deje que el nio camine sostenindola por encima de su cabeza.

MOTRICIDAD
86
EDAD: 3 4 aos
TITULO: Corre 10 pasos coordinando y alternando el Movimiento de los brazos
y los pies.
QUE DEBE HACERSE:
fomente juegos en los que haya que correr(la pega, carreras en el patio, etc).
Haga carreras con hermanos y pap.
Coja al nio de la mano y corra con l lentamente. Aumente gradualmente la velocidad y
elimine poco apoco la ayuda. Elgielo.
Practique el correr rpido y luego lentamente sirvindose de modelo al nio. Elgielo por
correr bien.
Practique simulando ser caballos de carreras de arado u otros animales como un venado o un
zorro, etc.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
87

EDAD: 3-4 aos

TITULO: Pedalea un triciclo a una distancia de metro y medio (5)
QUE DEBE HACERSE:

Si l nio no alcanza los pedales, coloque encima de ellos bloques pegados con cinta adhesiva o
atornillados.
Empuje al nio en el triciclo para que experimente la sensacin de pedalear.
Pegue con cinta adhesiva los pies del nio a los pedales y mueva el triciclo de manera que l sienta
como funcionan estos. Reduzca poco a poco la cantidad de cinta empleada. Se pueden usar correas de
patines en vez de cinta.
Haga presin en las rodillas del nio para ayudarle a empujar los pedales hacia abajo. Continu
empujando cada rodilla y dgale sube, baja, etc. Disminuya poco a poco la ayuda.
Pngase a unos 30 cms. (1) delante del nio montado en el triciclo. Mustrele una golosina y dgale
que se acerque a cogerla. Elgielo y recompnselo si lo puede hacer.
Jale (tire de) el triciclo con una cuerda hacia usted para que el nio pueda concentrarse en pedalear
en lugar de preocuparse de dirigir el triciclo.
Coloque el triciclo en una plataforma para mantenerlo estacionado mientras el nio pedalea.
Coloque el triciclo en una ligera pendiente de manera que el nio no tenga que hacer mucha presin al
principio.

MOTRICIDAD
88
EDAD: 3-4 aos
TITULO: Se mece en un columpio cuando se le pone en movimiento
QUE DEBE HACERSE:
Al principio use un columpio de silla que se puede encontrar en un parque de juegos.
Empuje al nio en el columpio. Dle seguridad permaneciendo cerca del columpio y tocando al
nio con frecuencia. No lo meza muy alto.
Haga que l observe a otros nios columpindose y mustrele que sus piernas se mueven
hacia delante y hacia atrs para hacer mover el columpio. Anmelo a que se incline hacia
delante y hacia atrs.
No empuje al nio cada vez que el columpio regresa y dgale que mueva las piernas para
adelante y para atrs con cada mecida.
Cuando l se sienta ms seguro haga que se meza en un columpio sin costados y que se coja
de la cadena. Asegrese de que el columpio sea suficientemente bajo para que toque el suelo
con los pies. Contine animndolo para que se meza por s slo.
Pngase en frente del nio y anmelo a que la alcance con los pies cada vez que el columpio
va hacia delante, para que empiece a impulsarse por s slo.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
89

EDAD: 3-4 aos

TITULO: Sube a un tobogn (resbaladero) de 1.20 a 1.80 m. (4-6) y se
desliza
QUE DEBE HACERSE:
Deslcese con el nio en su regazo.
Colquelo hacia la mitad del tobogn y guelo mientras l se desliza y elgielo. Luego
pngalo un poco ms arriba y hgalo que resbale sostenindolo por la cintura.
Finalmente djelo que suba a la parte ms alta y que se resbale solo.
Al principio use un tobogn pequeo y camine al lado de la escalera mientras el nio
la sube.
Esprelo al pie del tobogn para cogerlo y elgielo.

MOTRICIDAD
90
EDAD: 3-4 aos
TITULO: Da volantines (maromas, vueltas de campana) hacia adelante
QUE DEBE HACERSE:
Mustrele al nio como dar un volantn dando algunas para que l observe.
Coloque las manos del nio sobre el piso y pngale la cabeza debajo del pecho para que ruede
sobre la nuca. Aydelo levantndole las piernas. Elimine gradualmente la ayuda.
Cuando el nio este listo para dar el vuelco dgale que empuje fuerte con los pies. Elgielo
cuando aprenda a hacerlo.
Emplee un banquito o almohadas apiladas y una estera. Ayude al nio a que se ponga de
estmago encima del banquito con la cabeza y los hombros colgndole sobre el borde hacia
la estera. Haga que se mueva hacia delante y aydelo a voltearse mientras le dice: Da la
vuelta. Elgielo cuando cae bien.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
91

EDAD: 3-4 aos

TITULO: Sube las escaleras alternando los pies
QUE DEBE HACERSE:
Aydele al nio a realizar la tarea ponindose detrs de l y movindole el pie hacia el
siguiente escaln. Saltndose el escaln en el que tiene el otro pie.
Cuando l pueda hacer esto con poca ayuda, solo toque la pierna que debe mover.
Coja al nio de la mano y aydelo a subir las gradas alternadamente; luego diminuya la ayuda.
Haga que se sujete del pasamano para que mantenga el equilibrio.
Amarre uno de los zapatos del nio con cinta roja y el otro con cinta verde y coloque lana
roja y verde alternadamente en los escalones que va a subir (el zapato rojo va en el escaln
rojo, el zapato verde en el escaln verde, etc..). elgielo y recompnselo a medida que
adelanta.

MOTRICIDAD
92
EDAD: 3-4 aos
TITULO: Marcha
QUE DEBE HACERSE:
Empiece marchando en el mismo sitio. Srvale de modelo al nio.
Si es necesario, aydelo acogindolo de los tobillos y movindole suavemente las piernas
hacia arriba y hacia abajo alternativamente.
Diga cadenciosamente: derecho, izquierdo o ponga msica de marcha para establecer el
ritmo.
Use batuta, tambor, platillos u otros instrumentos rtmicos para marcar el ritmo.
Recurdele al nio que debe levantar las rodillas hacindolo usted con movimientos
exagerados y recordndole: arriba las rodillas! .
Toque msica de marcha en el comps bien marcado. Elogie al nio por marchar bien.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
93

EDAD: 3-4 aos

TITULO: Coge una pelota con las dos manos
QUE DEBE HACERSE:
Haga que el nio extienda los brazos y colquese usted detrs de l. Haga que alguien le
arroje una pelota al nio, quedndose al principio a 30 cm. (1) de distancia del nio. Jntele
las manos al nio para ayudar a atrapar la pelota. Elgielo y disminuya la ayuda gradualmente.
Haga que el nio extienda los brazos. Cercirese de que esta mirando la pelota y dgale:
brazos extendidos, all va y luego arrguele suavemente la pelota. Elogie al nio luego que
mejora. Aumente gradualmente la distancia entre usted y el nio cuando l ya coja siempre
la pelota a una distancia de 30 cm. (1).
Use una pelota grande y liviana. Al principio puede usar una pelota de espuma.
Al principio emplee un globo a fin de que el nio se forme alguna idea de lo que es coger un
objeto en movimiento lento.

MOTRICIDAD
94
EDAD: 3-4 aos
TITULO: Traza con plantillas (patrones) siguiendo los contornos
QUE DEBE HACERSE:
Emplee plantillas (patrones) de crculos, cuadrado y tringulo. Demustrele al nio cmo se traza el
contorno interior de la plantilla. Levntele y mustrele al nio el dibujo.
Sostenga la plantilla firmemente, mustrele al nio como sostenerla y como se debe retirar la mano
cuando se traza.
Mustrele como sostenerla por si solo con una mano mientras l traza con la otra. Adhiera la plantilla
al papel si es necesario.
Pdale que haga una forma apoyando el lpiz contra el borde recortado de una plantilla de cartn.
Emplee lpices de color (crayolas).
Deje que el nio trate de trazar el contorno de objetos de la casa .
Cuando se este baando, deje al nio que trace con el dedo dibujos de los azulejos de la pared con
agua y espuma de jabn.
Use figuras geomtricas en la caja de arena. Anime al nio a que haga figuras trazando objetos con el
dedo o un palo. Elgielo cuando dibuje bien.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
95

EDAD: 3-4 aos

TITULO: Corta a lo largo de una lnea recta de 20 cm. (8) apartndose a lo
ms 6 mm. (1/4) de la lnea.
QUE DEBE HACERSE:
Trace lneas gruesas a lo ancho de un papel de 20x28 cm. (8xll).Haga que el nio recorte tiras
mientras usted sostiene el papel. Disminuya gradualmente la ayuda.
Como recompensa, haga cadenas de papel con las tiras que el nio ha recortado correctamente.
Hgalo cortar sobre una lnea diagonal.
Empiece con una lnea de 10 cm. (4) de largo y alargue la lnea que debe cortar el nio a medida que
adelanta.
Trace dos lneas paralelas a una distancia de6mm. (1/4) ms o menos y dgale al nio que trate de
cortar entre las lneas.
Quizs necesite empezar con una tira larga y de 30 cm. (1) de ancho marcada con lneas gruesas
aproximadamente a 2.5 cm. (1) de distancia entre si, de manera que el nio pueda cortar pedazos de
2.5 cm. (1).Gradualmente use tiras ms anchas de manera que tenga que cortar cada vez ms.
Use indicaciones (en las lneas, abre, cierra, etc.) para que siga cortando hasta que llegue al fin
del papel. Elgielo por cortar bien.

MOTRICIDAD
96
EDAD : 4-5 aos
TITULO: Se mantiene en un pie sin ayuda de 4 a 8 segundos.
QUE DEBE HACERSE:

Situ al nio en un pasadizo o entre 2 sillas y haga que se sostenga de la pare o de las sillas con
ambas manos mientras levanta un pie. Cuente lentamente hasta 5 y elgielo a medida que adquiere
destreza.
Use una silla pequea o sostenga al nio de una de las manos y pdale que se mantenga en un pie.
Cuando se pueda mantenerse en un pie son apoyo, disminuya poco a poco el apoyo. Empiece dejndolo
que se sostenga de una silla y haga que llegue a sostenerse solo de la punta de un lpiz que el adulto
tiene en su mano.
Caminar entre los peldaos de una escalera tendida en el piso, saltar encima de una cuerda
suspendida o patear una pelota de proporcionara al nio practica momentnea de cmo mantenerse
en un pie.
Deje que el nio se sostenga de un lpiz (sin apoyo al otro lado) o de bloque para ayudarse a
mantener el equilibrio por s solo.
Cuente en voz alta el numero de segundos que se mantiene en pie y recompnselo por el adelanto.
Empiece con una meta de 1 o 2 segundos y aumente, poco apoco, el tiempo.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
97

EDAD: 4-5 aos.

TITULO: Cambio de direccin al correr.
QUE DEBE HACERSE:
Mustrele al nio como realizar la actividad.
Marque un recorrido con cinta adhesiva, cuerda o lpiz que indique cambio de direcciones.
Corra carreras de relevo. Juegue a LA PEGA.
Hgalo correr siguiendo instrucciones en juegos como SIMON DICE (que corra a tal
parte, etc.) dando instrucciones de 2-3 partes. Por ejemplo: CORRE AL ARBOL Y LUEGO
AL COLUMPIO.
Practique empleando izquierda y derecha en las ordenes. Por ejemplo: CORRE A LA
IZQUIERDA, CORRE ALA DERECHA, CORRE A LA IZQUIERDA segn lo indique el lder.
Recompens al nio por seguir las instrucciones permitindole ser el lder.

MOTRICIDAD
98
EDAD : 4-5 Aos.
TITULO: Camina en una tabla manteniendo el equilibrio.
QUE DEBE HACERSE:

Coloque la tabla en le piso y camine por ella mostrndole al nio como mantener el equilibrio.
Camine en le piso apoyando el taln contra la punta del otro pie.
haga que el nio mire un punto en la pared (como un cuadro)mientras usted le ayuda a
caminar sobre la tabla sostenindolo de la mano. Elgielo a medida que disminuye el numero
de veces que se sale de la tabla.
dele al nio algo para que lleve en cada mano, como un bloque pequeo, para aydale a
mantener el equilibrio. Haga que el nio ponga los brazos a los lados.
coloque en el piso a 30cm.(1) de distancia pedazos de papel aproximadamente 1.20m.(4) de
largo. Haga que le nio camine entre los pedazos de papel reduciendo gradualmente la
distancia entre ellos. Luego haga que pruebe en la tabla. Elogie al nio a medida que
adelante.
pngale una bolsa de tela rellena (arena, frijoles, arroz) sobre la cabeza. Esto le ayudara a
mantener el cuerpo y la cabeza erguidos para mantener un mayo equilibrio.
coloque la tabla sobre ladrillos de cemento (hormign).

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD
99

EDAD: 4-5Aos.
TITULO: Salta hacia delante 10 veces sin caerse.
QUE DEBE HACERSE:

Mustrele al nio que debe hacer, saltando hacia delante, contando en voz alta a medida que
usted salta. Anmelo a que imite y elgielo cuando lo haga.
Practique saltando en el mismo sitio 10 veces, contando en voz alta para que usted y el nio
sepan si el esta progresando.
Pngase de pie delante del nio a corta distancia y pdale que salte hacia usted. Cuente en
voz alta cada vez que salte y, poco a poco, aumente la distancia. Elgielo cada vez que salta
ms.
Trace lneas con tiza en la acera (banqueta) o haga lneas con lana en la alfombra. Anime al
nio a que salte entre las lneas.
Juegue con el nio haciendo que salte sobre tablones o sobre una cuerda suspendida.
Juegue a saltar como ranas o al mueco en la caja sorpresa.
Finjan ser conejitos y salten por el jardn.

MOTRICIDAD
EDAD: 4-5Aos.
TITULO: Salta sobre una cuerda suspendida a 5cm. (2) del suelo.
QUE DEBE HACERSE:

100

Empiece Saltando sobre marcas extendidas en el piso, con cinta adhesiva, un metro de
madera, lana, etc.
Empiece haciendo que el nio salte sobre una cuerda colocada a 2.5 cm. (1) del piso. Sbala
gradualmente. Albelo por esforzarse.
Pngase enfrente del nio (con la cuerda entre ambas manos) cogindole las manos. Aydelo
jalndolo, tirndolo hacia arriba y sobre la cuerda.
Asegure una cuerda a 5 cm. (2) del piso amarrndola a las patas de 2 sillas pesadas.
Mustrele cmo saltar por encima de la cuerda y anmelo a que salte. Cuente el nmero de
veces que l salta sin caerse o tropezarse. Elgielo cuando pueda hacerlo.
Asegure un palo de bamb a 5 cm. (2) del piso. Anime al nio a que salte sobre el palo para
practicar.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

101

EDAD: 4-5 aos

TITULO: Salta hacia atrs 6 veces.
QUE DEBE HACERSE :
Elija un rea amplia para evitar que el nio se tropiece con los objetos. Sirva usted de
modelo: empiece saltando hacia atrs una vez y aumente poco a poco.
Sostenga al nio por la cintura, ya sea de cara l o por detrs y salte junto con l hasta que
l adquiera suficiente confianza para saltar por s solo.
En la playa, anime al nio a que salte hacia atrs en la arena hacia el agua. Empiece con la
distancia de un salto y aumente poco a poca la distancia.
Hgalo practicar saltando a un lugar que usted nombre. Por ejemplo:Salta a la caja de
arena, Salta a la silla. Elgielo por saltar bien.

MOTRICIDAD

102

EDAD: 4-5Aos.
TITULO: Hacer rebotar y coge una pelota grande.
QUE DEBE HACERSE:
Mustrele al nio que debe hacer haciendo rebotar la pelota usted misma.
Pngase a corta distancia del nio y arrjele la pelota hacindola rebotar. Haga que el se la
devuelve de la misma manera.
Pngase detrs del nio. Cojle las manos y aydelo a rebotar la pelota.
haga que el nio deje caer la pelota y la coja con ambas manos cuando rebote.
Deje usted caer la pelota y haga que el nio la haga rebotar.
Sostngale el codo y la mueca al nio con sus 2 mano y, poco a poco, aydelo solo de la
mueca. Haga rebotar la pelota movindole la mano de arriba abajo y golpeando la pelota.
Dele indicaciones a medida que le va mostrando y va guindolo fsicamente a fin de que el
nio use las indicaciones para ayudarse a hacer los movimientos a tiempo. Por ejemplo,
dgale: Golpea, Coge.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

103

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Hace formas de plastilina uniendo de 2 a 3 partes.
QUE DEBE HACERSE:
Amasen usted y el nio 5 bolas de plastilina cada uno. Mustrele cmo unir las bolas para
formar un cuerpo de persona, un conejo, un gato, etc. Dgale que copie su modelo y dele
indicaciones sobre donde debe colocar las partes.
Amasen 5 palos ms un rectngulo cada uno. Mustrele al nio cmo pegar los palos para
formar las patas y la cola de un animal o las patas de una silla, mesa, etc. Deje que se seque
la plastilina y emplee los objetos como muebles de juguete para las formas de animales que
han hecho.
Practique empleando masa de pan o de galletas para hacer personas y animales. Recompense
al nio dejando que se coma lo que ha hecho.
Utilice pastillas de goma y haga que el nio los pegue con clara de huevo batida con azcar
para que practique haciendo figuras.
Utilice una mezcla de arena y agua para hacer figuras.

MOTRICIDAD

104

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Corta curvas
QUE DE BECE HACERSE:
Recorte las esquinas de un cuadrado.
Recorte crculos. Sostenga usted el papel y dele vuelta a medida que el nio corta.
Recorte una cola (espiral) siguiendo lneas gruesas en el papel.
Dibuje figuras simples con curvas suaves.
Corte tiras curvas de papel.
Al principio use lnea gruesa como gua. Gue fsicamente al nio sosteniendo y volteando el
papel a medida que corta. Disminuya gradualmente la ayuda dndole slo indicaciones como:
Voltea y Corta en la lnea y finalmente haga que el nio corte en la lnea solo. Elgielo si
corta correctamente.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

105

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Atornilla objetos con rosca.
QUE DEBE HACERSE:
Utilice frascos con tapas, tuercas y tornillos.
Sostenga usted la aparte de abajo mientras el nio atornilla la tapa.
Coloque sus manos sobre las del nio y aydele a hacer el movimiento para atornillar el
objeto.
El nio quizs necesite sostener el envase entre las rodillas para tener mayor estabilidad.
Dgale que sostenga el frasco cerca de la parte de arriba con la mano izquierda y que
atornille la tapa con la derecha. Ponga una golosina o un juguete en el frasco para que el nio
encuentre la sorpresa cuando lo abra.
Antes de empezar, cercirese de que la tapa est colocada correctamente en las roscas de
manera que el nio pueda terminar de atornillar la tapa.

MOTRICIDAD

106

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Baja las escaleras alternando los pies.
QUE DEBE HACERSE:
Haga que el nio utilice el pasamano y se sostenga de la mano del adulto.
Amarre uno de los zapatos del nio con cinta roja y el otro con cinta azul. Coloque
alternativamente lana roja y azul en los escalones como gua para el nio. Elgielo y quite la
lana a medida que l adquiere destreza.
Mustrele al nio cmo se baja sin poner ambos pies en el mismo escaln. Un ejemplo
exagerado puede ayudarle a recordar que debe alternar los pies. Anmelo con indicaciones
verbales a que se ayude. Elgielo por bajar bien las escaleras.
Para que el nio aprenda ms fcilmente, empiece con una escalera de pocas gradas o
colquelo cerca del pie de la escalera.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

107

EDAD: 4 5 aos.
TTULO: Pedalea un triciclo y da vuelta a una esquina.
QUE DEBE HACERSE:
Coloque obstculos en el camino del triciclo.
Haga que el nio la persiga en el triciclo, mientras usted se mueve en diferentes
direcciones delante de l.
Al principio pngase detrs del nio y aydelo a dar vuelta con las manos guiando usted los
manubrios. Poco a poco aydele menos a dar la vuelta hasta que el nio pueda hacerlo por s
slo.
Cuando el nio pueda pedalear bien hacia adelante anmelo a que d vuelta a la izquierda,
hacia la caja de arena u otro objeto. Aydele fsicamente a voltear los manubrios y
disminuya gradualmente la ayuda.
Deje libre un espacio suficientemente grande para que el triciclo de un crculo completo.
Amarre los manubrios a la barra en posicin de dar la vuelta para que el nio practique
andando en crculo.
Haga que el nio de vueltas alrededor de un objeto como una caja de arena.

MOTRICIDAD

108

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Salta en un pie 5 veces consecutivas.
QUE DEBE HACERSE:
Al principio haga que el nio se apoye en el brazo de usted y salte con l por el cuarto.
Elgielo.
Utilice una vara o palo como el mango de una escoba. Pngase enfrente del nio sosteniendo
el mango de la escoba al nivel del pecho del nio y deje que lo sostenga con una mano y salte.
Gradualmente suelte el mango y deje que l salte con el palo.
Juegue a saltar piedras, brincando de un lugar a otro.
Colquese a corta distancia (60 cm) (2) delante del nio y haga que salte hacia usted.
Cuando l pueda hacer esto, aumente poco a poco la distancia. Elgielo cuando lo haga.
Algunas veces el darle al nio algo que coger en cada mano, como bloques, le puede ayudar a
mantener el equilibrio mientras salta.

GUIA PORTAGE

MOTRICIDAD

109

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Recorta un crculo de 5 cm (2).
QUE DEBE HACERSE:
Dibuje crculos en un papel con lneas negras gruesas. Use papeles de diferente grueso.
Empiece con una hoja de papel gruesa con un crculo de unos 10 cm. (4) de dimetro y
crculos concntricos hasta unos 5 cm (2) de dimetro. Haga que el nio los recorte uno
por uno empezando por el ms grande, hasta que adquiera destreza y pueda contar crculos
ms pequeos. Recompense al nio despus de que corte cada crculo y anmelo a que corte
uno ms pequeo.
Anime al nio a que practique cortando crculos, permitindole que corte con tijeras de
cocina tajadas de queso en crculos para calentar sobre el pan, jamn para hacer diseos en
el pan, etc.)
Al principio quizs necesite ayudarle a voltear el papel o darle indicaciones como: Voltea.
Disminuya gradualmente la ayuda y elgielo si corta correctamente.

MOTRICIDAD

110

EDAD: 4 5 aos
TTULO: Dibuja figuras simples que se pueden reconocer como una casa, un
hombre, un rbol.
QUE EDEBE HACERSE:
Dibuje usted una casa empleando formas simples (un cuadrado o rectngulo con un tringulo
por techo) y pdale al nio que copie. Dele indicaciones verbales.
Anime al nio a que se siente y dibuje con lpices de color, crayolas, creyones, etc.
Aydele a medida que dibuja, hacindole preguntas si olvida partes importantes: Tiene
puerta una casa?, Cuntas piernas tiene un hombre?, etc. Elogie al nio por sus
esfuerzos. Sus dibujos no tienen que parecerse necesariamente a los de usted.
Haga que el nio cierre los ojos y que, utilizando una pluma negra, haga un garabato en el
papel. Luego pdale que abra los ojos y que haga un dibujo empleando el garabato como
cabeza, techo, una cuerda de jalar (tirar), tteres, etc.
Deje que el nio use diferentes materiales como creyones, pintura, tiza de color en papel
obscuro, etc. Elgielo por dibujar bien.