Procesamiento de la informacin: tablas y grficos

Formas de recopilar, organizar, procesar e interpretar datos en tablas y

grficos
Recopilar y procesar datos se ha convertido en una necesidad imperiosa en la
actualidad. Conocerlos e interpretarlos le permite al hombre de hoy descubrir,
prevenir, informar o predecir el comportamiento de diferentes sucesos o
Un grfico
fenmenos propios de la naturaleza, del entorno social o incluso del
permite visualizar
pensamiento.
datos complejos.
En cualquier caso, disponer en una tabla los datos obtenidos nos facilitar su
interpretacin y su representacin grfica.
Cmo recopilar los datos?
Hay varias formas: puede ser mediante la observacin, mediante entrevistas, haciendo encuestas o
consultando documentos.

Etapas para la recopilacin y procesamiento de la informacin

Independientemente del sistema que usemos para recopilar datos, debemos seguir un esquema o
pauta de trabajo que involucre:
Definicin del problema :
Definir el fenmeno o proceso que queremos investigar. Por ejemplo, queremos saber cuntas
personas conforman la familia de cada estudiante de secundaria en una cierta regin del pas.
Planificacin:
Determinar cmo se van a obtener los datos y seleccionar la muestra dentro de la poblacin.
En el caso de nuestro ejemplo, hacer una encuesta a todos los alumnos de las secundarias de la
regin sera una forma de encontrar los datos que nos piden (nmero de
personas en la familia) pero requerira mucho tiempo y sera algo costoso.
Por tal razn se puede seleccionar de forma adecuada una muestra y a ellos
se les aplica la encuesta.
El total de alumnos de todas las escuelas secundarias de la
regin constituye la poblacin .
La poblacin es el conjunto fuente para conseguir la informacin requerida.
La muestra es el subconjunto finito de la poblacin. Debe ser representativa
de la caracterstica que se desea estudiar.

Grfico
estadstico
circular.

Generalmente, el trabajo con muestras es ms econmico y ms prctico, pero en el caso de los

censos de Poblacin y Vivienda es necesario trabajar con toda la poblacin.
Recopilacin datos :
Ejecucin en terreno, se aplican las encuestas o las entrevistas para obtener los datos solicitados.
En el ejemplo, se pregunta a cada integrante de la muestra Cuntas personas conforman su
ncleo familiar?
Procesamiento de la informacin :
Esta fase consta de tres partes.
Organizacin de los datos: Se ordena la informacin
Presentacin de los datos: Puede hacerse mediante tablas o grficos.
Anlisis e interpretacin de los datos: Esdonde se llega a conclusiones sobre la investigacin y
con los resultados se pueden realizar pronsticos, hacer valoraciones y tomar decisiones.

Construccin de Tablas de valores

Dependiendo de la modalidad de trabajo, el conjunto de datos recopilados podemos
tenerlos como una expresin verbal, como una frmula o una ecuacin.
Veamos un ejemplo de como construir una tabla de doble entrada cuando obtenemos los datos
de forma verbal o mediante una ecuacin.
Datos en forma verbal:
El club deportivo de mi ciudad cuenta con 2.000 socios. De ellos 200 practican natacin, 350
practican ftbol, 150 practican voleibol, 400 practican baloncesto, 300 practican atletismo, 100
practican tenis, 240 practican
balonmano y 260 practican gimnasia.
Para este primer ejemplo prepararemos una tabla en sentido vertical, tal como la que vemos:
deporte

socios

Natacin

200

Ftbol

350

Vleibol

150

Baloncesto

400

Atletismo

300

Tenis

100

Balonmano

240

gimnasia

260

Datos en forma de ecuacin:

Lo que debemos pagar (importe) por una determinada cantidad de bebidas gaseosas lo obtenemos
segn la frmula:
Importe = 0,75 n de gaseosas
Construyamos una tabla que nos muestre los valores si se compran desde 1 hasta 12 gaseosas:
N de gaseosas
Importe

0,75

1,5

2,25 3 3,75

4,5

5,25

6 6,75

10

11

12

7,5

8,25

En las celdas de la primera fila aparece el nmero de gaseosas que se comprar (desde 1 hasta
12).
En las celdas de la segunda fila aparecen los valores correspondientes al nmero de gaseosas,
calculados a partir de la ecuacin dada en el enunciado.
Otro ejemplo:
Si el precio de un viaje en taxi lo calculamos mediante la ecuacin (en $) = 220 distancia (en
km) + 1,5 constuir una tabla para recorridos de 2, 3, 5, 7, 8, 10, 12 y 13 km.
La tabla quedar as:
Distancia (km)

10

12

13

Precio ($)

441,5

661,5

1.101,5

1.541,5

1.761,5

2.201,5

2.641,5

2.861,5

Ver: PSU: Matemtica; Pregunta 07_2007

Construccin de grficos (o grficas)

Se denomina grfica o grfico la representacin de datos , generalmente numricos,
mediante lneas, vectores, superficies, colores o smbolos , que muestran
visualmente la relacin que guardan entre s. Tambin puede ser un conjunto
de puntos , que se plasman en coordenadas cartesianas , y sirven para
analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementoso
signos que permiten la interpretacin de un fenmeno.
Los medios de comunicacin nos ofrecen constantemente noticias ilustradas
con grficas.
Una grfica, entonces, permite representar la relacin existente entre una lista
de elementos (como temperatura, tiempo, espacio, etc.) y sus valores
numricos correspondientes.

Asi, podemos decir que las grficas tienen como funcin fundamental representar visualmente, en
forma clara e intuitiva, una serie de datos que aportan gran cantidad de informacin.
Segn su construccin, podemos distinguir dos tipos de grficas: Grficas cartesianas y Graficas
estadsticas

Construccin de grficas cartesianas

Si lo que queremos es mostrar la relacin entre dos variables, podemos hacerlo mediante
una grfica cartesiana.
Las variables que se presentan en el eje horizontal o eje x (abscisas) en una grfica cartesiana
se llaman variable independiente y las que se representan en el eje vertical o eje y
(ordenadas) , se llaman variable dependiente .
Aqu debemos anotar que en una grfica cartesiana no tienen por qu coincidir las unidades de
medida de los dos ejes, sino que los datos se acomodan a su propia escala.
Los datos para construir una grfica cartesiana pueden provenir de texto , o
pueden obtenerse a partir de tablas o a partir de frmulas .
a) Construccin de grficas cartesianas a partir de textos.
Ejemplo:
El precio del cobre ha subido en forma sostenida desde 2004, como se aprecia
en el grfico de la izquierda.
Por lo general, en estos casos no importa mucho el valor exacto de los puntos,
sino el dibujo, que indica la forma global de la grfica y el comportamiento de
las variables.
b) Construccin de grficas cartesianas a partir de tablas
A veces resulta muy clarificador que los datos recogidos en una tabla se representen grficamente
sobre unos ejes de coordenadas.
Veamos cmo representar grficamente los datos de la siguiente tabla de valores:
Tabla de valores
x

10

11

12

Ahora dibujaremos un sistema de ejes coordenados (figura a la

derecha) sobre el que representaremos los datos, marcando los valores
correspondientes tanto en el eje de abscisas (X) como en el eje de
ordenadas (Y) :
En nuestra grfica hemos unido, mediante segmentos, cada par de puntos
consecutivos, aunque no siempre se debern unir.
Siempre que se puedan unir los puntos mediante segmentos diremos que la
grfica es continua , y cuando no sea posible hacerlo, diremos que la grfica
es discontinua .
Veamos un ejemplo de grfica discontinua:
Tenemos una tabla que nos muestra el tiempo (en horas) que emplean 15 atletas en completar un
recorrido:
La tabla entrega estos datos:
N atletas

Tiempo (h)

La grfica resultante, a partir de esta tabla sera esta (grfica a la derecha):

Esta es una grfica discontinua ya que no podemos unir los puntos mediante segmentos debido
a que no es posible considerar un valor intermedio para los atletas: nunca habr 0,5 o 1,5 atletas.
Veamos ahora un ejemplo de grfica continua
Tenemos un tabla que nos muestra los kilmetros recorridos por un ciclista en el transcurso de 5
horas:
Horas

Kms recorridos
1

20

40

2,5

50

60

3,5

60

60

70

La grfica resultante a partir de esta tabla ser (grfica a la derecha) :

Esta es una grfica continua ya que podemos unir los puntos mediante
segmentos debido a que es posible considerar un valor intermedio para el
tiempo, ya que a las 2,5 y a las 3,5 horas tambin podemos anotar los
kilmetros recorridos.
c) Construccin de grficas a partir de frmulas
En algunos casos la informacin recopilada o entregda llega por medio de
frmulas o reglas que nos permiten relacionar variables distintas y as elaborar
tablas de valores, las cuales podemos transformar en grficas.
Veamos un ejemplo:
El costo (valor o importe) de un litro de gasolina (nafta o bencina) es 1,2 dlar ( 1,2 US$). Sabido
esto, elaborar la grfica que relacione ese precio unitario con la cantidad de litros que se compren:
Primero, hacemos una tabla para saber el costo de 1, 2, 3, 4, 5 y 6 litros :
Litros

Precio (US$)
1

1,2

2,4

3,6

4,8

7,2

Grfico de barras
Trasladamos los datos a una grfica, que sera (grfica a la derecha) :

Tipos de Grficas estadsticas

Hasta aqu hemos visto solo grficas cartesianas , construidas sobre la base de un Plano
cartesiano .
Existen otras formas grficas de representar datos, que son las siguientes:
a) Grfico de barras :
Es un grfico estadstico que est formado por varios rectngulos igualmente espaciados, del
mismo ancho, cuyas bases estn colocadas sobre una misma lnea horizontal.
A los rectngulos que forman el grfico de barras se les llama barras.
En este tipo de grfico, es posible observar que las barras:
1.- Estn sobre el eje de las abscisas .
2.- Tienen el mismo ancho.
3.- Estn igualmente espaciadas.
En el eje de las abscisas se representan los valores de una de las variables (eje x) y en el eje de
lasordenadas se representa la otra variable (eje y).

Se usa generalmente cuando se pretende resaltar la representacin de porcentajes de datos que

componen un total.

Tabla temperatura por da

b) Grfico lineal o de segmentos :
Se usa especialmente para representar datos numricos de situaciones que ocurren en perodos

Grfico lineal
sucesivos. Adems permite visualizar rpidamente una situacin determinada.
En el ejemplo (tabla a la izquierda), los datos numricos corresponden a las temperaturas mximas
registradas durante una semana del mes de octubre; estos datos son nmeros que se obtuvieron
en forma sucesiva, da tras da.
En el grfico lineal de la derecha (construido a partir de la tabla de valores anterior) se puede
visualizar fcil y rpidamente que el da mircoles de esa semana se registr la temperatura ms
alta, y tambin que el da jueves fue la ms baja.

Grfico de flechas
C) diagrama:

Un elemento de la derecha se relaciona con uno de la izquierda.

d) Grfico circular:
Muestra las relaciones o proporciones de las partes con un todo. Este grfico
(a la derecha) es de utilidad cuando se pretende destacar un elemento
importante.
Un grfico circular siempre se compone de una serie de datos.
e) Grfico de puntos:
El denominado grfico de puntos permite mostrar apropiadamente a pequeos conjuntos de
datos y tiene la gran ventaja de ser fcilmente construido a mano.
En este tipo de grfico, la abcisa (lnea horizontal) representa los valores de la variable estudiada y
la ordenada (lnea vertical) la frecuencia de aparicin de un valor en el conjunto de datos
estudiado.

Comentario pedaggico.
Para la construccin de un grfico de puntos, es necesario que el alumno conozca la
representacin de puntos en una recta graduada.
Por ejemplo, el siguiente grfico representa una alumna de cuarto medio cuya altura es 162 cm.

Si hubiese que representar otra alumna con esta misma estatura, el grfico se vera de la siguiente
forma:

Ahora, si se quisiera representar una muestra de la estatura de treinta alumnas de cuarto ao

medio, el grfico quedara como sigue.

Se puede ver con facilidad la distribucin de los valores observados y describir la informacin
contenida en ellos.
1El sig uie nte dia grama de bar ras indi ca e l co lor de pe lo de lo s
alumno s de la clase de Mar io . Co mp le ta la tabla co n las
fre cue ncias abso lut as co rr e spo ndie n te s a cada co lo r y
re spo nde las siguie n te s pr e gunta s:

Color de pelo

Rubio

Pelirrojo

Moreno

Q u ti po de pe lo pre do mi na e n la clase?

Pre do mi na e l pe lo

C un to s e studi ante s so n pe lirr o jo s?

C un to s e studi ante s hay e n to ta l e n clase de Mar io ?

fi

2El sig uie nte po l go no de fre cue ncia mue stra la me dia de
te mpe ratura diar ia e n una ciuda d po laca a lo lar go lo s sie te
da de una se mana . C o mple ta la ta bla y re spo nde a las
pre gu ntas :

Hora

Temperatura

Q u da hizo me no s fr o?

Hizo me no s fr o el da

L a m ayor a de lo s das , la te mpe ratura fue bajo ce ro o so br e

ce r o?

ce r o.

C ul fue la te m perat ura lo s do s pr imer o s das?

L a te mpe ratura fue de

3El sig uie nte dia grama de bar ras mue stra las no tas de lo s
alumno s de una clase de una clase de 3 ESO . Co mple ta la
tabla y r e spo nde a las pre gu ntas :

Nota
Insuficiente
Suficiente
Bien
Notable
Sobresaliente

Q u no ta es la ms co m n?

fi

C un to s e studi ante s han sus pe ndido la asigna tura?

Han sus pe ndido

e stud iante s.

C un to s e studi ante s han apr o bado la asign atura?

Han apr o bado

e stud iante s.

C un to s e studi ante s hay e n la clase?

Hay

est udian te s.

4Lo s sig uie nte s valo r e s indi can el n mer o de co mida s al da

que hace un gr upo de q uince ami go s:
3, 4, 2, 3, 4, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 4, 5, 3, 4.
Co mp le ta la tabla y r e spo nde a las pre gu ntas que se plan te an.

N de comidas

Personas

2
3
4
5
6

Sabie ndo que lo s e xper to s re co mie ndan co me r 5 vece s al da ,

po de mo s de cir q ue la m ayor a de esto s amigo s co me
cor re ct ame nte ?

C un to s de e llo s co me n s lo 2 vece s al da?

C un tas vece s al da co me la mayor a de las per so nas

e ncue stadas?