Nombre de la actividad: Taller Descubriendo mis emociones.

Duracin: 2 horas 30 minutos.

Responsable: Al Araon Gutirrez Cruz, Ana Luca Jimnez Domnguez, Blanca

azucena Montejo Gonzlez y Cristian Villatoro Ibaez.

Objetivo de la actividad: Fomentar el uso de los recursos necesarios para un

manejo adecuado de la inteligencia emocional.

Actividades
Presentaci
n y apertura

Quin soy
yo?

Semforo.

Objetivo
Presentar
a
los
encargados y
dar a conocer
el
propsito
del taller
Propiciar
el
autoconocimie
nto
en
los
alumnos:
virtudes,
defectos,
sentimientos y
pensamientos.
Promover un
adecuado
manejo de las
emociones
que
se
presenten

Descripcin
Mediante una pltica
breve se darn a
conocer los propsitos
del taller, asimismo, se
presentar a los
exponentes.
elaborar un anlisis de
las fuerzas y
debilidades que los
alumnos creen tener

Materiales
Diapositivas o
carteles.
Computadora,
can

Duracin
10 minutos

Hojas blancas
Lapiceros

20 minutos

Se entregar a los
alumnos una cartulina
con un semforo
dibujado, ellos
escribirn en cada color
una de los siguientes
aspectos:
Rojo: una situacin de
conflicto escolar.
Amarillo: proponer
soluciones
Verde: lo que creen que
se podra realizar para
calmarse en estas
situaciones y dominarla

Cartulina
Plumones

30-40
minutos

Las tres
urnas.

Promover
el
conocimiento
grupal y la
confianza,
prestar apoyo
emocional,
fomentar
la
escucha
activa y el
dialogo
y
reconocer
errores.

La historia

Fomentar
la
buena
comunicacin
y
relaciones
dentro
del
grupo.

-Arreglando mi mundo:
se colocar tres urnas
con las etiquetas; me
gustara superar, me
arrepiento de, un
problema mo es.
Cada uno depositar un
papel en cada urna que
complete la frase de
forma annima,
posteriormente se
seleccionar
comentando en grupo,
el problema aportando
posibles soluciones,
consejos o nimo.
Sentados en crculo se
iniciara una historia, el
primer participante dira
solo una palabra y el
que sigue la palabra
anterior y as hasta ir
creando una historia.

Cajas
Hojas blancas
Lapiceros

30-40
minutos

30 minutos