Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GUIA DE L A B O R A T O R I O
F S I C A 4to ao
Prctica No 1
Movimiento Rectilneo Uniforme
Preparado por:
J L Vsquez
OBJETIVO GENERAL
Describir y determinar el movimiento rectilneo uniforme a travs de su grfica y de su
ecuacin.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
HIPOTESIS
Empleando grficas y ecuaciones se puede describir el movimiento rectilneo uniforme.
VARIABLE INDEPENDIENTE
Utilizacin de grficas y ecuaciones.
VARIABLE DEPENDIENTE
Descripcin del movimiento rectilneo uniforme.
PRE - LABORATORIO
Apoyado en la lectura: 4to CS Tomo I, Coleccin Bicentenario. Cap 12. Estudiando el
movimiento, responde las siguientes preguntas:
Que significado tienen las siglas MRU ?
De que manera se traslada un mvil cuando posee un MRU? Su rapidez varia con el
tiempo o se mantiene?
Si graficamos el desplazamiento en el tiempo de un mvil con MRU Qu tipo de grafica
obtenemos?
En la siguiente ecuacin: Y = mX + b Que curva representa? Que significado tienen m y
b? Que relacin tiene esta ecuacin con el MRU?
Desarrollo de la prctica
Materiales y Equipos
* Laboratorio mvil de mecnica No 2
* Papel, lpiz, papel milimetrado, Regla escolar.
Actividad 1: Obtener datos posicin tiempo en un movimiento rectilneo uniforme.
Procede, con la gua del tutor, a preparar el laboratorio porttil (mecnica N2) para
realizar un movimiento MRU. Toma notas, fotos o lo que necesites para aprender el
procedimiento de montaje.
Decide con el tutor, que distancias utilizaras para la experiencia y antalas en la
Tabla 1. Para cada distancia procede a lanzar el mvil (carrito) y tomar el tiempo
tres veces, se sacara el promedio y anotara en la tabla
Tabla 1
d(cm)
t(s)
Conclusiones
POST LABORATORIO
1) Se han medido distancias y tiempos en dos movimientos rectilneos uniformes A y
B con el mismo origen. Los datos obtenidos se encuentran en las siguientes tablas:
Movimiento A
t(s)
0 1 5 7
X(m) 0 3 15 21
Movimiento B
t(s)
0 6 8 10
X(m) 0 9 12 15
Y = mX + b
Representa, sobre un mismo eje, las grficas (x t) de los dos movimientos. Seala
semejanzas y diferencias.
tienen los dos mviles la misma rapidez?
Representa, en un mismo eje, las grficas (v t) de los dos movimientos. Seala
semejanzas y diferencias entre las dos.
2) Qu tipo de movimiento representa cada una de las grficas siguientes? Explica.
Haz las anotaciones en el cuaderno.