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LA CIENCIA PENITENCIARIA

CONCEPTO
La ciencia penitenciaria Es el conjunto de principios de la ejecución de la pena
privativa de libertad, de las doctrinas, sistemas y resultados de la aplicación
ciencia penitenciaría en la doctrina jurídica dedicada a los temas relativos a la
ejecución de la pena privativa de libertad y de todas aquellas sanciones
alternativas que las distintas legislaciones imponen como consecuencia jurídicapunitiva por la comisión de un hecho tipificado como delito o falta.
RECONOCIMIENTO DE LA CIENCIA PENITENCIARIA
Ciencia penitenciaria es reconocida desde el a Ciencia penitenciaria es reconocida
desde el año 1828 con las publicaciones: “Lecciones previas sobre ciencia
penitenciaria”, Julius, Alemania.
“Régimen penitenciario en Europa y Estados Unidos” Luca Carlos, Francia.
Cuello Calon (España) y Rappaport (Polonia) sugieren “Derechode de ejecución
de penas y medidas de seguridad”.
DEFINICIÓN SEGÚN AUTOR

Luis Garrido Guzmán considera que la ciencia penitenciaria es una parte de la
penología que se ocupa del estudio de las penas privativas de la libertad de su
organización y aplicación, con la finalidad de reintegrar profesional y socialmente a
los condenados, y le atribute a la penología la responsabilidad de estudiar las
restantes penas como son las restrictivas de libertad o de derecho, pecuniarias,
capital o así como las de asistencia pos carcelaria, en la actualidad se habla de la
ciencia penitenciaria como un conjunto de normas que auxilian la readaptación del
delincuente allegándose de otras ciencias como: es la medicina, la psicología la
educación física etc.
Cesare Bonnessana, Marqués de Beccaria en 1764 escribe su inmortal obra
“De los delitos y las penas”, donde grita que las penas eran arbitrarias y bárbaras,
crueles y exageradamente severas, variando de ser quemados vivos a la tortura

En 1777 surge la obra de John Howard “El estado de las prisiones en Inglaterra y el país de Gales”. de la condena de las galeras a las mutilaciones o las marcas con fuego. Se le debe buena parte del inicio de toda la moderna reforma penitenciaria. Howard recorrió toda Europa denunciando el deplorable estado de los establecimientos penitenciarios que visitaba. Educación moral y religiosa. Abogaba por lo siguiente: Adecuado régimen alimentario e higiene. Separación de condenados: hombres/mujeres. niños/adultos. con el objeto de iluminar las conciencias y acercar la política criminal a consideraciones útiles y sensibles. acompañada de trabajo. . Arquitectura penitenciaria adecuada. así como la consiguiente idea de la prisión como centro reeducador y     resocializador.de la rueda.