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INSTITUCION EDUCATIVA DIOCESANA NUEVO MUNDO

TITULO DE PROYECTO
HOLOGRAMA CASERO

INTEGRANTES:
JOHN STIVEN MUOZ SABOGAL
JUAN MANUEL PEDRAZA PALOMINO
SANTIAGO ANDRES PEREZ CASTRO

DOCENTE
PABLO CESAR BULLA BOCANEGRA

GRADO
OCTAVO

LA DORADA, CALDAS
NOVIEMBRE 03 DE 2016

REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL


SECRETARIA DE EDUCACION DE CALDAS
INSTITUCION EDUCATIVA DIOCESANA NUEVO MUNDO
Aprobado por Resolucin No. 6495 de Noviembre 21 del 2012
Nit. 41.454.785-0 DANE 317380000494
FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

CONTENIDO
Pg.
0. Holograma Casero.....................................................................................................................
1. Planteamiento delproblema.......................................................................................................
2. Importancia................................................................................................................................
3.Breve Marco Terico..................................................................................................................
4 Materiales y Mtodos.................................................................................................................
5. Resultados..................................................................................................................................
6. Discusin.................................................................................................................................
7. Conclusiones...........................................................................................................................
8. Referencias Bibsiogrficas......................................................................................................

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Aprobado por Resolucin No. 6495 de Noviembre 21 del 2012
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HOLOGRAMA CASERO
1.

Planteamiento del problema a investigar: Descripcin concisa

del problema de la investigacin, objetivos de la investigacin y la justificacin de la


investigacin.
Descripcin:
El holograma es un sistema innovador utilizado por empresas para mostrar productos,
logos, objetos, animaciones en 3D que capta la atencin de las personas por su imagen
futurista.
El proceso de registro de hologramas se realiza por medio de distintos mtodos,
dependiendo del tipo de holograma que se desee obtener. Esta no es una ciencia nueva pero
es muy desconocida en nuestro medio, y ha tenido mucho desarrollo en los ltimos aos,
gracias a los avances en la tecnologa para la educacin, entretenimiento y seguridad. Esta
es una ciencia alejada de las escuelas, y la gente tiene ideas errneas acerca de lo que son
los hologramas.
La actividad consistir en generar imgenes y animaciones en 3D utilizando una figuras
hologrfica casera elaborada por el alumnado utilizando plstico transparente reciclado
(Radiografas). Es realmente impactante debido a que se puede rodear la pirmide y ver la
imagen flotando en medio de la misma dando un verdadero efecto 360.
La figura se coloca sobre o debajo de la pantalla de un celular o tablet cuya proyeccin est
dividida en cuatro partes, cada una de la cuales se reflejada sobre cada una de las caras de
la pirmide, crendose un -holograma en el centro.

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La imagen generada no es realmente una holografa, es una imagen virtual producida por el
fenmeno de la reflexin de la luz. Para generar el efecto 3D la pirmide debe ser de un
material reflectante y sus caras deben formar un ngulo de 45 con la pantalla del
proyector.
PREGUNTA DE INVESTIGACIN:
Cmo despertar inters acerca de la holografa en jvenes de colegios utilizando un
dispositivo diseado para registrar hologramas de forma bsica?
OBJETIVOS:
Los objetivos del proyecto sern:
Objetivo General:
Dar a conocer en jvenes de colegios un mtodo bsico para el registro de hologramas;
logrando as sembrar en ellos nociones e inters acerca de este tema, utilizando como teln
de fondo el ao internacional de la luz.
Especficos:

Valorar la importancia de la luz en el desarrollo de las nuevas tecnologas.

Apreciar la influencia de la luz en el sentido de la vista a travs de juegos visuales.

Conocer la importancia de la luz para la funcin vital de animales y plantas.

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Acercar y dar a conocer el mgico mundo de las ilusiones pticas.

Realizar un acoplamiento de los nuevos integrantes a la dinmica del grupo,

logrando retroalimentarles las actividades realizadas en el proyecto de 2016.

Realizar los ajustes de diseo necesarios en un prototipo para el registro de

hologramas para que se pueda mostrar en colegios y ferias cientficas.

Escribir una gua prctica, en la cual quede explcito todo el procedimiento

necesario para registrar hologramas con el modelo construido.


JUSTIFICACIN:
En cuanto a su justificacin, aprovechando la temtica LUZ, hemos querido trabajar el
proyecto desde la Tecnologa, para presentar el tema en el stand como un paseo de la vida a
travs de la luz.
Es de suma importancia divulgar nuestro proyecto porque:

Se generar iniciativa en otros por aprender, experimentar y despertar su

curiosidad.

Se aprender a transmitir informacin.

Nos acercamos ms a la fsica, a travs de la ptica haciendo experimentos


entendiendo lo que ocurre

Se dar respuesta a la pregunta planteada.


2.

Importancia: Estudiantes de la Institucin Educativa Diocesana

Nuevo Mundo.
3.

Breve marco terico: Antecedentes del problema y definicin de

trminos bsicos.
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Antecedentes:
LA HOLOGRAFA se puede describir en muy pocas palabras como un sistema de
fotografa tridimensional, sin el uso de lentes para formar la imagen. sta es una de las
tcnicas pticas que ya se vean tericamente posibles antes de la invencin del lser, pero
que no se pudieron volver realidad antes de l.
El inventor de la holografa fue Dennis Gabor (1900-1981), nacido en Budapest,
Hungra. Estudi y recibi su doctorado en la Technische Hochschule en
Charlottenburg, Alemania, y despus fue investigador de la compaa Siemens &
Halske en Berln, hasta 1933. Despus se traslad a Inglaterra, donde permaneci hasta
su muerte. Viajaba muy frecuentemente a los Estados Unidos, donde trabajaba durante
parte de su tiempo en los laboratorios CBS en Stanford, Conn. Dennis Gabor recibi el
premio Nobel de Fsica, en 1971.
En 1947, ms de diez aos antes de que se construyera el primer lser de helio-nen,
Dennis Gabor buscaba un mtodo para mejorar la resolucin y definicin del
microscopio electrnico, compensando por medios pticos las deficiencias de su
imagen. Gabor se propuso realizar esto mediante un proceso de registro fotogrfico de
imgenes al que llam holografa, que viene del griego holos, que significa completo,
pues el registro que se obtiene de la imagen es completo, incluyendo la informacin
tridimensional.
El mtodo ideado por Gabor consista en dos pasos, el primero de los cuales era el
registro, en una placa fotogrfica, del patrn de difraccin producido por una onda
luminosa (o un haz de electrones en el caso del microscopio electrnico) cuando pasa
por el objeto cuya imagen se desea formar. El segundo paso era pasar un haz luminoso
a travs del registro fotogrfico, una vez revelado. La luz, al pasar por esta placa, se
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difractaba de tal manera que en una pantalla colocada adelante se formaba una imagen
del objeto. Gabor no tuvo xito con su propsito fundamental, que era mejorar las
imgenes del microscopio electrnico, pero si obtuvo un mtodo nuevo e interesante
para formar imgenes. Haba formado el primer holograma, aunque obviamente era
muy rudimentario si lo comparamos con los modernos. Para comenzar, la imagen era
muy confusa debido a que las diferentes imgenes que se producan no se separaban
unas de otras. Por otro lado, las fuentes de luz coherente de la poca no permitan una
iluminacin razonablemente intensa del holograma, lo que haca muy difcil su
observacin. Sin embargo, las bases de la holografa quedaron as establecidas.
En 1950 Gordon Rogers explor la tcnica de Gabor, obteniendo una idea mucho ms
clara de los principios pticos que estaban en juego. Dos aos ms tarde, en 1952,
Ralph Kirkpatrick y sus dos estudiantes, Albert Baez y Hussein El-Sum, se interesaron
en la holografa y contribuyeron a ampliar los conocimientos sobre ella. El-Sum
produjo la primera tesis doctoral en holografa. Adolph Lomann aplic por primera vez
en Alemania las tcnicas de la teora de la comunicacin a la holografa, y como
consecuencia sugiri lo que ahora se conoce como el "mtodo de banda lateral
sencilla", para separar las diferentes imgenes que se producan en el holograma.
As, los conocimientos sobre holografa avanzaban cada vez ms, pero en todos estos
estudios el obstculo principal era la falta de fuentes de luz coherentes suficientemente
brillantes.

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Figura 1. Esquemas de la exposicin y reconstruccin de un holograma: (a) exposicin y (b) reconstruccin.

Desconociendo totalmente los trabajos sobre holografia, Emmett N. Leith, un investigador


en ingeniera elctrica de la Universidad de Michigan, buscaba en 1956 un mtodo para
registrar y mostrar grficamente la forma de onda de las seales de radar, usando tcnicas
pticas.
En 1960, cuando ya prcticamente tena la solucin a su problema, se enter de los trabajos
de Gabor y de sus sucesores, dndose as cuenta de que en realidad haban redescubierto la
holografa. A partir de entonces el objetivo de esos trabajos fue perfeccionar el mtodo. La
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solucin que encontr Leith, con la colaboracin de su colega Juris Upatnieks, eliminaba el
principal problema de la holografa de Gabor, de que no solamente se produca una imagen
del objeto deseado sino dos, una real y una virtual, que mezcladas entre s y con la luz
incidente producan una imagen muy difusa. La tcnica inventada por Emmett N. Leith y
Juris Upatnieks resuelve el problema, pues encuentra la forma de separar estas imgenes.
Como adems ya exista el lser de gas, los resultados encontrados en poco tiempo fueron
impresionantes. Los logros de Leith y Upatnieks se publicaron en los aos de 1961 y 1962.
4.

Materiales y mtodos:

5.

Lmina transparente de plstico acetato.


videos e imgenes para ver la imagen hologrfica
Bistur o cuter
Diapositivas para la explicacin del fenmeno,
Resultados: Procesamiento de datos (ecuaciones y grficos)

anlisis de datos (interpretacin), contrastacin de la hiptesis y verificacin de resultados.


El primer paso es dibujar en una hoja del cuaderno la figura que posteriormente
recortaremos en la cartula del CD. Con ayuda de la regla dibujamos una recta de tan solo 1
centmetro. A continuacin, trazamos una perpendicular que salga de la mitad de esta recta
hacia abajo, de una longitud de 3,5 centmetros.
Finalmente, dibujamos en paralelo a la primera recta una de 6 centmetros de longitud, de
forma que la figura quede totalmente simtrica. Ya solo queda unir los extremos de las dos
lneas paralelas. Nos tiene que quedar algo as:

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Recortamos la plantilla y la marcamos 4 veces en la cartula del CD (por la parte
transparente) con ayuda del rotulador. A continuacin, las vamos sacando con el cter, con
mucho cuidado de no cortarnos.
Opcionalmente, podemos quitar los restos de rotulador con un poquito de alcohol, para
evitar mancharnos y que interfieran en el holograma.
Una vez limpios, ya solo queda unir las cuatro partes con ayuda de la pistola termofusible.
Si no tenemos una por casa, lo ms fcil es utilizar un trocito de cinta
adhesiva transparente. Lo importante es que quede totalmente recto y fijo. Para conseguirlo,
podemos dibujar en la hoja del cuaderno un cuadrado de 6 por 6 centmetros y colocarlas.
As, ya solo queda pegarlas y estarn completamente alineadas.
6.

Discusin: Comparacin de resultados con la de otros autores.

El holograma casero es realizado por los propios estudiantes en colegio, el cual permitira
la mejor comprensin de las leyes y conceptos de la fsica y en particular de la ptica
relacionados con el proceso hologrfico y adems incrementa la motivacin por esta
disciplina.
El

holograma cientfico,

fue inventado en el ao 1947 por el fsico

hngaro Dennis Gabor, que recibi por esto el Premio Nobel de Fsica en
1971. Sin embargo, se perfeccion aos ms tarde con el desarrollo del
lser, pues los hologramas de Gabor eran muy primitivos a causa de las
fuentes de luz tan pobres que se utilizaban en sus tiempos. Los primeros
hologramas

que

verdaderamente

representaban

un

objeto

tridimensional bien definido fueron hechos por Emmett Leith y Juris

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Upatnieks en Estados Unidos, en 1963, y por Yuri Denisyuk en la Unin
Sovitica.
7.

Conclusiones:
Lograr despertar un inters por la holografa, entre los jvenes de la ciudad,

llegando a esto por medio de exposiciones y charlas en colegios y ferias cientficas,


utilizando como herramienta principal la versin final del dispositivo de registro.

Generar en los jvenes, un apropiamiento fcil de la informacin necesaria; para

comprender el proceso que hay de fondo en el registro de hologramas.


8.

Referencias bibliogrficas.

Pombo, P., Santos, E. HOLONET: a network and Training in Optics and Photonics, ETOP
Proceedings. Porto, Portugal, (2013).
Pombo, P., Oliveira, R. M., Pinto, J. L., Experimental holography in high school
teaching, Proc. SPIE 4149, 232, (2000)
Jeong, T. Holography and education in the United States. Three Holography: Science,
Culture, Education. Proc. SPIE 1238, (1991).
bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/084/htm/sec_7.htm

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II.

PRESENTACIN DEL TRABAJO:


Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico, a excepcin de
primaria. El informe deber elaborarse como sigue:
-

Escrito a computadora
Impreso en hojas tamao carta
Una sola cara.
Tipo de letra Times New Roman
Tamao 12 puntos
Encabezado
Pginas numeradas
Redaccin en tercera persona.

El informe deber contener:

1.

Portada: Deber contener: Institucin Educativa, Ttulo de la


investigacin, equipo de trabajo (Incluye el profesor asesor) nombre y apellidos,
grado.
2.
Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los
contenidos del trabajo (Tabla de contenido).
3.
Planteamiento del problema a investigar: Descripcin concisa del
problema de la investigacin, objetivos de la investigacin y la justificacin de la
investigacin.
4.
Importancia: Poblacin beneficiada.
5.
Breve marco terico: Antecedentes del problema y definicin de
trminos bsicos.
6.
Materiales y mtodos: Descripcin de los materiales y mtodos a
utilizar, modificaciones realizadas por el autor (si ha tomado como modelo otro
trabajo, mejorndolo). Descripcin del equipo. Diseo del prototipo.
7.
Resultados: Procesamiento de datos (ecuaciones y grficos) anlisis de
datos (interpretacin), contrastacin de la hiptesis y verificacin de resultados.
8.
Discusin: Comparacin de resultados con la de otros autores.
9.
Conclusiones: Numeradas en orden correlativo.
10.
Referencias bibliogrficas: incluir todas las referencias utilizadas en el
trabajo.

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