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Solucionario Libro Msica 5 Primaria

Los Caminos del Saber


Sesin 1
Actividad 1. Vieta 1: trfico, bocinas de coches, semforo para invidentes, sirena de una
ambulancia, moto, ladridos de un perro, sirena de polica; vieta 2: gallo, motor de una
motocicleta, campanas de la iglesia, martillo neumtico, sonido obras, bocina; vieta 3: risas, voces
de personas, agua, motor de una moto acutica, radicosete; vieta 4: pjaros, riachuelo, pasos en la
hierba y hojas. Respuesta libre.
Actividad 2. 1 (coche): duracin larga, intensidad forte, altura grave, timbre: motor de un coche; 2
(grillo): duracin corta, intensidad mezzoforte, altura aguda, timbre: cantar de un grillo. 3
(ambulancia): duracin corta (cada uno de los sonidos que la componen), intensidad forte, altura:
un sonido agudo y el otro grave, timbre: sirena de una ambulancia, 4 (viento): duracin larga,
intensidad piano, altura aguda,timbre: silbido del viento.
Actividad 3. Cinco. Riachuelo. El zumbido de la mosca; el cantar del grillo. El cantar del grillo; el
croar de la rana. En la naturaleza.

Sesin 2
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Comps de cuatro tiempos, fortissimo; 2. Comps de dos tiempos, mezzoforte. 3.
Comps de dos tiempos, piano; 4. Comps de tres tiempos, mezzoforte con crescendos y
diminuendos.
Actividad 3. Que vibra; s, pero con una intensidad ms suave; s, de hecho las vibraciones se
transmiten por nuestra masa sea. A travs del movimiento del agua.
Actividad 4. Respuesta modelo: El piano de Rhodes fue un piano elctrico que se comenz a
disear Harold B. Rhodes durante la Segunda Guerra Mundial en un programa de terapia musical
para los soldados que estaban heridos, muchos de ellos incapaces de moverse. En sus inicios tena
un mecanismo interno similar al de los instrumentos de lminas, y el sonido era parecido al de un
metalfono, ya que estaba hecho con tubos de aluminio de los bombarderos B-17. Despus, y a lo
largo de ms de dos dcadas, el instrumento se fue perfeccionando y se aumentaron el nmero de
octavas. En el piano de Rhodes cada macillo golpea sobre una varita de metal rgido. Estas
vibraciones son recogidas por un micrfono magntico y amplificadas posteriormente. El resultado
es un timbre muy especial y nico. Tiene un pedal que mantiene el sonido durante varios segundos
y una salida para conectarlo a un amplificador.

Sesin 3
Actividad 1. Respuesta libre.

Actividad 2. Comps de tres tiempos. Siete. A la familia de cuerda, en el caso del piano cuerda
percutida y en el del violn cuerda frotada; pulsando las teclas en el caso del piano y frotando con el
arco en el caso del violn.

Sesin 4
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Primera pareja: violonchelo y guitarra; segunda pareja: arpa y piano; tercera pareja:
guitarra y violn.

Sesin 5
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Andante; presto. Se va acelerando.
Actividad 3.
AA:

AB:

ABA:

ABC:

ABACA:

Actividad 4. Seis.

Sesin 6
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. 1. Presto; 2. Andante; 3. Adagio; 4. Accelerando.

Sesin 7
Actividad 1. Respuesta libre. 1. Cuerda y viento; 2. Cuerda y viento; 3. Cuerda, viento y percusin.
Actividad 2. 1. Soprano; 2. Contralto; 3. Tenor; 4. Bajo.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Sitar, cuerda pulsada, India; erhu, cuerda frotada, China; lad, cuerda pulsada, Europa;
buzuki, cuerda pulsada, Grecia.

Sesin 8
Actividad 1. En la ilustracin aparecen dos semicorcheas y un silencio de semicorchea. Respuesta
libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Tres (negra, corchea y semicorchea). Cinco. Al corro de la patata, comeremos
ensalada, como comen los seores, naranjitas y limones. Achup, achup, sentadito me qued..

Actividad 5. 1. Soprano: comienza fortissimo y se produce un diminuendo que llega hasta un


pianissimo; 2. Contralto: mezzoforte; 3. Tenor: comienza mezzopiano y se produce un crescendo
que llega hasta un fortissimo; 4. Bajo: comienza forte y se produce un diminuendo que llega hasta
un mezzopiano.

Sesin Repaso trimestre 1


Actividad 1. Respuesta libre. De percusin: timbal, bongs, maracas, claves, caja china, xilfono,
metalfono, tringulo y cascabeles; de cuerda: guitarra, contrabajo; de viento: flauta de pico y
acorden. La negra; la semicorchea. Para el metrnomo; que se pueden escuchar 90 pulsaciones en
un minuto. Que se acelera. Mezzoforte. Repetir la casilla de primera y despus la casilla de segunda
en uno de los casos y repetir el fragmento entre el que estn colocados estos signos en el otro caso;
veinticinco.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Bajo, tenor, contralto y soprano.
Actividad 4. Mienten los nios de la cuarta, quinta, sexta y sptima vietas.

Sesin 9
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. 2, 4, 1, 3.
Actividad 4. Respuesta libre.
Actividad 5. Una negra ligada a una semicorchea; diecisis; un tiempo.

Sesin 10
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Violn (frotando las cuerdas con un arco); piano (pulsando las teclas que activan un
macillo que golpea las cuerdas); guitarra (pulsando las cuerdas).

Sesin 11
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. 1. Orquesta y saxofn solista (instrumental); 2. Cuarteto de clarinetes (instrumental);
3. Orquesta y voz solista (mizta). Primer fragmento: orquesta (cuerda, viento y percusin), saxofn
(viento madera); segundo fragmento: clarinetes (viento madera); tercer fragmento: orquesta
(cuerda, viento y percusin) y voz femenina (soprano). No. No. Respuesta libre.

Sesin 12
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. 1-4, 2-3, 3-1, 4-2.
Actividad 3. Clarinete-lengeta, trompeta-boquilla, flauta-bisel.
Actividad 4. Respuesta libre.

Sesin 13
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. 1. Picayo, Cantabria; 2. Sardana, Catalua; 3. Chotis, Madrid, 4. Jota, Aragn, Castilla y
Len, La Rioja; 5. Isa, Canarias; 6. Mueira, Galicia.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Respuesta libre.

Sesin 14
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Fandango: Andaluca; Jota: Castilla y Len, Aragn y La Rioja; Zortzico: Pas Vasco;
Mueira: Galicia.

Sesin 15
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Respuesta libre.

Sesin 16
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Altura e intensidad (a travs de la intensidad del color); duracin (a travs del tamao)
y timbre (a travs de los diferentes smbolos). Respuesta libre. Respuesta libre.
Actividad 3. 1. Solista; 2. Do; 3. Orquesta; 4. Tro; 5. Cuarteto; 6. Septeto.
Actividad 4. Respuesta libre.

Sesin Repaso trimestre 2


Actividad 1. Summertime de George Gershwin. S. La duracin de los sonidos y de los silencios.
Redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Ligadura, puntillo y
caldern. La ligadura. El puntillo.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. 1. Aventuras; 2. Romntica; 3. Miedo; 4. Comedia.
Actividad 4. rbol 1: tuba; rbol 2: escala; rbol 3: blues, y rbol 4: escolana.

Sesin 17
Actividad 1. Respuesta libre. Que en la ms antigua escuchamos un ruido de fondo aunque el
sonido puede parecer ms real (se trata de una grabacin analgica), mientras que en la segunda
(ms moderna) el sonido es ms limpio y claro (grabacin digital). Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Tocadiscos: disco de vinilo; cadena de msica: CD; ordenador: archivo MP3;
magnetfono: cintas de casete.

Sesin 18
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Primera vez: al unsono, segunda y tercera veces: en canon. Tres; s. S, s.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Violn. Cuerda frotada. Adagio. Melanclico. Respuesta libre; respuesta libre. No, se
pueden escuchar grandes diferencias en la calidad del sonido entre una y otra grabacin.

Sesin 19
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Idifonos: claves, maracas, caja china, sonaja, crtalos, platillos, tringulo, giro,
temple-block, gong, sheker, cascabeles, xilfono, metalfono, carilln, marimba, tabla, etc.
Membranfonos: pandero, caja, djemb, bombo, tambor, zambomba, timbal.

Sesin 20
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Doce. No. Puntillo y ligadura.

Actividad 3. 4, 3, 2, 1.
Actividad 4. El temple block, el gong, las claves, las maracas y el giro. Son idifonos porque suenan
gracias a la vibracin de su propio cuerpo (no a travs de una membrana que vibra al ser golpeada).
Actividad 5. Huachitorito y Mucho ruido en la ciudad.
Actividad 6. Primer ritmo (pandero); segundo ritmo (pandereta), tercer ritmo (claves), cuarto ritmo
(xilfono).

Sesin 21
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Primer nio: cualquiera de los de cuerda frotada o pulsada; segunda nia: un aerfono;
tercer nio: piano; cuarta nia: timbales.
Actividad 3. Primer fragmento: vieta 4; segundo fragmento: vieta 2; tercer fragmento: vieta 3;
cuarto fragmento: vieta 1.
Actividad 4. Respuesta libre.

Sesin 22
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. 1. Coro femenino; 2. Escolana; 3. Coro con solista; 4. Coral.

Sesin 23
Actividad 1. Respuesta libre. Primer fragmento: siglo XVI, msica de cmara; segundo fragmento:
poca de W.A. Mozart y L. van Beethoven, orquesta sinfnica; tercer fragmento: poca
contempornea.
Actividad 2. Director (semicrculo morado); cuera frotada (fondo rosa); viento madera (fondo
naranja); viento metal (fondo azul); percusin (fondo verde).
Actividad 3. Respuesta libre.
Actividad 4. Parche: caja y pandero; macillo: piano; clavija: guitarra y violonchelo; bisel: flauta
travesera; pistn: trompa y trompeta; pa: guitarra; boquilla: trompa y trompeta; lengeta:
clarinete.

Sesin 24
Actividad 1. Respuesta libre.
Actividad 2. Respuesta libre.
Actividad 3. Escala pentatnica de do.

Actividad 4. Instrumentos membranfonos; agrupaciones vocales, indicaciones de tempo,


reproductores de sonido.
Actividad 5. Manuel de Falla, La danza ritual del fuego de El amor brujo, orquesta; Pablo de
Sarasate, Romanza andaluza, do (violn y piano); George Gershwin, Summertime, orquesta y
saxofn solista.

Sesin Repaso trimestre 3


Actividad 1. Respuesta libre. Comps de dos tiempos. Forma binaria. Andante. Escala pentatnica.
Instrumentos de percusin (pandero, maracas, bongos, claves, tringulo, gong, percusin corporal),
de cuerda (piano, contrabajo, guitarra, charango, bajo, zheng, pipa), y de viento (flauta de pico). La
parte B.
Actividad 2. El erhu en China, y tambin se conoce como nanhu, violn chino o violn chino de dos
cuerdas; la sanza en todo el continente Africano y algunas partes de Latinoamrica, y tambin se
conoce con multitud de otros nombres como kalimba, kisanji, mbira, sansula, etc.; la flauta de pan
en Bolivia, Per, Ecuador, Colombia, Argentina y Chile (zonas del altiplano andino) y tambin se
conoce como zampoa, antara, rondador o sicu. El erhu es de cuerda frotada; la sanza es de
percusin (idifono de altura determinada); la flauta de pan de viento madera. Frotando las dos
cuerdas con un arco; pulsando las tiras o lengetas de metal; soplando por las diferentes caas,
cada una de las cuales produce una nota diferente. El erhu se escucha a menudo con otros
instrumentos chinos como el guzheng, el dizi, la pipa, el guqin, el gongo, etc.; la sanza se escucha
con otros instrumentos africanos como los diversos tipos de tambores como el djemb, el balafn,
el sheker, etc.; la flauta de pan se escucha con otros instrumentos de origen andino como la quena
y el charango. Respuesta libre. La gran pregunta del reto es la escala pentatnica.