COLEGIO DE BACHILLERATO NUEVE DE OCTUBRE

Nunca muere la luz de la idea

Machala El Oro
2015-2016

INFORME QUE
PRESENTA LICENCIADA BETTY CARAGUAY DIAZ. Mgs.
COORDINADORA DE BRIGADA PRIMERO B, AL LICENCIADO FREDDY
ORRALA, COORDINADOR GENERAL DE BRIGADAS DEL COLEGIO DE
BACHILLERATO NUEVE DE OCTUBRE, SOBRE EL DESARROLLO DEL
PROGRAMA
DE
PARTICIPACIN
ESTUDIANTIL
EN
LA
INSTITUCIN,
CORRESPONDIENTE AL PERIODO LECTIVO 2016-2017.
ANTECEDENTES:
En reunin llevada a efecto el da sbado 15 de octubre, entre los puntos tratados se
establecio la entrega del informe de PPE, solicitada por parte del Coordinador
Institucional para el da lunes 23 de octubre, en las primeras horas de la maana. Con
fecha 2 de julio se da inicio la participacin estudiantil, con los estudiantes de primer
ao de bachillerato general unificado paralelo B, quienes se encontraban
desarrolladondo el campo de accin Vida Saludable, cursando en el momento la cuarta
semana llevando por delante el trabajo de la cuarta bitcora e iniciando para esa
fecha la 5 semana correspondiente al desarrollo de la 5 bitcora establecida en el
campo de accin de Innovacin en la Ciencia matemticas y tecnologa.
DESARROLLO:
Cumpliendo con la disposicin de la Constitucin de la Repblica en su Art. 347,
con la Ley Orgnica Intercultural Bilinge en su Art. 9 y el Art. 202 del
Reglamento de Aplicacin de la ley Intercultural Bilinge en el que manifiesta
que los estudiantes deben realizar 120 horas de trabajo de participacin
estudiantil que corresponden ser realizadas en Primer Ao de Bachillerato.
El programa de participacin bajo mi responsablidad inici el sbado 02 de
julio, por razones de horario paso a trabajrse los das jueves desde el 7 de julio
hasta el 11 de agosto, volviendose a retomar el 20 de agosto para los das
sbados hasta su culminacin.
En cada sesin de trabajo se han desarrollado el seguimiento del material
descargado en el instrucivo y las guas otorgadas por el minsterio para su
ejecucin en el cumplimiento de los talleres cumplidos en el lapso de cinco (5)
horas, en el cumplimiento de las fases que requieren la elaboracin del proyecto
solicitado en el instructivo obteniendo la corresponsabilidad de los estudiantes
de ejercitar los repositorios de la informacin otorgada a ellos mediante la tarea
productiva plasmada en la bitcora y demostrar lo aprendido a la comunidad
educativa el 21 de octubre como culminacin del PPE, en la casa abierta.
Existe un caso muy especial con la seorita DAQUILEMA PILCO CINTHYA,
quin por motivos de estar internada hasta la presente fecha en el Hospital
Teofilo Dvila de Machala debido a que adolece, una infeccin de tener agua en
el pulmn. He dejado el espacio para que en el momento que la seorita este

en condiciones de acercarse a la institucin se pueda valorar el trabajo cumplido

con ahnco antes de que su salud quebrante.
Los estudiantes CAMACHO SALCEDO GUADALUPE ELIZABETH, Y JORDAN YANEZ
KAREN LISBETH, reprobaron el programa de participacion escolar por exceso de
faltas.
Los estudiantes QUEZADA FLORES MARIA DEL CISNE, SERNAQUE CARVALLO
ARIEL ALEXIS, VICENTE SILVA DAYANA NAYELI, estudiantes de nunca asistieron a
clases.
MIRANDA AGUILAR DAYANA MAYERLI, estudiantes a quien en repetidas ocasiones
se ha solicitado el cumplimiento de tareas encomendadas a ella y no ha sabido
actuar de forma responsable la entrega de las bitcoras, motivos por los cuales
no alcanza la calificacin requerida reprobando el programa con la calificacin
de 5,8.
CONCLUSIONES:
1. El programa se desarroll con normalidad en el tiempo mencionado
anteriormente.
2. Los estudiantes hay mucho por hacer an en la formacin de los jvenes en lo
que respecta al desarrollo de las bitcoras esta trae consigo la parte de
reflexin de las actividades resaltando los valores que se trabajan en cada clase
y persisten en solo ser escrito y ledos falta mucho para que ellos formen parte
del ser del estuidante.
3. Los representantes legales so s ehan sensibilidado con el aporte de ser
corresponsables del trabajo de sus hijos en la labor comunitaria, ante la no
aprobacin del programa debido a la inasistencia por parte de dos estudiantes.
4. El Coordinador General proporcion la informacin necesaria para la correcta
elaboracin del proyecto.
SUGERENCIAS
1. El Ministerio de Educacin a travs del apoyo y seguimiento por parte de las
autoridades involucradas, mediante el compromiso de docentes, participacin
activa de los estudiantes, y de apoyo complementario de las organizaciones
gubernamentales para garantizar el cumplimiento del objetivo y la calidad de
las actividades del Programa.
2. Capacitar al docente en la modalidad del tipo de proyecto que se requiere para
culminar el PPE.
3. Invitar a personas conocedoras del tema para que realicen un taller de
sensibilizacin en conjunto con docentes a los representantes legales y
estudiantes, para evitar as listas de estudiantes que reprueben el programa.

Machala, 28 de octubre de 2016

Atentamente;

_________________________________
Lcda. Betty Marible Caraguay Daz. Mgs
COORDINADORA DE BRIGADA

_____________________________
Lcdo. Freddy Orrala
COORDINADOR INSTITUCIONAL PPE.