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Prambule
Il est ncessaire que soient harmonises les pratiques
pdagogiques nes de la mise en place du LMD en
2004.
Le prsent guide est labor dans la perspective de
rpondre cette attente exprime par les tudiants,
les enseignants et les gestionnaires.
Puisse ce document atteindre lobjectif qui lui est
assign, celui de venir en aide aux diffrents acteurs
universitaires aplanir les contraintes et les obstacles
qui seraient la consquence des tches accomplies au
quotidien.
Le Ministre de
lEnseignement
Suprieur et de la
Recherche Scientifique,
juin 2011
Admission en Master
7.1 Passage du L1 au L2
7.2 Passage du L2 au L3
7.3 Passage du M1 au M2
Le Doctorat
10
11
Enseigner et valuer
autrement
12
Professionnaliser et grer
autrement
12.1 Professionnaliser
12.2 Grer autrement
12.3 Le projet tutor
12.3.1 Comment lorganiser ?
12.3.2 Ce qui est attendu de lenseignant
12.3.3 Ce qui est attendu de ltudiant
13
LAnnexe au diplme
Annexes
Encadrs
Le textbook ?
Diffrences entre note et crdit ?
AQ
Assurance Qualit
AUF =
CC
Contrle Continu
CNH =
CRC =
EDT
Emploi De Temps
L1
Anne 1 de la Licence
L2
Anne2 de la Licence
L3
Anne 3 de la Licence
LMD =
M1
Anne 1 du master
M2
Anne 2 du Master
Mav
Map
MI
Mathmatiques Informatique
PV
Procs Verbal
SNV =
ST
Sciences et Technologies
TD
Travaux Dirigs
TP
Travaux Pratiques
UE
Unit dEnseignement
UED =
UEF
UEM =
UET
1
1..1
Le LMD la porte
p
e de to
ous
Dfiinissons le LMD
Le LM
MD est un systme
e de formation sup
prieure prconisa
p
ant:
Une arch
hitecture des
d tude
es en 3 grades
g
Liccence
6semestrees
d'tudes
Mastter
4seemestres
d'ttudes
Doctoraat
6sem
mestres
(tudeeset
recherrche)
d
des conttenus strructurs en doma
aines co
omportantt des pa
arcours
t
types
et des
d parco
ours indivvidualiss
s.
Une orga
anisation des form
mations en
e semestres et en UE (U
Units
dEnseig
gnement capitalissables)
1..2
Les
s diffre
ents typ
pes dUE
E
pe
ermettantt
lttudiant
Les UE dcouv
verte (UED): pe
ermettant lappro
ofondisse
ement,
lorientatiion, les passerelle
p
es, la proffessionna
alisation ...
Les UE transverrsales (U
UET) : en
nseignem
ments desstins donner
d
d outilss aux tudiants: la
des
angue, infformatiqu
ue,...
Guide
e pratique de
e mise en u
uvre et de su
uivi du LMD juin 2011
11
1.3
La semestrialisation
1.4
crdits.
Chaque
diplme
1.6
Lanne acadmique
13
Schma de
lorganisation
gnrale de la
formation
Licence
Semestre 5
Semestre 6
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 1
Semestre 2
Schma dee
lorganisatioon
gnrale dees
enseignemennts
Licence
S
Semestre
5
Semestre 6
S
Semestre
3
Semestre 4
S
Semestre
1
Semestre 2
Enseignements s
spcifique (8
80%) et
commu
uns (20%) se
elon la spc
cialit et
loption choisies.
Enseig
gnements c
communs (8
80%) et
sp
cifique (20%
%) selon lop
ption
choisies.
Enseig
gnements c
communs toutes
les op
ptions.
Les sch
mas dorrganisatio
on du ma
aster
D'une manire
e gnrale, la form
mation en vue de
e l'obtention du diplme
de ma
aster com
mprend de
eux tape
es (Sourc
ce: CNH)).
Schma de
lorganisation
gnrale de la
formation
Master
Semes
stre 3
Sem
mestre 4
Semes
stre 1
Sem
mestre 2
Spcialisation de la form
mation, initia
ation la
recherche
e et rdactio
on dun mm
moire.
Enseigneme
E
ent commun plusieurs
s filires
et/ou
e
spcialits dun m
mme domaine ainsi
qu lapprofondis
ssement de
es
connais
ssances et lorientatio
on
progress
sive.
Les diplmes de
d Licence et Ma
aster sont dlivrss par le m
ministre charg
c
de l'en
nseignem
ment suprieur au
ux tudia
ants ayan
nt satisfait l'ens
semble
des conditions
c
s de sco
olarit ett de pro
ogression pdago
ogique da
ans le
parcou
urs de fo
ormation suivi et justifiantt de l'acq
quisition de 180 crdits
pour la
a Licence
e et de 12
20 crditss pour le Master.
1..8
Le poids des
d U.E
Guide
e pratique de
e mise en u
uvre et de su
uivi du LMD juin 2011
15
1..9
Le LMD,
L
un
n choix raisonn
r
nable
LAlg
rie comm
me tous les autre
es pays sest vue
e confron
nter au dfi
d
du
mouve
ement de
e la mond
dialisation du sys
stme de formatio
on univers
sitaire,
mouve
ement ayyant privillgi le LMD.
L
Que
elle rpon
nse fallaitt-il donne
er ce
dfi ? Fallait-il adopter ce syst
me ou re
ester l
cart de ce mouv
vement
mondiialis ? La rno
ovation en
e profondeur de nos e
enseignem
ments,
lintrod
duction de pratiqu
ues nouve
elles, la maximisa
m
ation des opportun
nits et
louverture linternatio
onale on
nt t les
s motifs essentiels du choix du
LMD. Larticula
ation dess pratiques nouvelles du LMD, co
oncouran
nt la
russite des ttudiants, peut tre
e vue tra
avers le cycle
c
suivvant :
organiserl'accueil
desnouveaux
bacheliers
Constitutiondes
diffrentesquipes
etcomit
Etabliretafficherle
tableaudes
pondrationsetdes
modesd'valuation
Affichagedes
emploisdetemps
Runionsdes
dpartements
Risques
Affichagedeslistes
desgroupes
d'tudiants
Etabliretafficherla
listedesUEF
indispensables
Indicateurs
2.1
17
mmes
incompltes
aux
19
Dresser le
l tableau
u N 2 co
ontenant pour
p
chaq
que mati
re :
o
o
o
o
o
o
lUE
E dappartenance,
le coefficien
c
nt,
les crdits,
le nombre
n
d contrlles contin
de
nus,
les pondra
ations enttre les contrles co
ontinus e
et les examens,
le mode dvaluation (e
examen, contr
les continus,
exp
poss,)).
Nb : Cette
C
activit est assure en coord
dination par
p les re
esponsab
bles du
domaiine de formation
f
, de la filire, de
d la sp
pcialit e
et du ch
hef de
dparttement.
2..8
La cellule
c
a
assuran
nce qua
alit
(Arrtt N 167
7 du 31 mai
m 2010))
Cration (si elle ne lest dj) de
e la cellu
ule assurrance qualit
q
(A.Q).
es liens de
d travail avec la commissi
c
on nation
nale A.Q
Etablir de
e appliquer le rf
rentiel qu
ualit.
Faire ou rviser et
2..9
Organisatio
on du tu
utorat
e
Le tuto
orat est organis
o
diants de
e 1re ann
ne du 1er
cycle
au profit des tud
(Art 3 du dcrret excu
utif N 09
9-03 du 09/01/200
09).
A
Affichage
e dune note de re
ecrutement de tute
eurs avecc les conditions
dans le dcret
a
arrtes
d
ex
xcutif N
N 09-03 du
d 09/01.2009 fixa
ant les
modalitss de mise
e en uvvre du tuttorat, nota
amment les article
es N :
2 4, 5, 6, 8 et 10. (voirr le mod
2,
le de fiche de ccandidatu
ure en
a
annexe).
Le recrutement sopre
s
s les efffectifs des enseiignants, et des
sur
tudiants
s en masster et en
n Doctora
at (Art 3 du dcrret excu
utif N
09-03 du
u 09/01/20
009).
Le cheminement de
d dsign
nation de
es tuteurss se fait ccomme su
uit :
1
leresponssabledudom
maineproposselalistedesstuteursauchefdudpaartement
pouravis(Art5dudccretexcutiffN 0903du
u09/01/2009).
Lechefdudpartemen
ntsoumetlaalisteaudoyyenouaudirrecteurd'insttitutpour
approbatio
on(Art5dudcretexcu
utifN 0903
3du09/01/2
2009).
Etablirleccontratdetu
uteur(voirmodleenannexe).
Mtho
odologique
orrganisationdu
traavailpersonnel
initiationaux
m
mthodesde
travvailuniversitaire
aidela
co
onstructiondu
parcoursde
formation
auttonomiedansle
travail
2..1
tecchnique
conseilspour
c
l'utilisationdes
outils/supports
pdagogiques
p
Proffessionnel
aidel'laboration
duprojet
p
professionnel
faciliterles
co
ontactsavecle
milieu
p
professionnel
La comm
mission tutorat
t
Il faut procderr :
Constituttion de la comm
mission du
d tutoratt prsid
de par le chef
d ltab
de
blissemen
nt (Art N
N 9 du dcret excutiff N 09-03 du
09/01.2009 fixantt les mo
odalits de
d mise en uvvre du tu
utorat).
Cette commissi
c
on est prsid
e par le ressponsable de
ltablisse
ement. Elle
E tablitt un rapp
port annue
el.
Nb : cette
c
activvit est assure
a
p le chef de lttablissem
par
ment en re
elation
avec les doyen
ns ou les directeurrs de lins
stitut.
Contra
aintes ett obstac
cles :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Retard la rentre un
niversitaire
Les effectifs sont mal maitriss
Les textes ne sont pas disponibles
Les emp
plois de tempss subissent plu
usieurs modifications
Manque
e dadhsion du personnel dencadrement
d
t
Manque
e dadhsion du personnel te
echnico admin
nistratif
Les cheffs de groupess ne sont pas dsigns
d
Panne des
d quipements informatiques
F
Facteur
rs de russite:
A lissue de cette phase
p
:
1. Les quip
pes et comitss sont visibles et prts fon
nctionnaliser.
2 Les mode
2.
es dvaluatio
on de chaque
e matire sont visibles, ain
nsi que les ca
aractristiques
s
LMD de chacune
c
delle
e (crdits, coeffficient,)
3 Les listess des UEF indiispensables la poursuite des
3.
d tudes en
n spcialit son
nt tablies.
4 Les emplois de temps et les listes dtudiants sontt distribus.
4.
5 Les prem
5.
mires runionss des dpartements sont tenues.
6 Le tutoratt en premire anne du premier cycle estt organis.
6.
7 La commission tutorat est constitu
7.
e
Guide
e pratique de
e mise en u
uvre et de su
uivi du LMD juin 2011
21
affichagedesnotset
recours
lesjurysd'tape
Lerattrapagedes
dettesantrieures
lacontrecorrection
lacharge
pdagogiqueetEDT
dusemestre
prochain
organisationdes
examensdefinde
semestre
mesurede
l'assiduit
Risqueset
indicateurs
3.1
Etudiants
inscrits en
S1 (anne en cours)
Matin
Aprs-midi
S3 et S4
(anne L2)
Rattrapage Rattrapage du
du S1
S2 (anne L1)
(anne L1)
S5 et S6
(anne L3)
Rattrapage Rattrapage du
du S1
S2 anne (L1)
(anne L1)
S3 et S4
anne M2
S2 (anne en cours)
Matin
Aprs-midi
Rattrapage du
S3 (anne L2)
Rattrapage du
S4 (anne L2)
Examens du
Examens du
S1 (anne M1) S2 (anne M1)
23
3.3
Le textbook :
Le textbook est un document tabli par lenseignant qui a pour rle de
contribuer finaliser les programmes dtudes. Un textbook comprend :
une fiche de lecture priodique, destine faciliter lexploitation du
document par ltudiant.
un support de cours qui indique les parties faire par ltudiant, et
mentionne les exercices traiter par chapitre ou paragraphe.
3.5
Aprs chaque examen, les notes sont affiches ainsi que le corrig
et le barme dtaill, et ce avant les dlibrations (Art 35 et 36 de
larrt N 136 du 20 juin 2009). Il faut prciser ltudiant que
les demandes de recours sont recevables 2 jours ouvrables aprs
laffichage des notes (Art 38 et 36 de larrt N 136 du 20 juin
2009).
Guide pratique de mise en uvre et de suivi du LMD juin 2011
25
La contre correction
< 3 points
Note de lexamen =
(Mav+Map) / 2
>= 3 points
Oui
Note de lexamen =
Maximum (Mav, Map)
Traduction de ltudiant
devant le conseil de
discipline
3.8
27
3.1
Contraintes et obstacles :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Facteurs de russite :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
29
Saisiedes
noteset
affichage
lesjurysde
soutenances
Blletinsde
notes
lesjurysde
dlibrations
commission
classementet
orientation
Risques
lesjurysde
recours
Attestationsde
diplmes
Indicateurs
4.1
sur
ladmission,
lajournement
et
31
4.4
33
Contraintes et obstacles :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
facteurs de russite :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Admission en Master
Inscription en Master
Linscription aux tudes de Master repose sur les paramtres suivants
((Circulaire N 6 du 11/10/2010 relative linscription aux tudes de
master au titre de lanne universitaire 2010-2011) :
Le vu exprim par ltudiant.
Le diplme de licence ou dun diplme reconnu quivalent. Les
profils de licence sont dtermins par les structures comptentes
de ltablissement.
Les capacits daccueil et dencadrement du Master.
Dossier dinscription
Ltudiant doit dposer auprs de ltablissement daccueil un dossier
comprenant :
Une lettre de motivation.
Un extrait de naissance.
Une copie du baccalaurat.
Une copie du diplme de licence, ou de titre reconnu quivalent.
Le supplment au diplme ou les diffrents relevs de notes du
cursus universitaire suivi.
35
Dossier dinscription
Ltudiant doit dposer auprs de ltablissement daccueil un dossier
comprenant :
Une lettre de motivation.
Un extrait de naissance.
Une copie du baccalaurat.
Une copie du diplme de licence, DES, Ingnieur dEtat ou de titre
reconnu quivalent.
Les diffrents relevs de notes du cursus universitaire suivi.
Correspondance
LMD
Licence
Anne
dInscription
M1
Licence
M1
Ev
valuatiion de
es apttitude
es
Les aptitudes
a
et les acquisitio
a
ons de connaissa
c
ances so
ont apprrcies
semesstrielleme
ent soit par un contrle
c
continu et rgulier soit par
p un
exame
en final soit par les deuxx modes
s combins. Art 18 de larrt
N137
7 du 20 ju
uin 2009..
6..1
Le contrle
c
e contin
nu
Il porte sur
s des questionss ponctuelles pou
ur sonde
er le nive
eau de
comprhension de
e ltudia
ant.
ne des questions de cours
s, des exe
ercices, le
es TP, le travail
Il concern
personne
el.
alis en
n TD/TP ou en sance supplmentaire prvue
p
Il est r
s
spcialem
ment cet effe
et par les chargs de
e module
es en
collabora
ation avecc le dpa
artement.. Sa dur
e (gnrralement assez
courte) est
e laisse
e lapprrciation des charrgs de m
modules.
Chacune de ces
c valu
uations intervient dans
d
la note
n
finale
e de la matire
m
selon une pond
dration affiche
a
a dbut du seme
au
estre.
6.2
Lexamen de fin
n de sem
mestre / rattrap
page
Il porte selon
s
les matiress sur les connaisssances a
acquises durant
le semesstre.
Sa dure
e est fixe
e par lta
ablisseme
ent.
1
Evaaluationdela
matire
2
Evvaluatio
onde
l'UEE
3
Evvaluatio
ondu
semesstre
4
Evvaluatio
onde
l'anne
Le semestre est acquis pourr tout tudiant ayyant obtenu lenssemble des UE
qui le comp
posent. Art 25 dee larrt N137 du
d 20 juin 2009.
Le semestrre peut galement tre acquis par compensattion entre les
diffrentes UE qui le co
omposent, pond
dres de leurss coefficients
respectifs. Le semestre est alors acquis si la moyenne co
ompense est
gale ou su
uprieure 10/20
0. Art 25 de larrt N137 du 20 juin
j
2009.
Lanneuniversitaireestacq
quisesilesdeuxssemestrequilaccomposentsont
acquis.
Lanne universitaire peut aussi
a
tre acquise par compensattion. Elle permett
lacquisition
n de lanne (L1,, L2 ou L3) par lee calcul de la mo
oyenne des notess
des UE qui composent cettee anne, affectees de leurs coefficients respectifs..
oyenne est suprrieure ou gale 10/20, ltudiant obtient les 60
0
Si cette mo
crdits de lanne. Art 29 dee larrt N137 du
d 20 juin 2009.
Guide
e pratique de
e mise en u
uvre et de su
uivi du LMD juin 2011
37
6.3
Session de rattrapage
7
7..1
Prog
gression da
ans le
es tu
udes
Passage du
u L1 au L2
Cass1(dansl'unou
l'autreccas,
l'tudian
nta
c
capitalis
60
crditss)
Ltudiant est ad
dmis en deu
uxime anne sil a
valid les deux semestres
s
dee la 1re an
nne du
cycle de formatio
on.
dmis en deu
uxime anne s'il a
L'tudiant est ad
valid l'anne par compensattion entre les UE de
la preemire anne.
Cass2(l'tudianta
capitalisau
umoins
30crdits)
7..2
Passage du
u L2 au L3
Cas1
(cap
pitalisation)
Cas2
(com
mpensattion)
La proggression la 3me An
nne peut tre
autoris pour tout tudiant
justifiant au moins
m
90 crdits des 2 premires
p
an
nnes, et ayant
toutes
les
UE
valid
fondamenttales
nsables laa poursuite des tudess en
indispen
spcialitt. Dans ce cas,
c ltudian
nt est tenu de
d se
rinscrirre aux matires non acqu
uises des UE non
acquisess des quatre premiers semestres.
Importantt :
1. Si ltudian
nt ne rempliit aucune de
d ces cond
ditions, il esst dclar d
doublant sill na pas
dpass 5 annes da
ans le curssus de Lice
ence mme dans le ca
as de roriientation
(Article 34 de larrt
N 137 du
u 20 juin 2009).
E cas de
e redoublem
ment, les notes
n
de CC
C sont efffaces pou
ur la/les matire(s)
2. En
concerne((s). Ltudia
ant devra alo
ors repasse
er ces C.C.
Guide
e pratique de
e mise en u
uvre et de su
uivi du LMD juin 2011
39
7..3
Passage du
u M1 au
u M2
Cas1
1
Cas2
2
Importantt :
1. Si ltudian
nt ne rempliit aucune de
d ces cond
ditions, il esst dclar d
doublant sill na pas
dpass 3 annes da
ans le curssus de Mas
ster mme dans le ca
as de roriientation
(Article 37 de larrt
N 137 du
u 20 juin 2009).
2. En
E cas de
e redoublem
ment, les notes
n
de CC
C sont efffaces pou
ur la/les matire(s)
concerne((s). Ltudia
ant devra alo
ors repasse
er ces C.C.
(Moy)Classement
O :
n = dure du cursus en nombre dannes (3 pour la Licence et 2
pour le Master)
Ri = 0
(anne sans redoublement
= 1
(anne avec redoublement)
= 2
(anne avec triplement)
Si = 0
(anne obtenue en premire session)
= 0.5 (anne obtenue en session de rattrapage)
= moyenne de lanne i
41
Le Doctorat
9.1.2
9.1.3
43
Nf = Nd + Ne
Le nombre de candidats autoriss sinscrire sera gal au
nombre de postes ouverts P.
Nb : Ces activits seront menes par le comit de 3me cycle en
coordination avec le chef de dpartement et la structure en charge de le
P.G.
9.1.5
Formation
Sujet de thse
45
9.4
Elaboration de la thse
Jury et Soutenance
9.6.1
Composition du jury
Soutenance
47
Important
10
10.1
Les prparatifs
Le montage du parcours
49
10.3.1
Donnes de base
Dductions:
(1) : Nombre moyen dheures prsentiel et travail personnel = 18 20
crdits, soit
18*20 - 18*25 20*20 - 20*25. En moyenne
(360+450)/2=405 (400+500)/2=450 heures.
(2) : Nombre de crdits par semestre rservs aux projets, stages = 12
10 crdits, soit 12*20 - 12*25 = 10*20 - 10*25. En moyenne
(120+300)/2=270 (200+250)/2=225 heures.
Nb: Exceptionnellement, lon peut translater une sance de UEF et/ou
UEM vers UED ou UET.
51
10.3.2
Matire
UE1
Crdits
17
M11
M12
M13
4
6
7
9
UE2
M21
M22
M23
3
2
4
4
UE3
M31
Coefficient
17/4 = 4.25
4/4 1
6/4 = 1.50
7/4 = 1.75
9/4 = 2.25
3/2 = 1.50
2/2 = 1
4/2 = 2
4/4 = 1
4/4 = 1
10.3.3
Mention / Filire
Spcialit / option
(prciser lintitul
exact)
Composante pilote
principale (prciser
la composante
humaine charge
du pilotage du
projet)
Autre (s)
tablissement (s)
universitaires
associ (s) / cohabilit (s)
Partenaires socio
conomiques (citer
les conventions
signes avec les
entreprises)
53
10.3.44
Objectifs de la formation
(comptences vises, connaissances
acquises lissue de la formation)
lobjectif
gnral qui prcise les
comptences vises par
la formation.
Indiquer les objectifs
spcifiques, soit les
rsultats attendus de la
formation.
10.3.5
Unit
dEnseignement
Volume
V.H
Crdits
horaire
hebdomadaire
semestriel CM TD TP
UE fondamental
1
UE mthodologie
UE dcouverte
UE transversal
TOTAUX
SEMESTRE 1
Coeff
Colonne 1: Indiquer le N du
semestre.
Colonne 2: Indiquer lintitul
de lUE suivi de son code (voir
codification plus loin).
Colonne 3: Indiquer le
volume horaire semestriel par
UE ou par matire sur la base
de 14 semestres.
Colonne 4, 5 et 6: Indiquer le
volume horaire hebdomadaire
du cours magistral (CM), TD et
TP.
Colonne 7: Crdits
Colonne 8 : Coefficients de
lUE ou de la matire.
30
10.3.6
Fiche semestre
(Etablir une fiche par semestre dtudes, y compris les fiches des
semestres du socle commun, soit 6 fiches)
Mention/Filire :
Spcialit/Option
Semestre
:
Intitul de lUE
Type (fondamental,
mthodologique,
dcouverte, transversal)
Obligatoire (O)
Optionnelle (P)
Travail
personnel :
V.H.H
Cours :
TD :
TP :
Autres :
Crdits
Coefficients
Effectifs dtudiants
prvus
Nombre de groupes
Indiquer le nombre
total dtudiants de
lUE.
Indiquer le nombre
de groupes.
55
10.3.7
Cours : ____
TD : ____
Rpartition du volume horaire de lUE TP:
_____
et de ses composantes (matires)
Travail personnel : ____
Le code dune UE ou dune matire est dtermine comme suit (Source : runion
CRC de 2005)
Codage UE :
Codage matire :
11
Enseigner et valuer
autrement
57
Evaluer autrement
12
12.1
Professionnaliser et grer
autrement
Professionaliser
des
filires
finalit
Grer autrement
59
12.3.11
Comment lorganiser ?
12.3.31
13
13.1
LAnnexe au diplme
Lannexe au diplme ?
13.2
Comment le remplir
61
Evaluation
1
interne
Evaluation internationale
correspondante
A
B
C
D
E
Effectif
absolu
Effectif en
pourcentage
10% premiers
25% suivants
30% suivants
25% suivants
10% suivants
7.1. Date :
7.2. Signature :
7.3. Qualit du signataire :
7.4. Cachet humide officiel :
Partie 8 : Description du schma denseignement
63
Annexes
65
FICHE DE RENSEIGNEMENTS
(tuteur)
Nom:.
Prnom :.
Sexe : .
Date de naissance :..
Adresse complte
:
..
E-Mail :
Tlphone fixe :..
Tlphone portable : ______________
Si le tuteur est un enseignant chercheur:
Date de recrutement : _____________
Grade : _________________
Si le tuteur est tudiant / Doctorant :
Cycle suivi : _________________ (Master, Doctorat)
Semestre dtudes : _______
Dcrire en quelques lignes votre projet (ce que vous compterez faire en
tant que tuteur) :
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Date.
Signature du tuteur
67
(tuteur)
1 - Contacts priodiques
Noter les dates de contacts avec les filleuls ou le groupe
dtudiants.
Collecter et saisir les emails de vos filleuls
Contacter priodiquement les tudiants mme ceux qui ne
sollicitent pas le tutorat.
FEUILLE DE NOTES
Nom Etablissement
Anne : _________
Semestre : _____
Nom
Date : ________________
Rattrapage
Contrles
continus
Note/20
Examen ou
rattrapage
Note/20
Le chef du dpartement
Signature de lenseignant
69
LOGO
tablissement
Facult / Institut
Dpartement
Relev de notes
Nom:
N le :
xxxxxxxx
jj/mm/aaaa
Diplme prpar :
Domaine : Scie
Spcialit :
Prnom : yyyyyyyy
N d'inscription :
: vvvvvvvvvvvvv
Licence
Finalit : Acadmique
Physique
Filire :
Physique des matriaux
Semestre 3
Semestre 4
Type U. E.
UEF1 : Physique 3
Vibrations et ondes
Electromagntisme
UEM1 : Mathmatiques 3
Analyse 3
Probabilts et satistiques
UEM2 : Travaux pratiques 3
TP de vibrations et ondes
TP d'lectromagntisme
TP de chimie
UET1 : Chimie minrale
UET2 : Anglais 1
T
T
30
Type U. E.
F
M
M
T
T
20
60
Cff..
Valeur en
crdits
10
10
5
5
5
5
9
9
5
5
4
4
5
5
2
2
2
2
1
1
4
4
2
2
Moyenne gnrale du
semestre /20
UEF2 : Physique 4
Mcanique 2
Optique
UEF3 : Electricit 2
UEM3 : Analyse 4
UEM4 : Travaux pratiques 4
TP de Mcanique 2
TP d'lectricit 2
TP d'optique
UET3 : Chimie organique
UET4 : Anglais 2
Total crdits capitaliss
zzzzzzz
Cff..
Valeur en
crdits
9
9
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
1
1
2
2
2
2
4
4
2
2
Moyenne gnrale du
semestre /20
Moyenne /20
Session 1
Session 2
7.00
5.00
9.00
4.33
3.00
6.00
11.00
12.00
10.00
11.00
7.00
13.00
10.50
10.00
11.00
10.56
11.00
10.00
7.27
10.70
10.00
Fev 09
Fev 09
Fev 09
Fev 09
Fev 09
Fev 08
Fev 08
Fev 08
Fev 08
Fev 08
Fev 08
Fev 08
Moyenne /20
Session 1
Session 2
5.67
9.00
3.00
9.00
3.00
12.60
11.00
14.00
12.00
6.00
13.00
7.67
11.00
5.00
9.00
10.00
7.47
9.77
10.00
7.37
Moyenne gnrale annuelle /20
Admis ou Admis avec conditions ou Ajourn
120
Total crdits cumuls dans le cursus
Signature, cachet rond, griffe
Priode
Lieu et date
Priode
juil-09
juil-09
juil-09
juil-09
juil-09
juil-08
juil-08
juil-08
juil-08
juil-09
juil-08
10.23
Annexeaudiplmede
MasterAcadmique
1. INFORMATIONS SUR LE TITULAIRE DU DIPLME
CODE TUDIANT
NOM
:
:
PRENOM
71
2.
INFORMATIONSSURLEDIPLME
3.
INFORMATIONSCONCERNANTLORGANISATIONDUDIPLME
3-1 CONDITIONS
3-2 DURE DES ETUDES
3-3 GRADE
DACCES
-Licence 180 crdits
4 semestres, 120 crdits
Master
-Etude de dossier
Textes
1 : Loi du N 99-05 du 04/04/1999 modifie par la loi du 23 fvrier 2008
rglementaires
2 : arrt N 136 du 20 juin 2009
3 : Arrt N 137 du 20 juin 2009
4 : dcret excutif N 08-265 du 19 aot 2009
5 : dcision N 89 du 15/09/2007 portant habilitation de la formation
4.
INFORMATIONSSURLECONTENUDUDIPLMEETLESRSULTATSOBTENUS
4-1 RGIME DES TUDES
Temps plein
de lindiquer)
Les enseignements sont organiss en UE et en matires. Les informations suivantes figurent dans le bulletin
semestriel (ou annuel) des notes obtenues par ltudiant .
Parcours individuel : indiquer par semestre dans le tableau suivant les UE et matires
Logique
Paradigmes de programmation
Bases de donnes avances
UEF2
Rseaux et protocoles COM
Recherche de linformation
Processus stochastiques
UED
Techno du Web
UET
Anglais technique 1
Deuxime semestre de Master
UEF1
Algo parallle et rparti
Smantique des L.P
UEF2
Programmation rseau
Mthodes de conception
UEM
Validation et tests de log
Gestion de projets
Projet tutor
UED
Conception Web avanc
UET
Anglais technique 2
Date(1)
obtention
Grade
Intitul de lUE ou
matire tudie
Crdits
Code
Date (1)
obtention
Grade
Code
Crdits
tudies, les crdits ainsi que le grade (*) et la date dobtention (Un semestre totalise 30 crdits
par capitalisation ou compensation).
Date sous la forme N mois / millsime de lanne (Ex: 1/07) - (*) Grade: 18A20 ; 16B<18 ; 14C<16 ; 12D<14 ;
10E<12 ; F<10/20
Lvaluation des connaissances se fait par des contrles continus par matire, un examen final et le cas chant un examen
de rattrapage. Le passage du M1 au M2 stablit comme suit :
Admission en M2 si ltudiant a capitalis les 60 crdits de lanne (30 par semestre), ou
Admission en M2 si ltudiant a obtenu au moins 45 crdits sur les 2 semestres du M1 et valid les Units
fondamentales indispensables la poursuite des tudes dans la spcialit. Les crdits manquants seront rattraps
en M2.
Les crdits sobtiennent par capitalisation (10/20 au moins dans chaque matire) ou par compensation entre les matires de
lUE pour lobtention de lUE ou entre les UE dun semestre pour lobtention du semestre.. Le semestre 4 est rserv la
prparation du mmoire de fin dtudes dont le sujet est arrt au dbut du semestre 3.
73
10% premiers
25% suivants
30% suivants
25% suivants
10% suivants
(1) Cette colonne est calcule partir de lensemble des notes des tudiants qui ont obtenu le diplme au cours dune
mme anne universitaire. Aprs avoir class les notes, la tranche de notes des 10% premiers de leffectif constitue la
1re classe placer dans la 1re ligne de la 1re colonne (grade A). La tranche des 20% suivants constitue la 2me classe
quil faut placer en 2me ligne de la mme colonne (grade B), et ainsi de suite. A chaque fois, on dterminera leffectif
absolu correspondant la classe calcule.
5.
INFORMATIONSSURLAFONCTIONDUDIPLME
5-1 ACCES A UN NIVEAU SUPERIEUR
5-2 STATUT PROF.CONFERE
CADRE
DOCTORAT
6.
RENSEIGNEMENTSCOMPLMENTAIRES
6-1 RENSEIGNEMENTS
6-2 SITES WEB
COMPLEMENTAIRES
http://www.
Etablissement
Ministre
7.
http://www.mesrs.dz
CERTIFICATION
Nom, prnom et
signature du
Chef du
dpartement
Nom, Prnom
et signature du
Doyen de la
facult
Cette annexe au
diplme de Master
est remise avec
lattestation
du diplme. Il ne
peut tre dlivr
de duplicata.
8.
RENSEIGNEMENTSCONCERNANTLESYSTMENATIONALDENSEIGNEMENTSUPRIEUR
En Algrie, au ct du systme classique, est applique depuis septembre 2004 larchitecture LMD
prparant 3 diplmes Licence (180 crdits), Master (120 crdits supplmentaires), Doctorat (3
annes de recherche). Les types dtablissements sont: lUniversit, le Centre Universitaire, Ecoles
externes luniversit, Ecole Normale Suprieure, Grandes coles, Classes prparatoires.
Classes prparatoires :
Dure : deux annes aprs le baccalaurat
Ouvrent droit au concours daccs aux grandes coles (en cas dchec, les tudiants
pourraient tre accepts poursuivre leurs tudes en licence LMD en fonction des
rsultats obtenus et lavis de lquipe de formation daccueil).
SYSTEME
CLASSIQUE
Doctorat
(4 annes)
Spcialit
(3 4
annes)
INGENIEUR
LICENCE
ou D.E.S
DEUA
(3
annes)
(4 annes)
(5 annes)
Mdecine gnrale
(7 annes)
(2 annes)
(2 annes)
Doctorat
(3 annes)
Spcialit
(2 ans)
MAGISTER
MAGISTER
L.M.D
Pharmacie,
Chirurgie dentaire
(5 annes)
Doctorat
(4 annes)
Grandes
coles (3
annes)
MASTER
4semestres
120 crdits
LICENCE
Classes
prpa
(2 annes)
6semestres
180 crdits
BACCALAUREAT
Nb/ Le systme classique est en voie dextinction progressive (sauf pour les classes
prparatoires et les grandes coles). La circulaire N 6 du 11 octobre 2010 fixe les conditions
daccs aux tudes de master pour les titulaires du diplme classique (Licence, DES,
Ingniorat).
75
77
79