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CUESTIONARIO PARA REALIZAR ENTREVISTA A EXPERTO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, A CERCA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA,

ACTIVIDADES DEL TEMA 1.

Docente: German Paz

I. DATOS PERSONALES.

Nombres y apellidos:

Formación Académica:

Email:

Teléfono:

Fecha:

II. INFORMACION DE AREAS ESPECÍFICAS.

INNOVACIÓN COLABORATIVA.

1. ¿Indique en qué consiste la innovación educativa?

2. ¿Considera que la innovación educativa disminuye el poder de docente frente a sus estudiantes?

3. ¿Cuál es el número ideal de participantes en el trabajo colaborativo basado en proyecto para resolver problemas educativos?

4. ¿Cómo motivaría a sus estudiantes, para prepararlos para un trabajo basado en la andrología?

5. ¿Está usted, preparado para dar respuesta a la dinámica educativa basada en la coparticipación y corresponsabilidad, que la metodología innovadora permite?

6. ¿Cómo docente cree que la tecnología es un destructivo en clase, que limita la participación grupal y colaborativa en la educación moderna?

7. ¿Entiende el papel que juega de la educación basada en proyectos y problemas para desarrollar la educación?

8. ¿Cómo docente cree que aplicando la metodología participativa para incentivar el

9. ¿Cómo la motivación a sus estudiantes, puede desarrollar la respuesta constructiva en solución de problemas educativos en forma colaborativa?

10. ¿Considera que el aporte de los estudiantes en el trabajo colaborativo mejora el crecimiento cognoscitivo tanto del estudiante como del docente moderno?

11. ¿Considera usted, que el trabajo basado en cooperación en vez de competencia logra formar a los estudiantes para incidir en la realidad del país?

12. ¿Considera que el trabajo de grupos bajo presión en cuestión de tiempo para resolver problemas, prepara a los estudiantes en general mejores condiciones de relación estudiantil?

13. ¿Cómo entiende el significado del rol que juega el constructivismo que el trabajo de grupos para resolver problemas estudiantiles?

14. ¿Cómo se pude mejorar el uso de la tecnología para la educación?

15. ¿Cree que es un obstáculo para la educación, la diversidad de personalidades que existen la clase para resolver problemas?

16. ¿Cómo determinaría que la inteligencia de sus estudiantes varía de acuerdo con el contexto de cada uno?

17. ¿Cree usted que el proceso de aprendizaje del estudiante se distorsiona dentro de una amplia gama de ambientes que están bajo el control de él?

18. ¿Cree usted que los docentes está preparados y responde a la demanda educativa?

19. ¿Cómo cree que debe ser el maestro del siglo veintiuno?

20. De un ejemplo creativo de ¿Cómo puede organizar a los estudiantes en grupos, para desarrollar su programa de estudio?