ee AD ee x ace, (ee 4 ne5 Sern oe Spore Ce Rae SoS egy HO 05 Sees Series Sena eerie a Saas SAS Para mayor informacién, visita kis A Oe TT rd RmBee ae eect Poort e ee eetea r CMC ns eared ei) Cee vache yee aT) Pee ee et ee eee eee acs PEW th ecu RCE Nas bre utiliza para alcanzar sus suefios, para remontarse Tooele et eee) y de creatividad. Ahora tocaremos el tema de las alas, One eu ea eta Cr aera net es as. Aderezamos las clases con unos cuantos tips so- POUe cca er toe tren Lace eee juntos. Y la cereza del pastel... uno de los mas grandes y oscuros artistas, Ce ete eee eter ubr a ee oes ST sree Lenehan Meee re wer er See Ce eC sR a ce rd re hee Pee ear eo Kea ee eect eed DY eeu cus else oe eer ae ee DIRECTORIO eye eer Carlos Carbajal Cuevas. Editor Responsable cibujarte@editoposter.com Coir Piston weston teks tts ee Director Martha Garcia de la Rose Jela de Diseo Escorm Clases de Dibulo UL Cets CA Ce Oeste thr ra Sener eet een) Lay Tra [THis 8 Conca A eee 8 aed Asistente: era aot Colabaradores ered Diseio de Inceriores ULL Lucy oa 7. eee ane OO 9 ‘Sacnicté Galicia "ozani Portada LNT lal eee ory EE Pees Correccién de Estilo Coleen Preprensa_ corr ADR pare] sos sesne acminasc: Ir dr eri aes saan nln fc nee cee bn Cretan RNG oe ian se naan meg ews COND Vt Crh IBEAAOL enc on p 3 00 "agrmeomrepmmenat inLo Los dibujartes que siempre se han sentido atraldos por la alas... Angeles, demonios, querubines, 0 un sinfin de posibilidades de dibujar cuerpos y criatras aladas necesitan conocimientas sobre le estructura de estas sin- ular extremidades que pueden evar a nuestros personajes al clo. . 0 al infer, Asi antes de poder dibujar a nuestias creaciones voladoras, vveartios un poco de la estructura y la forma de los animales delos que se tomman referencias. Para entender mejor el dibujo de las alas, empezaremos por dibujar un ave de manera sencilla, Aunque existen GOS muchisimos tipos de aves, este méiodo te puede servir para practicar;como en el trazo de cualquier figura, observa le evolucion de las figuras basicas,el cuerpo, mucho mds inclinado que el de los hombres y otros animales parte GOW. de formas circulaes, la forma de la cabeza y la inclinacién de la cola mantienen el equilibrio del cuerpo en forma de gota Observa cémo las plumas se dibujan en forma de @ abarico, siempre y en cualquier caso.Escorza 40 Por medio de ls figuras basi- as podemos dibujar posicio- nes predeteiminades como el perfil el frente etc, pera para dar movimiento y comprender posicionesdifcies es necesa- * rio conocer el esqueleto,tanto en a figura humana como an todos os vertebrados. Si yahas dbujado el esqueleto humana te resuitaré mas Fci 4ibujar el esqueletodel ave ya que, aunque no lo patezca, ambos esqueletos son muy * similares. Si compares los nombres de los huesos del esqueleto de esta ave, te davis cuenta de que se repiten en el human, aunque en propor- . ciones muy distintas 1. Dedo 2. Pulgar 3. Clbito y radio 4. Hameo ‘ 7. Quilla (esternér) 5. Pelis 8 Fémur 6. Rabadilla 9 Tibia 10. Tarso-metatarso 11. Dedo ) Obviamente, si quieres dibujar aves no hards | siempre el esqueleto completo, practica con un . esqueleto simplificado para hacer bocetos,Escorza HAA, SURWNCONUIENTO Y SISA £1 funcionamiento del ala de un ave es sumamente compigjo. Con ia figura A cbservamos el funciona~ mento de manera simpifcada que nos servis para fines de dibujo. Las plumes siguen el maxiiento hg. del hueso al que estin sefialando y se abren como un acordedn bajo este mismo crterio, En la figura B vernos que el volumen del AWS imiisculo del ala es el necesario para darle movimiento, las plumas conforman la ra- RS yor parte dela extersin del ala. ——@) En la figura D vemos el acercamiento GOS de una pluma, Como puedes ver, tiene un sinniirnera de lineas, para simplif- En la figura C tenemos la clasificacion de Jas . ig aaa ar sudibujo taza a forma de a pluma plumes, diferenciarlas nos ayudaré a dibujar delinea algunas raytas parlelas que las aes. con mayor orden. oe AAS is ddan lailusi6n de ser muchas. Aula Plumas grandes cobertoras “Plumas rameras primaries Plumas cobertoras pequerias Plumas cobertoras medianas Plurmas rameras secundarias Plurvas ramneras escepularesEscorza Silo piensas bien, las alas son los brazos de las aves Enia Figura 1 puedes ver cdmo se semejan muchoel alay el brazo, tienen los mismos componentes. 1. Humero 2. Gibito y radio 3. Deda pulgar 4, Dedos 5. tMdsculo pectoral de un ave conectado del esternén al hnimero, al gual que el hombre, Lu ‘Aprender a visualizarla estructura de les alas como los brazos humanos, con sus debidas deformaciones te ayudaré mucho al planear las alas de tus pesorajes,y cuando necesites dibujar avesLeLOC] FOS OS. ZI EI angel que todos conocemos es la OS imagen tmajestuosa del ser humano perfeco con alas; sin embargo, resuita dif justicar le pesibiidad de que un hombie pudiera poseerlas cuando los brazos son convertdos en alas y esuta ain mds fc justifiar anatéicamente la existencia de un humano con brazos y con abs en su espalda, j ! Lo que te proponemos en este | caso es conectar el himero de las alas en la parte de adentro del oméplato con el trapetio (1) para soporcar su paso,a este mismo hueso se ha conectado el misculo dorsal (2 y 3). En Ia vista lateral el serrato mayor (4) se conecta tam- : bigs al himero,ya que en este hueso reside la fuerza el vuelo; ls muisculos pectorales serian los principa- les para este fin, pero estarian ocupados en los brazos. Esta propuesta es totalmente hipotética, si fuese po- sible, las alas tendrian que ser de ura gran extension para poder levantar el peso de un hombre.Escorza CONSIDER GONE SSOBRITAST NTS) — Las plumas (Figura A) estén sobrepuestas. Para AY yy B c ibujarlas, trazz una sola pluma como ura “U" i] | : } GA®S y las demis parten de és, tambign de manera / i horizontal y vertical. (Figura B}. - GOS AA UY Agunas plumas tienen punta, no en el centto sino en uno de sus ladas; si se dibujan con una punta todas deben estar dal mismo lado (Figura C) ‘qui tenemos un angel con todo y su aureola, He- mos legado a la conclusién de que a un ingel lo mantigne volando mas ia imaginacion aue sus alas, yen este dibujo tienen un valor mds estetico que funcional. Las plumas separadas no superpuestas lucen muy *boritas’ que es lo que més nos importa por esta ocasién. Para que las plumas no parezcan estar en desorden deben dirigrse @ un mismo punto y sefalar hacia afuera constantemente y de manera proporcionada,como puedes ver en la Figura D. En este tipo de alas, las pumas rameras pri- ® | Gby® rmarias son tan largas que se doblan como si fueran de tea, puedes practicar ese tipo de 4 PN Fe pumas siguiendo los pasos 1,2y 3,Escorza Practica las pumas y les alas con un dibujo como te, Recuerda, primero dibuja ia base y cuando te guste como luc, detala y corrige ‘paso a paso, como en el ejemplo, Como habrés entendido hasta aqui, la mayoria de las alas que se dibujan tienen un valor mas estético que funcional; sin em- argo, recae en el dibujante la responsabilidad de que las alas tengan una justificacion y hagan creer al especiador que realmente pueden levantar a su personaje por les airesLEC ‘Lo més importante aqui es que entiendas y domines el esqueleto del aa, las plumas se sujetan a ésteinicamente las plumas rameras paimarias se mueven en los decos del ala y parecen ser otra articulacién. 1, Hdmero 2. Clbito yradio 3. Dedos Aun cuando silo podamos ver ua parte del ala,es necesario entender la estructura, para dar una adecuada proporcién AOS al dibujo. akaye) En este ejemplo vamos a centrar nuestra atencidn al ala que esté a nuestra derecha Esta ala muestra el lado de adertro y el lado de afuera al nismno tiempo, E| método para dibujar este tipo de ala se parece al método para dibujar una pluma que esti dobladeIN Escorza En la Figura Asi te das cuente, en la parte marcada con un ‘a GOS circulohay una especie de fetta": Para pracicr est tipo de ! dobleces, dibuja hojas 0 ldrinasretorcdas como las figuras B GO® y C)poco a poce te resultard mas facil, Ooserva con atencién el mufiecs simplificado (Figura Al, la inea punteada te ayudard GOS a entenderla forma tridimensional que adauiee el ala ff ae ee ri dow Figura C® FW LE) En mas de un caso pedernos ver en historetas 0 en series de televsidn, personajes que poseen alas, pero que no intentan convencernos de que son las alas las que manvienen a flote el pe'so- naje, sino que son un mero aviso de que el per- sonaje en cuestién posee la capecidad de volar por 5s propios medios;[es alas son en todo caso pretexto 0 eltrémite visual para que sepamos por qué vuelan Tales el aso del cupido que, con minisculas ats yaleteos apenas notables se desplaza a capricho pore are;por lo general son més los personajes tiernoso nifos los que poseen este tipo de alas. 1. Alas pequefias simplificadas 2. Alas pequefias con plumas cobertoras 3. Alas pequefias con plumas hada abajo En lailustracién puedes ver la suti diferencia entre las alas con plumas abajo y as alas con plumas viendo hacia aria,LCC) A igual que el ave convencional, los braz0s del mukiélago son sus alas. Una de las AEBS diferencias @5 que, en ver de pumas, los mmurilagos tienen los tendones entre sus. ZENS dos y sus extemidadessuperdesailadas La verdadera Imagen del tomnbre rmurcilago terdriaque ser mis pateida asta donde os brazos son ls as. Para que te des ura idea de esto, observa la Figura 2.En la Figura | el punto ese pulgar, los huesos que salen de este punto son sus dedos,ésaes otra diferenda._con las aves que aparentan tener un solo dedo.Escorza En el paso 1 tenemos el esqueleto sim- plificado, as alas parten dela espalda, tienen luna articulacién que seria el codo en un bra- zo humano y luego lo que seria fa palma de la mane, la linea mis gruesa es el dedo més proximo al observador. Ahora dibujemos un personaje con alas de murcislago, pro esta vezlas alas esta- rn aparte del cuerpo. Figura A Enla figura A se nota que hemos esilizado estas alas la linea pun- teada indica la forma original de unala de murclago. En el paso 2 definimos ta anatomie } colocamos puntos al final de cada uno e los dedos que forman el ala como un juego de nifos, slo une los puntos.En el paso 3 definimos y entintamos. ® Recordemos que todo lo que la imaginacién pueda crear tiene una base en le realidad, las alas de murciélago, por su imagen membranosa y de huesos largos y con garras han sido relacionadas con craturas malignas, a diferencia de las alas de las aves, de plumas tersas yblancas que se relacionan con ciaturas bondadosas. Los dragones y demorios tienen la base de sus alas en los murcslagas, que por naturaleza son criaturas de le noche Ab GOD GASEsta técnica la aplicamos a las ales de insecto, pero puedes aplicarla tambign a les alas tio murcilago en un éngel Lo primero que tienes que hacer es una figura en perspectiva,Usando la petspectiva que tiene el perso nae, trazamos aparte un rectangulo del tamafio que quieras que sean las alas, como se ve en A y B, Iraza dos diagoneles en este recténgulo, la interseccién de las diagonales es el centro del recténgulo en perspec- tiva, Ahora gue tienes el centro del recténgulo calcula el cento dela espalda de tu personaje y colaca ai el Fecténgulo, Por time, traza dentro de los limites las alas, que al ser de insecto mantienen una forma mas membranosa y sin huesos visibles. Quizd para este momento el dibujo esté muy suco, si es asi,calea en mesa de luzy por timo, detala,El méiodo a seguir es parecido al que se uilz6 para dibujar alas de insecto. Primeros nos documentamos ¥ reproducimos las alas de una mari- psa zygaena las encerramos en dos rectangulos, ahora podemos moverias ¥ darles perspectiva, en la figura B lo hacemos asi. Finalmente, aplicamos esta técnica, primero dibujamos a figura, luego dibyjamos en su espalda un par de recéngulos como si fueran las alas y ‘ensegulde, dentro de estos rectangulos sele dala forma. ls alas LGC)Escorza Pon en préctica tdolo que hemos visto acerca de las alas, Recuerda que si na practicas, fécimente lvidards lo que has aprendido. En la figura ‘A, aplicamos uno de los conceptos de paginas anteriores, Para hacer nuestra ilustracion mas. compuesta le juntaremas con el personaje de la figura B. Hacer los dibujos por separado nos ayuda a ver ms simple un dibujo un tanto com> plicade como el de la figura C. Aqui se empiezan a defini les detalles de las alas y la ropa de nues- {10s personajes.Después de haber dibujado las bases de muestra ustracién, damos todo tipo de acabaos en la ropa delos personajes detaiando las alas y,finalmente, entnta- ‘mos nuestro dibujo, Recuerda que antes de darle acabados a nuestra ustracién, hicimos las bases en la pdgina anterior Practice una ilustracidn propia siguiendo estos pasos, ara cualquier duda sobre la figura del cuerpo, checa los voldmenes de Dibujarte dedicados a este tema,y estuda las clases de Figura Interactiva en este mimero para dar més espectacularidada tus dibujos C préxima edicisn. 5 GOS 42S GOS HAS GOS GS GOS GOD OS GOS BRS GRO1 esta ocasién hablaré de uno de os autores més influyentes del ‘comic mundial de los afios 80 y un gigante incontestable del cémic mo- derno americano. Es conocido, sobre todo, por haber redefinido nueva vida durante los aftos 80 a dos personajes embleméticos de MARVEL y DC: Daredevil y Batman, Durante los arios 90 se ha dedicado, principalmen- te,a obras de creacién propia entre las que desta- can la serie de género negro Sin City y el comic de ambientacién hist6rica 300. Frank Miller nacid en 1957 en Olney, Ma- tylend, Estados Unidos. En su adolescencia tuvo tres influencias que marcarian su produccién dentro del cémic: la pelicula El Leén de Esparta (The 300 Spartans, 1962), Spider-Man creacién de Sian Lee y Steve Ditko, y las novelas negras de Micky Spillane, entre estas tres levantaron su particular concepto del heroismo, el drama y sactifiio heroico, temas muy personales de la obra de Miller. Asimismo, desde muy joven fue lector asiduo de c6- mics que contuvieran corrientes de cardcter heroico, fan de la novela policiaca y fan del cine negro y de intriga, sobre todo del cineasta Alfred Hitchcock ‘Comenzé en o! mundo del ebmic en fanzines, y su primer trabajo profesional (por cierto, no acredi- tado) lo publics en la serie Twilight Zone, de Gold Key. Tras una serie de trabajos menores para Marvel DC, en 1980 se encarga de Dare- devil, un persongje en el cual dejaria una huella indeleble en una etapa de mas de dos anos (nimeros del 158 al 184, excepto el 162). Milles, que empezs como dibujante de le serie y después realizaria también los guiones (a parti del nimero 168), dio un nuevo enfoque al personaje y creé 2 Electra, una ninja asesina de trasfondo trégico que seria uno de los personajes més populares de la Serie, a la par que iba introduciendo innovaciones narrativas. Fre aAnk mILler En 1982 daria un paso hacia adelante escribiendo y di- bujando la miniserie Ronin para DC Cémics, un relato de ) intentos, dibujamos Ze con todo y perspecti- ‘ ee va este segundo caso \/ de un personaje car- gando a otro. Figura 2 = LounransHay muchas formas en cémo puede una perso- na cargar a otra, en todo caso quiza la forma més st0 necesidad. Aqui tienes otros ejemplos (ademas de las paginas anterio- res) de maniquts car- gando a otros de formas mas usuales.En este caso tomamos a una persona cargando tun tubo 0 un madero. (Fig. A). En segundo lu- get tomamos a otra persona preparandose para lanzar un disco. Existe una gran variedad de agarres de llaves yuna infinidad de formas de cémo pueden interactuar dos figuras, por ejemplo al pelear, bailar, etc. Aqui tenemos sélo un ejemplo de cémo creamos una interaccién en un agarre. Solo con la préctica y el ‘estudio podrias imegi- narte formas diversas. de agarres; otra manera seria documentndote de fotos, revistas, co- piando la posicién y acoplarla a tu esti Pera que estas figuras puedan interactuar hemos tenido que modificar los pies del primer mufieco; y una cosa més, aunque el cuerpo de este personaje es més leja- rno que ¢l del segundo. Hemos dibujado uno de los pies en primer plano; en la interaccion de figuras es importante que también haya interaccién de planos para que se note no sélo la mezcla de cuerpos, sino también la tridimensionalidad del dibujo. iNo te frustes, no creas que este tipo de dibujos se logran a la primeral Se necesitan borrones y seguir intentando hasta quedar satisfechos. FE Bey” Escorza »El beso es todo un clisico en la interaccién de la figura y también, todo un reto al dibuiar. Para empezar, recordemos que la cabeza la di- bujamos a partir de una esfera para cualquier posicién. Tiazamos dos esferas del mismo tamafio, aqui comienza nuestra pruebe de dibujo de rostro en Angulos poco frecuentes, toma en cuenta que los ejes horizontales y verticales del rastro seran los. que definan, a fin de cuentas, la posicién e inclinacién de los ele- of mentos de la cara, y no olvides el / volumen del créneo,Escorza El caso del beso es particularmen- te dificil, ya que un rostro debe estar inclinado con respecto al otto, esto es porque no se pue- de dar un beso de frente al otro porque estorba la nariz. Sila base esté bien sélo es cuestion de detallar y acercar mds los rostros. Este es sélo un ejemplo, el beso proporciona un sinntimero de interacciones. La expresién de los rostros es importante. La ma~ yotia de las personas dibujan un beso con los ojos cerrados, pero esto depende mucho de la situa- ion y cardcter de los personajes.Escorza Por lo general los peleadores se ven alos ojos, por ‘eso cuando dibujamos un golpe debemos tomar en cuenta su trayectoria, asi te seré mas facil dar la im- presion de un golpe o colocar en un lugar correcto el cuerpo golpeado. En las figuras tenemos dos ejem- plos de esto: la interseccion entre la trayectoria del golpe y la direccién de la vista de nuestro personaje que nos da la ubicacion del cuerpo golpeado.rrores comunes en la interaccion de figuras Hay que fijarse en los detalles, aqui la bar- billa de ella se hunde demasiado en el trape- cio de él. La solucién: subir toda la figura de ella un poco. El golpe lleva un sen- tido y el rostro del ersonaje al que estén golpeando mira al lado contrario, es un error de inercia, Parece derma- siado obvio, pero inclu- so entre profesionales llegas a ver este error. Escorza El error en este saludo radica en que los de- dos de la mano que esté a la derecha salen demasiado, tendrian que set dedos largui ‘mos para que pudieran verse asi ble, al querer “adi- vinar" la forma de la figura de atrés co nos va la proporcién. Recuerda dibujar los Personajes por se- Parado (al menos al Principio). ‘Aqui el error es que los dedos anular, medio y menique estén demasiado pegados a la cacha. Si imaginas la linea de la cacha te dards cuenta de que los dedos deberian estar més adelante.Bueno, antes que nada yo soy Elivd Eduar- do Leija Hernandez vivo en Monterrey, Nuevo Ledn, yles mando este dibujo con elfinnno de que lo publiquen ya que yo s€ que hay que examinar los dibujos y slo unos pocos son seleccionados para ser pu- biieados y yo sélo le mando para que me digan s soy bueno en el dibujo, les pido que me digan mis defectosy Io que estd bien y ino es mucha molestia me digan en cexcala del 1 al 10 en dénde estoy stuade. Su revista es seniacional ya que son muy pocas las que se enfocan en explicar como didujar, lo cual nos beneficia 2 muchos que no tenemos recurses © apoyo de nuestros padres para tomar clases de dibujo. Y con esto les agradezco todo su trabajo. ‘An, yi por algin milagro escogen mi dibu= je avizenme, por favor. No podemes darte una escala del 1 al 10 porque los gustos por el dibujo son muy Felatwos, dependiendo de cada persona, Ty trabajo es bueno, sélo hace falta corregir algunos detalles que son im- portantes. Recuerds que dibujarla figure primero y después colocare la ropa es lh mejor manera de hacer que todo quede bien definido, aqui te rmostramos las mejoras que hicimos en la figura de tu estilo y en la ropa, Trata de dar siempre coherencia 3 los detalles, no lo oNides.Saludos, Dibujarte Les mando algunos de mis trabajos para su evaluacién, soy muy aficionado a la mitologia egipcia y dseis unas imagenee de dioses egipcics que me gustaria que evaluaran. Hay deta- Iles en el dibujo de los cuales estoy enterado porque yo mir me lo: vi por ejemplo, el entintado no es muy profesional ya que empecé hace poco y atin necesito prictica Sise ver algunas ineas falas en fos dibujos es porque ala hora de terminarlos no bore los trazos a lpi, para mi gusto les da buena apariencia, en algunos personajes inclui ven dajes. esto es para darlec una apariencis mas acorde con la ‘cultura egipcia. Lo més importante para mi es el hecho de {que no tienen influencia de Yu-Gi-Oh para evitar comenta- ros de ese tipo, ya me los han dicho. Creo que es todo. Noe(Zyz) Ta trabajo es muy bueno, sélo creemos que tienes ‘ algunos problemas anatémicos y de detalle de tin- v ta, pero_es todo. Te recomendamos que una vez {que tengas definido el diseno de tu personaje, lo dibujes en accién o en actitudes poco comunes, ast ‘como en escorzo 0 en picadas, asitomaris dinamis- ‘mo y podris dibyjarfos de cualquier manera. Aqui puedes ver una correccién anatémica de tu dibujo sobre el entintado, cheza los niimeros anteriores donde hablamos de esta tema, No olviden mandarsus dibujos a: Revista DibujArte Revisién de Portafolios Salvador Diaz Mtén No. 156 Gel. Santa Maria la Ribera CP. 08400 México, D. F dibujarte@editoposter.com dibujarte2003@yahoo.com.m«IVTMOSN BWA SIE MS ETE ARGH TOE MESO PHOO CMCE PERO, COND, éTE FALTA ALGUN EJEMPLAR PARA COMPLETAR = Ee) ed Cel MDT hes Coo ems mk arapate Yes {wan 4st eh eae fal». Bs : detect ceteenettneomenarce ance eoiaaeantcachetinc anctaraA eae ‘ee enc hb lens han esta tyr le | ea armed eee Le 2 MS a) | Ee il rece aA Tose enh mrs aoe Sinwsqhyebeomaceaae aeons ‘Si ic pi ade gr aes Gememete Feiss ar oe pa SOO 6a, Guinean Sci eee Gee neni pease ecu fee nba ealens aaa Cae oe a a Saisie ees I I apt ea | ies = Te | Serene e tba | vases on wobretBGiretsbyiebiena akg | * REE eguere mec me | uci = Melee, oa een pe] tansy ‘al Set ira) metabo pepe = estenetsloe he we ae am ‘eon ea = Senor ‘eee Capertamstu te bat "eet ko Ieetso. or ey ar exter on Semis opie “— i Periosnto ea ‘ana “camaeneasoom ad Seca vet lt | Some eases am "een aa yon ot "met io Bee ue Beale many | Gi =e Oe te ienietat ay 7" Niveeratie im trees os ‘ia Se Ter bee rat Tors ceacras ton ‘enone et es My ean: = oss bapee eat" ccnbstne = ese) pea ‘eevee moorings aoe odie ens ol Stoswonioubspimadraatraauesis Gena tka grins Seance oeptee Greatiocet aie etme ced Filey so dom Inui pti ar gt pre hum bins sracaows te escape yea we D rausLA NUEVA GENERACION? pcourcs i VIDEOJUEGO: ape KO var 4 DICH LOoL7oUSeHL® .. EXPO KS 2) bach CIUDAD DE MEXICO ; AV. MORELOS 67, COL. JUAREZ, 20:00 HORAS, ADMISION $40.00 Lee ec pr =f i ts Be eee ae ed dss a ee Cel Re eM SOM ey POLLO Re aM Wat ay ey a hw ee tal Ree Cel ela ty