Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La Violencia, Un Problema Mundial
La Violencia, Un Problema Mundial
La violencia, un problema
mundial de salud pblica
Antecedentes
Un problema prevenible
Podra afirmarse que la violencia siempre ha formado parte de la experiencia humana. Sus efectos se
pueden ver, bajo diversas formas, en todas partes del
mundo. Cada ao, ms de 1,6 millones de personas
pierden la vida y muchas ms sufren lesiones no mortales como resultado de la violencia autoinfligida,
interpersonal o colectiva. En conjunto, la violencia
es una de las principales causas de muerte en todo el
mundo para la poblacin de 15 a 44 aos de edad.
Aunque es difcil obtener clculos precisos, los
costos de la violencia se expresan en los miles de
millones de dlares que cada ao se gastan en asistencia sanitaria en todo el mundo, adems de los
miles de millones que los das laborables perdidos,
las medidas para hacer cumplir las leyes y las inversiones malogradas por esta causa restan a la economa de cada pas.
A pesar de que la violencia siempre ha estado presente, el mundo no tiene que aceptarla como una
parte inevitable de la condicin humana. Siempre
ha habido violencia, pero tambin siempre han
surgido sistemas religiosos, filosficos, jurdicos y comunales para prevenirla o limitar su aparicin. Ninguno ha sido completamente exitoso,
pero todos han efectuado un aporte a la disminucin de este rasgo distintivo de la civilizacin.
Desde principios de los aos ochenta, el campo
de la salud pblica ha pasado a ser un recurso valioso
en la respuesta a la violencia. Una amplia gama de
profesionales, investigadores y sistemas de salud
pblica han procurado comprender las races de la
violencia y evitar que surja.
Es posible prevenir la violencia y disminuir sus
efectos, de la misma manera en que las medidas de
salud pblica han logrado prevenir y disminuir las
complicaciones relacionadas con el embarazo, las lesiones en el lugar de trabajo, las enfermedades
infecciosas y las afecciones resultantes del consumo de alimentos y agua contaminados en muchas
partes del mundo. Es posible cambiar los factores
que contribuyen a producir respuestas violentas,
ya sea los dependientes de la actitud y el comportamiento o los relacionados con situaciones sociales, econmicas, polticas y culturales ms amplias.
La violencia se puede prevenir. Este no es un
artculo de fe, sino una afirmacin fundamentada
en datos fidedignos. Los ejemplos de resultados
exitosos en este sentido pueden encontrarse en
todo el mundo, desde las acciones individuales y
comunitarias en pequea escala hasta las iniciativas
nacionales de poltica y legislativas.
El enfoque de salud pblica tambin hace hincapi en la accin colectiva. Ha demostrado una y otra
vez que las iniciativas de cooperacin de sectores
tan diversos como los de la salud, la educacin, los
servicios sociales, la justicia y la poltica, son necesarias para resolver problemas que por lo general se
consideran netamente mdicos. Cada sector tiene
un papel importante que desempear al abordar el
problema de la violencia y, conjuntamente, las estrategias adoptadas por cada uno tienen el potencial
de producir reducciones importantes de la violencia (recuadro 1.1).
RECUADRO 1.1
Definicin de la violencia
Todo anlisis integral de la violencia debe empezar
por definir las diversas formas que esta adopta con
el fin de facilitar su medicin cientfica. Hay muchas
maneras posibles de definir la violencia. La Organizacin Mundial de la Salud (2) la define como:
El uso intencional de la fuerza o el poder fsico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que
Tipologa de la violencia
En 1996, la Asamblea Mundial de la Salud, por conducto de la resolucin WHA49.25, declar que la
violencia es un importante problema de salud pblica en todo el mundo y pidi a la Organizacin
Mundial de la Salud que elaborara una tipologa de
la violencia para caracterizar los diferentes tipos de
violencia y los vnculos entre ellos. Hay pocas clasificaciones taxonmicas y ninguna es completa (5).
Tipos de violencia
La clasificacin que se propone aqu divide la violencia en tres categoras generales, segn las caractersticas de los que cometen el acto de violencia:
la violencia autoinfligida;
la violencia interpersonal;
la violencia colectiva.
Esta categorizacin inicial distingue entre la violencia que una persona se inflige a s misma, la violencia impuesta por otro individuo o un nmero
pequeo de individuos y la violencia infligida por
grupos ms grandes, como el Estado, contingentes
polticos organizados, tropas irregulares y organizaciones terroristas (figura 1.1).
Estas tres categoras generales se subdividen a su
vez para reflejar tipos de violencia ms especficos.
La violencia autoinfligida
La violencia autoinfligida comprende el comportamiento suicida y las autolesiones. El primero incluye pensamientos suicidas, intentos de suicidio
tambin llamados parasuicidio o intento deliberado de matarse en algunos pases y suicidio consumado. Por contraposicin, el automaltrato
incluye actos como la automutilacin.
La violencia interpersonal
FIGURA 1.1
Interpersonal
Autoinfligida
Comportamiento
suicida
Autolesiones
Comunidad
Familia o pareja
Menores
Pareja
Colectiva
Ancianos
Conocidos
Social
Poltica
Econmica
Extraos
Naturaleza de la violencia
Fsica
Sexual
Psquica
Privaciones o descuido
La violencia colectiva se subdivide en violencia social, violencia poltica y violencia econmica. A diferencia de las otras dos categoras generales, las
subcategoras de la violencia colectiva indican los
posibles motivos de la violencia cometida por grupos ms grandes de individuos o por el Estado. La
violencia colectiva infligida para promover intereses sociales sectoriales incluye, por ejemplo, los actos delictivos de odio cometidos por grupos
organizados, las acciones terroristas y la violencia
de masas. La violencia poltica incluye la guerra y
otros conflictos violentos afines, la violencia del
Se necesitan distintos tipos de datos para diferentes finalidades, entre ellas las siguientes:
describir la magnitud y las repercusiones de la
violencia;
entender qu factores aumentan el riesgo de
ser vctima de la violencia y de que se cometan actos violentos;
saber cun eficaces son los programas de prevencin de la violencia.
Algunos de estos tipos de datos y sus fuentes se
describen en el cuadro 1.1.
Datos de mortalidad
Fuentes de datos
Medicin de la violencia
y sus efectos
Tipos de datos
Aunque se cuente con datos, la calidad de la informacin puede ser inadecuada para fines de investigacin y para disear estrategias de prevencin.
Dado que los organismos y las instituciones llevan
registros para sus propios fines, cindose a sus propias normas para tal efecto, sus datos pueden estar
incompletos o carecer de la informacin necesaria
para comprender debidamente la violencia.
Los datos de los centros de asistencia sanitaria,
por ejemplo, se recopilan con miras a proporcionar un tratamiento ptimo al paciente. El expediente mdico puede contener informacin de
diagnstico acerca de la lesin y el tratamiento,
pero no de las circunstancias en que esta se produjo. Adems, estos datos pueden ser confidenciales
y, por tanto, no pueden usarse para fines de investigacin. Las encuestas, por otra parte, contienen
informacin ms detallada acerca de la persona y
sus antecedentes, as como de su participacin en
hechos de violencia. No obstante, se ven limitadas
por el grado en que una persona recuerda los sucesos y admite incurrir en ciertos comportamientos,
y tambin por la manera en que se plantean las
preguntas y quin las formula, lo mismo que por el
momento, el lugar y el modo en que se realiza la
entrevista.
Otros obstculos
la dificultad de elaborar medidas que sean pertinentes y especficas para los subgrupos de
poblacin y en diferentes contextos culturales (8, 9, 11, 14);
la implantacin de protocolos apropiados para
proteger la confidencialidad de las vctimas y
velar por su seguridad (15);
otras consideraciones ticas diversas relacionadas con las investigaciones sobre la violencia.
Tipo de violencia
Nmeroa
Homicidios
Suicidios
Causadas por
acciones blicas
520 000
815 000
8,8
14,5
31,3
49,1
310 000
5,2
18,6
Total c
1 659 000
28,8
100,0
Pases de ingreso
1 510 000
32,1
91,1
bajo a mediano
Pases de ingreso alto 149 000
14,4
8,9
Fuente : Proyecto de la Carga Mundial de Morbilidad de la OMS
para 2000, Versin 1 (Anexo estadstico).
a Redondeado al millar ms cercano.
b Estandarizada por edades.
c Incluye 14 000 defunciones por lesiones intencionales resultantes
de intervenciones legales.
Como muchos otros problemas de salud en el mundo, la violencia no se distribuye por igual entre los
sexos ni entre los grupos de edades. En 2000, hubo
aproximadamente 520 000 homicidios, lo que
equivale a una tasa general ajustada por edad de
8,8 por 100 000 habitantes (cuadro 1.2). Los varones representaron 77% de los homicidios y tuvieron tasas tres veces mayores que las de las mujeres
(13,6 y 4,0 por 100 000, respectivamente) (cuadro 1.3). Las tasas ms altas de homicidios en el
mundo correspondieron a los hombres de 15 a 29
aos de edad (19,4 por 100 000), seguidos de cerca
por los de 30 a 44 aos (18,7 por 100 000).
En todo el mundo, el suicidio se cobr la vida de
unas 815 000 personas en el ao 2000, lo que representa una tasa general ajustada por edad de 14,5
por 100 000 (cuadro 1.2). Ms de 60% de los suicidios correspondieron a varones, y ms de la mitad
de las vctimas tenan entre 15 y 44 aos de edad.
Tanto para los varones como para las mujeres, las tasas de suicidio aumentan con la edad y alcanzan el
punto ms elevado en el grupo de 60 aos o ms
(cuadro 1.3). Las tasas de suicidio, sin embargo, fueron por lo general mayores entre los varones que
entre las mujeres (18,9 por 100 000 frente a 10,6
por 100 000). Esto es especialmente valedero en los
grupos de mayor edad, pues en todo el mundo las
tasas de suicidio masculino en el grupo de 60 aos
de edad y ms son dos veces ms altas que las de
suicidio femenino en la misma categora de edad
(44,9 por 100 000 frente a 22,1 por 100 000).
La mortalidad segn el nivel de ingreso del pas
y regin
CUADRO 1.3
Tasa de homicidios
(por 100 000 habitantes)
Varones
Mujeres
5,8
2,1
19,4
18,7
14,8
13,0
13,6
4,8
2,0
4,4
4,3
4,5
4,5
4,0
Tasa de suicidio
(por 100 000 habitantes)
Varones
Mujeres
0,0
1,7
15,6
21,5
28,4
44,9
18,9
0,0
2,0
12,2
12,4
12,6
22,1
10,6
FIGURA 1.2
Homicidios
Tasa por 100 000
20
Suicidio
15
10
5
0
frica
Amricas
Mediterrneo
Oriental
Europa
Asia
Sudoriental
Pacfico
Occidental
Regin de la OMS
Como tambin faltan clculos de costos nacionales en relacin con otros problemas de salud,
como la depresin, el tabaquismo, el abuso del alcohol y de drogas, el embarazo no deseado, la infeccin por el virus de la inmunodeficiencia humana/sndrome de inmunodeficiencia adquirida
(VIH/SIDA), otras enfermedades de transmisin
sexual y otras infecciones (todas las cuales se han
vinculado con la violencia en estudios de escala
reducida) (3237), an no es posible calcular la
carga econmica mundial de estos problemas y su
relacin con la violencia.
FIGURA 1.3
RECUADRO 1.2
Respuestas polifacticas
Dado que la violencia es un problema polifactico
con races biolgicas, psquicas, sociales y ambientales, debe afrontarse en varios niveles diferentes a
la vez. El modelo ecolgico se utiliza para un doble
fin en este sentido: cada categora del modelo representa un grado de riesgo y tambin puede concebirse como un punto clave para la intervencin.
Afrontar la violencia en varios niveles implica
ocuparse de todo lo siguiente:
Abordar los factores individuales de riesgo y
adoptar medidas para modificar los comportamientos de riesgo individuales.
Influir en las relaciones personales cercanas y
promover ambientes familiares saludables, as
como proporcionar ayuda profesional y apoyo a las familias disfuncionales.
Vigilar los espacios pblicos, tales como escuelas, lugares de trabajo y vecindarios, y adoptar
medidas para resolver los problemas que pueden conducir a comportamientos violentos.
Corregir las desigualdades por razn de gnero y las actitudes y prcticas culturales perjudiciales.
Encarar los grandes factores culturales, sociales
y econmicos que contribuyen a la violencia
y adoptar medidas para cambiarlos, incluidas
las destinadas a achicar las brechas entre ricos
y pobres y asegurar el acceso equitativo a los
bienes, servicios y oportunidades.
Documentacin de las respuestas eficaces
Una norma bsica general del enfoque de salud
pblica frente a la violencia es que todas las iniciativas, sean grandes o pequeas, deben evaluarse en
forma rigurosa. Documentar las respuestas existentes
y promover una evaluacin estrictamente cientfica en diferentes mbitos es valioso para todos. Resulta sobre todo necesario para quienes intenten
determinar las respuestas ms eficaces contra la
violencia y las estrategias que tienen probabilidades de lograr un cambio.
Reunir todas las pruebas y experiencias es tambin una parte sumamente til de la lucha contra la
violencia, pues esa informacin muestra a los encargados de adopar las decisiones que algo puede
hacerse. Lo que es an ms importante, les proporciona una orientacin valiosa sobre las medidas que
tienen ms probabilidades de reducir la violencia.
Una accin equilibrada de salud pblica
La investigacin rigurosa tarda en producir resultados. El impulso de invertir solo en estrategias
comprobadas no debe ser un obstculo para apoyar
iniciativas prometedoras. Por tales se entiende
aquellas que se han evaluado pero requieren ms
pruebas en diversos mbitos y con diferentes grupos de poblacin.
Tambin es prudente ensayar y someter a prueba una variedad de programas, y usar las iniciativas
e ideas de las comunidades locales. La violencia es
un problema demasiado urgente para demorar la
accin de salud pblica a la espera de adquirir el
conocimiento perfecto.
Abordar las normas culturales
En diversas partes del mundo, la especificidad cultural y la tradicin se dan a veces como justificaciones de prcticas sociales particulares que perpetan
la violencia. La opresin de las mujeres es uno de
los ejemplos ms ampliamente citados, pero hay
muchos otros.
Las normas culturales se deben tratar de manera
inteligente y respetuosa en todas las actividades
preventivas; lo primero, porque las personas suelen tener nexos apasionados con sus tradiciones, y
lo segundo, porque la cultura suele ser una fuente
de proteccin contra la violencia. La experiencia
ha revelado que, cuando se disean y aplican los
programas, es importante efectuar consultas tempranas y constantes con lderes religiosos y tradicionales, grupos de legos y figuras prominentes de
la comunidad, como los curanderos.
Medidas contra la violencia a todos
los niveles
Los resultados exitosos a largo plazo en la prevencin de la violencia dependern cada vez ms de
intervenciones integrales a todos los niveles.
Nivel local
A este nivel, los copartcipes pueden ser los prestadores de asistencia sanitaria, la polica, los educadores,
los asistentes sociales, los empleadores y los funcionarios del gobierno. Es mucho lo que puede
hacerse aqu para promover la prevencin de la violencia. Los programas de demostracin y los proyectos de investigacin en pequea escala pueden
proporcionar un medio para ensayar ideas y quiz lo ms importante pueden servir para que diferentes sectores asociados se acostumbren a trabajar
juntos. Estructuras tales como los grupos de trabajo
o las comisiones que renen a diferentes sectores y
mantienen contactos tanto formales como informales son indispensables para que este tipo de colaboracin resulte exitosa.
Nivel nacional
RECUADRO 1.3
Conclusiones
La salud pblica se ocupa de la salud y el bienestar
de las poblaciones en su totalidad. La violencia
impone una carga importante a ese bienestar. El
objetivo de la salud pblica es crear comunidades
seguras y sanas en todo el mundo. Una prioridad
importante hoy en da es persuadir a los diversos
sectores, tanto a escala mundial como nacional y
comunitaria, de que se comprometan con este objetivo. El personal de salud pblica puede hacer
mucho para establecer planes y polticas nacionales
de prevencin de la violencia, forjar alianzas importantes entre los sectores y velar por la asignacin adecuada de los recursos a las iniciativas de
prevencin.
Si bien el liderazgo de salud pblica no necesita
y de hecho no puede dirigir todas las acciones para
prevenir la violencia y responder a ella, le toca desempear un papel importante. Los datos puestos a
disposicin de los organismos de salud pblica y
otros organismos afines, los conocimientos y la
comprensin obtenidos mediante el mtodo cientfico, y la dedicacin para encontrar respuestas eficaces son aportaciones importantes que el campo
de la salud pblica hace a la respuesta mundial contra la violencia.
Referencias
1. Mercy JA et al. Public health policy for preventing
violence. Health Affairs, 1993, 12:729.
2. WHO Global Consultation on Violence and Health.
Violence: a public health priority. Ginebra, Organizacin
Mundial de la Salud, 1996 (documento WHO/EHA/
SPI.POA.2).
3. Walters RH, Parke RD. Social motivation, dependency, and susceptibility to social influence. En:
Berkowitz L, ed. Advances in experimental social psychology. Vol. 1. Nueva York, NY, Academic Press, 1964:
231276.
4. Dodge KA, Coie JD. Social information processing
factors in reactive and proactive aggression in childrens peer groups. Journal of Personality and Social Psychology, 1987, 53:11461158.
5. Foege WH, Rosenberg ML, Mercy JA. Public health
and violence prevention. Current Issues in Public Health,
1995, 1:29.
6. Kruger J et al. A public health approach to violence
prevention in South Africa. En: Van Eeden R, Wentzel M, eds. The dynamics of aggression and violence in South
38. Garbarino J, Crouter A. Defining the community context for parentchild relations: the correlates of child
maltreatment. Child Development, 1978, 49:604616.
39. Bronfenbrenner V. The ecology of human development: experiments by nature and design. Cambridge, MA, Harvard
University Press, 1979.
40. Garbarino J. Adolescent development: an ecological perspective. Columbus, OH, Charles E. Merrill, 1985.
41. Tolan PH, Guerra NG. What works in reducing adolescent
violence: an empirical review of the field. Boulder, CO, University of Colorado, Center for the Study and Prevention of Violence, 1994.
42. Chaulk R, King PA. Violence in families: assessing prevention and treatment programs. Washington, DC, National
Academy Press, 1998.
43. Heise LL. Violence against women: an integrated
ecological framework. Violence Against Women, 1998,
4:262290.
44. Schiamberg LB, Gans D. An ecological framework for
contextual risk factors in elder abuse by adult children.
Journal of Elder Abuse and Neglect, 1999, 11:79103.
45. Carp RM. Elder abuse in the family: an interdisciplinary
model for research. Nueva York, NY, Springer, 2000.
46. Reiss AJ, Roth JA, eds. Violence in families: understanding
and preventing violence. Panel on the understanding and control
of violent behavior. Vol. 1. Washington, DC, National
Academy Press, 1993:221245.
47. Thornberry TP, Huizinga D, Loeber R. The prevention of serious delinquency and violence: implications from the program of research on the causes
and correlates of delinquency. En: Howell JC et al.,
eds. Sourcebook on serious, violent and chronic juvenile offenders. Thousand Oaks, CA, Sage, 1995:213237.
48. Lipsey MW, Derzon JH. Predictors of serious delinquency in adolescence and early adulthood: a synthesis of longitudinal research. En: Loeber R,
Farrington DP, eds. Serious and violent juvenile offenders: