EL DIAGRAMA.

Es un dibujo geomtrico, muy utilizado en ciencia, en educacin y

en comunicacin; con el que se obtiene la presentacin grfica de
una proposicin, de la resolucin de un problema, de las relaciones entre las
diferentes partes o elementos de un conjunto o sistema, o de la regularidad en
la variacin de un fenmeno que permite establecer algn tipo de ley.
Datos numricos tabulados en algn tipo de esquema de informacin, otros
que aportan sobre todo una ilustracin visual, utilizando distintos recursos,
como el diagrama de flujo (que suele utilizar flechas), el mapa mental,
el mapa conceptual o el cuadro sinptico, etc.

CLASES DE DIAGRMAS:

De flujo: por medio de ste se intenta representar detalles algortmicos

correspondientes a un determinado proceso que sea multifactorial. En los
mbitos que se suele recurrir a esta representacin grfica son en los procesos
industriales, psicologa cognitiva, economa y programacin.

De torta: por medio de stos, que tienen forma circular, se representan

frecuencias, las cuales se expresan por medio de porciones proporcionales a
las mismas.

Organigrama: estos son los utilizados para la representacin de la

organizacin de una determinada empresa. En ellos se identifican las distintas
reas que conforman a la entidad y el nombre de la persona que la dirige.
De barras: representan en su eje horizontal las modalidades o datos, mientras
que en el vertical las frecuencias de cada uno de ellos.

De proceso: por medio de ellos se intenta representar de forma grfica los

distintos pasos de un proceso especfico. Estos pasos son diferenciados por
medio de smbolos y, adems de esto, se incluyen datos que permitan un
anlisis del proceso, como tiempos, distancias o cantidades.

I.
II.

ELEMENTOS: Los elementos de los diagramas son:

TITULO.
LEYENDAS.

III.

CUADRICULAS.

IV.

ELEMENTOS ADICIONALES COMO:

Ejes secundarios.
Cuadriculas menores.
Estadsticas.
Lneas de tendencias.

EJEMPLOS:
De flujo:

De torta:

De organigrama:

De proceso:

Lengua Castellana.

El Diagrama.
Selene Pomares.
Docente.

Samir Barrera.
Estudiante.
8H.

Curso.
Virginia Gmez.
2016.