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Proyecto de aprendizaje: 5° Grado B

Destino: (cusco) valle sagrado de los incas
Destinatarios: estudiantes del quinto grado B de la institución educativa
secundaria san Andres de Atuncolla.
Objetivos:
Fortalecer la integración y vinculación de los estudiantes con su grupo de
pertenencia
Promover la participación de los alumnos en la organización y desarrollo de
proyectos educativos
Lograr buenos hábitos de convivencia social
Conocer y valorar lugares naturales de la geografía peruana (cusco)
Desarrollar el autoaprendizaje, la autonomía y la participación individual y
grupal
Fomentar y encausar el amor a nuestra patria y ver el pasado histórico de
nuestro patrimonio cultural y geográfico de la ciudad del cusco

Fundamentación
El proceso educativo de la IES San Andres de Atuncolla está destinado a la
formación integral del estudiante, por lo tanto debemos propiciarles experiencias
adquiridas a desarrollar, no solo competencias intelectuales, sino también
emocionales, sociales y psicofísicas.
Convencidos del carácter formativo, psíquico, físico e intelectual de las
actividades físicas, deportivas y de recreación, como así también de las dinámicas
lúdicas, se desarrollan en el quinto año de educación regular distintas
experiencias, como paseos, viajes de investigación. que tienden a fortalecer lazos
de solidaridad grupal y afianzar las relaciones interpersonales.

En la organización y ejecución de este viaje de investigación se apela a
conocimientos que tienen que ver con la formación general; el desempeño del
grupo en un entorno no escolar, la vinculación de los estudiantes entre si, su
relación con grupos de docentes del colegio y también externos al mismo, se
convierten en una experiencia de aprendizaje muy significativa para el estudiante.
Son éstas entre otras las razones que nos llevan a considerar la
importancia de la realización de un viaje de estudio como cierre del quinto año de
educación secundaria

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personajes. polladas por parte de los estudiantes de la promoción ) Selección de las temáticas relación con las áreas de estudio Historia geografía y economía Ciencias sociales 2 . que le permitan tomar decisiones en las instituciones en que se desenvuelven Actividades En cuanto a las actividades que se realizan podríamos reconocer tres etapas: 1er. Intertextualidad. 3 Navegadores.geográfica y cultural y su relación con la vida en la naturaleza y la conservación de los recursos naturales 1 La convivencia con otros ambientes naturales 2 Narrativa: secuencia. tiempo. aporte de padres. Etapa: Organización del grupo con el objetivo de obtener los recursos previamente presupuestados (reuniones. ambiente de trabajo 4 Buscadores.Contenidos conceptuales 0 La realidad socio.Técnicas de búsqueda Contenidos procedimentales Localización espacial de diferentes hechos geográficos Selección de muestras Aplicación de técnicas fotográficas Diseño y almacenamiento de imágenes Contenidos actitudinales 0 Confianza y aprecio por si mismo y por su propia capacidad para resolver problemas y situaciones con otros en el medio 1 Valoración de las actividades que se pueden realizar en el tiempo libre 2 Gusto y predisposición por el trabajo autónomo y compartido 3 Desarrollo de actitudes de respeto y solidaridad. Contexto social y cultural. noción de lugar. cooperación y justicia con los demás 4 Disposición para aceptar críticas y sugerencias en el trabajo en conjunto 5 Ser usuarios y/o consumidores inteligentes de la tecnología.

D. 3 . Etapa: Actividades que se han de llevar a cabo en la ciudad del cusco: Duración 4 días 0 1 2 3 4 5 visita al valle sagrado de los incas visita a Urubamba visita a Pisac y recorrido por los andenes realizar el circuito turístico de la ciudad del cusco. 0 1 polladas aporte económico Medio de Transporte Vía terrestre Datos del conductor: tomas arque Aguilar DNI 2931497 licencia u29314057 Datos del vehículo: placa zbi-960 seguro Positiva vigencia 31/03/16 .N.I. Para cubrir otros gastos se realizaron. Responsables de la elaboración y ejecución del proyecto Asesor de aula: Quispe Masco Feliciano Padres y madres de familia Acompañantes: Docente asesor y padre de familia Fecha de realización del viaje: Del 17 de noviembre al 20 de noviembre Recursos: El costo total del viaje será abonado por los padres de y las actividades realizadas por los estudiantes de la promoción.31/0317 Alojamiento En hospedaje el sol en san Sebastián Documentación de los alumnos participantes Se solicitará a cada uno de los alumnos participantes autorizaciones de los padres o tutores.2da. museos recorrido por la ciudadela de sajsayhuaman visita a aguas calientes 3er Etapa 0 1 2 Socialización de la experiencia vivida con alumnos de quinto grado B Informe del viaje realizado por los estudiantes informe final por parte del asesor.