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CAMPAÑA DE ORIENTACIÓN “CUIDANDO TU SALUD ¿CÓMO IDENTIFICAR

MEDICAMENTOS FALSOS?, REALIZADA POR ESTUDIANTES DEL IV CICLO DE
LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA DE ULADECH CATÓLICA
Pbro. Mg. Segundo Artidoro Díaz Flores
Docente - Coordinador Servicio Social Universitario -SSU
Dirección de Responsabilidad Social – DIRES -Uladech Católica- Chimbote

Los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Escuela
Profesional de Enfermería, del IV Ciclo de la asignatura Responsabilidad Social IV,
de Uladech Católica, han tenido la experiencia de acercarse a nuestras
comunidades vulnerables para desarrollar actividades de responsabilidad social,
relacionadas con el consumo responsable.
Nuestros estudiantes han desarrollado diversas actividades en las zonas
urbanas: AA HH Bellavista, Nuevo Chimbote; y San Miguel, Alto Perú, Miraflores
Bajo, Miraflores III Zona y Antenor Orrego, Chimbote. Beneficiándose más de 100
personas. A continuación la experiencia relatada por nuestros estudiantes de
enfermería.
El proyecto realizado en el AAHH de San miguel, los estudiantes llegaron a
las siguientes conclusiones:
Este proyecto logro concientizar a las personas sobre cómo identificar
medicamentos falsos, y que características se debe de tener en cuenta para evitar
la compra de estos medicamentos”. Se pudo lograr que los jóvenes conocieran las
consecuencias de usar los medicamentos falsos a través de una explicación clara
y concisa por parte de los expositores. La sesión educativa se realizó en la iglesia
San Martin en la cual fue una sesión muy colaborativa- Participativa de parte de
los asistentes.
En el transcurso de sesión hubo algo de debate y de preguntas de las cuales
se supo sobrellevar y responder a todas las dudas de los participantes asistentes.
Se logró las metas planteadas:

Los estudiantes que desarrollaron su proyecto en el AAHH de Bellavista concluyeron: Los moradores del Asentamiento Humano de Bella Vista en su mayoría padres de familia o señoras jefes de hogar saben que el interés y la participación en el aprendizaje va a llevar que que ellos puedan transmitir todos los conocimientos adquiridos a sus hijos y esto pueda tener un efecto profundo en el éxito del hijo en cuanto a su formación. Se logró evidenciar una gran aceptación. .  Brindar conocimientos sobre las consecuencias que traen consumir medicamentos falsos en los jóvenes. ya que el lugar gestionado para la realización del proyecto lo ha tomado cuna mas quien tenía todos sus materiales en dicho local siendo imposible que el grupo pudiese brindar la sesión. Fomentar y fortalecer los conocimientos de saber cómo identificar medicamentos falsos en los jóvenes.  Implementar nuevos conocimientos sobre cómo identificar medicamentos falos y donde realizar la denuncia frente a un caso de estafa de medicamentos.  Diferenciar medicamentos falsos y auténticos.  Se ha logrado perder el temor en relación a la exposición.  Aprender a diferenciar los medicamentos falsos y verdaderos falsos en los jóvenes. teniendo en cuenta las diversas sugerencias presentadas.  Que los asistentes definieran con sus propias palabras que es un medicamento falso.  Se ha podido trabajar en equipo. aunque al inicio se tuvo inconvenientes.

para poder realizar dicho proyecto. porque en todo momento una interés y preguntas relacionadas al tema (como identificar medicamentos falsos). con algunos medicamentos que no les sanaba de su enfermedad. Para poder obtener un incentivo para la población se logró realizar dos grandes canastas con productos de primera necesidad ya que en la zona hay familias de una condición humilde y de esta manera el grupo trata de ayudar con un granito de arena en su necesidad. Hubo una gran aceptación de dicho grupo humano. incluso algunos de los asistentes expusieron sus casos. Como resultados de aprendizaje se fomentó:  Trabajo en equipo  Aprendizaje Basado en Proyectos .Pero gracias a nuestro equipo encargado de la logística se pudo agenciar en dicho local de una oficina.