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GUÍA DE LABORATORIO

SDS3201-L13O
DESMONTAJE Y MONTAJE DE UNA COLUMNA DE DIRECCION
CARRERA: INGENIERIA EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA.
TECNICO EN MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA.
ASIGNATURA: SDS2401 SISTEMA DE DIRECCION Y SUSPENSION
SEMESTRE:

II

PROFESOR: JULIO CABALLERIA

I.

INTRODUCCIÓN.
La columna de dirección es la encargada de trasmitir el movimiento circular desde el
volante hasta la caja de dirección. Por lo cual es muy importante para la seguridad del
control del vehiculo, por eso es esencial en el mundo laboral que los especialistas en la
parte de dirección tengan un buen conocimiento para darle un mantenimiento
adecuado.

II.

OBJETIVOS.
Esta actividad tiene el objetivo que el alumno aprenda a seguir un proceso arduo de
cómo sacar una columna de dirección, por lo cual este trabajo es muy minucioso y
necesita la practica que ha adquirió en el desarrollo de las guias anteriores.

III.

DURACIÓN.
90 Minutos

IV.

REQUISITOS.
Haber aprobado todas las guías mandatorias

IV.

BIBLIOGRAFIA.
Circuitos de fluidos, suspensión y dirección, J.M. Alonso, (Paraninfo).
Capítulo 10.
Páginas 205 Y 206

por lo que de una columna rígida y de una sola pieza ha pasado a ser un componente retráctil ante una colisión. etc. pero en la carcaza va montado el telecomando de los accesorios eléctricos del vehiculo. permitiendo el giro de la caja de dirección.2 Mantenimiento de la columna de dirección. 1) Tapa de columna. 4) Volante de dirección. por esto es de vital importancia su conocimiento y componentes. limpia parabrisas . ACTIVIDADES A DESARROLLAR  7. chapa de contacto. como son las luces. 2) Columna de dirección. En la misma columna de dirección.  7.GUÍA DE LABORATORIO VI. 3) Telecomando. además este elemento de la dirección ha ido evolucionando con respecto a la seguridad de los pasajeros. Esta va rodeada por una cubierta que va fijada a la carrocería en la parte superior y al bastidor en la parte inferior. intermitentes. MARCO TEORICO La columna de dirección es el elemento encargado de comunicar el movimiento desde el volante a la caja de dirección. Llega a la caja de dirección por medio de una junta universal (cardánica) y por medio de estrías va embutido el volante y apernado en la parte superior.1 Desmontaje de la columna de dirección. 5) Cojín de bocina VII. .

numero de alumnos requeridos para esta actividad.  Desconectar las conexiones de la bocina. Para desmontar la columna de dirección.  Juego de llaves punta corona (pulgadas o milimétricas)  Caja de dados (pulgadas o milimétricas)  Destornilladores.  Sacar el volante. Se trabajará de 5 alumnos máximo.3 Montaje de la columna de dirección. Actividad 1 “Desmontaje de la columna de dirección”. instrumentos requeridos. b.  Extractor de volante de dirección. d.  Desconectar el telecomando de los componentes eléctricos.  Sacar la tuerca de retención de la columna. No se requiere de instrumentos específicos.(6 de la imagen). . c. Descripción y procedimientos: Antes de sacar la columna de dirección se debe desmontar el volante. herramientas requeridas. a.GUÍA DE LABORATORIO  7.  Extractor de seguros elásticos. e. equipos requeridos: un elevador de tipo tijera. ya desmontado el volante se realiza de la siguiente manera:  Reconocer las marcas que existen cara alinear el volante con la columna de dirección. esto consiste en:  Desconectar el cable negativo de la batería.

.  Uniones lubricadas adecuadamente.  Que tengan lubricación.  Alineación de la carcaza de la columna. sin partículas metálicas de por medio.  Rodamientos superiores e inferiores en buenas condiciones.  Amortiguadores superiores de la columna desgastados.  Que no exista un roce en los componentes de unión entre columna y caja de dirección.  Poner el cilindro de bloqueo en la posición “RUN”.GUÍA DE LABORATORIO  Desconectar los tornillos de la carcaza de la columna.  Verificación de la unión esférica.  Centrado del volante con el cubo de sujeción.  Que la carcasa no este rota.  Que los componentes estén limpios. los cuales deben ser perforados en su parte superior para su extracción.  Desconectar el conjunto de dirección (barra nº3 de la imagen)  Hay columnas que posee “pernos en corte”.  Revisar los seguros del eje. no necesita herramientas especiales Mantenimiento de la columna de dirección:  Verificación del sistema de bloqueo. que estén bien asentados. observar la relación que existe entre el eje superior con la ranura del perno de fijación en una posición de 12 hrs. Actividad 2 “Mantenimiento de la columna de dirección”.  Antes de separar el eje superior y el inferior. Con respecto al perno de fijación. Inspección visual.

Montaje de la columna de dirección.  Verificar las marcas puestas entre la columna y las uniones (superiores e inferiores).GUÍA DE LABORATORIO  Medir el largo de la barra. y reemplazarla si no cumple con las medidas. . Diagnostico de la columna de dirección: Actividad 3 “Montaje de la columna de dirección”.

 Montar placa de soporte al panel de instrumentos.GUÍA DE LABORATORIO  Ajustar la caja de dirección en la posición de línea recta.  Apretar todos los pernos de fijaciones de la carcaza. columna. ¿Cuál es la función de la columna de dirección? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ¿ Cuáles son las principales partes de la columna de dirección? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________ ¿Cuales son las condiciones de seguridad al realizar la actividad ? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ______________________ .  Afirmar la columna en la junta inferior.  Montar volante alineadamente.  Acomodar las uniones del volante.  El perno de anclaje de la camisa con la columna de dirección. Guía de auto evaluación para el alumno Conteste las siguientes preguntas y Luego realice una evaluación a su compañero.  Ubicar el anclaje del eje de dirección en el flanche del eje de la dirección.

20% Usa correctamente la herramientas P/ Desarme 15% P/ Armado 15% Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al desarmar componentes. Pauta de evaluación de la guía Rut Alumno Nota Fecha Asignatura DIRECCIÓN Y SUSPENSIÒN Sigla SDS2401 Sección N°Actividad 13O Nombre DESMONTAJE Y MONTAJE DE UNA COLUMNA DE DIRECCION Descripción 60% Habilidades S/ Herramientas U/ Herramientas % Descripción 10% Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar.GUÍA DE LABORATORIO 1. Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes. 40% Diagnostico e Información Descripción P/ Diagnostico 30% P/ Información 10% Realiza el diagnostico siguiendo un desarrollo desde lo mas simple a lo mas complejo Utiliza la información de la guía o manual del fabricante en el procedimiento de diagnostico y desarme .

0 Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos a los componentes.5 Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades Descuent o El alumno debe Firma Alumno Repetir la experiencia Pasar a la experiencia siguiente .5 Cuidado 1. Seguridad 1.No Logrado Orden 0.GUÍA DE LABORATORIO N1: Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item  .5 Limpieza 0. compañeros y a sí mismo.Máximo 30% Descripción  .0 Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar Autocontrol 0.Logrado  .