Educación artística y su didáctica 1º Magisterio educación primaria (Tarde)

Comentarios de los trabajos realizados a lo largo del

curso 2010.
1- Composición en cartulina.

- El primer trabajo que realizamos en clase, se trata de una

composición en cartulinas, en la que tuvimos que plasmar con
distintos colores y formas algo que te identificase y a la vez
con originalidad. Mi composición la elaboré basándome en un
paisaje que siempre me aportado algo como persona, el poder
disfrutar de la naturaleza, en una montaña practicando
deportes, aprendiendo y vivenciando distintas experiencias.
Es mi intención a través de este trabajo transmitir otra actitud
hacía el trato que recibe la naturaleza, saber respetar y
disfrutar de esta.

2- Autorretrato con tempera (Seleccionando

colores en escala de grises)

- El autorretrato realizado en clase, es un trabajo nuevo para

mí, ya que nunca había dibujado, ni pintado a ninguna
persona y menos en un plano como el que se exige en este
apartado de las prácticas. Realmente he tenido que trabajar
un poco más en esta imagen, para hacer destacar mis rasgos
faciales en los colores elegidos (el naranja que es mi color
favorito ya que transmite alegría y buenas energías, con un
fondo amarillo para resaltar mas la imagen) el dibujar al
principio en este formato, me impacto por ser tan amplio y
tener que equilibrar todo. He aprendido utilizando distintos
materiales como realizar este tipo de trabajo, poder pasar un
autorretrato a un formato mayor. Pintar en gama de colores y
ser capaz de reconocer a la persona que se muestra.

3- Logotipo

- Este logotipo es otro de los trabajos que he realizado a lo

largo del curso. El logotipo creado para identificarme recoge
una serie de patrones que he seguido para hacerlo y que a la
vez sea significativo. Primero dibuje en papel algunas ideas
previas, hasta que pase a la acción realizándolo en el
ordenador mediante algunos programas que hemos utilizado
ya antes, y decidí la que ahora expongo: la pulsera
representativa de distintos deportes es la unión que hay entre

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ellos y la igualdad, Los colores atienden a la diversidad, mi

nombre y mi mano que la tiendo hacía la solidaridad.

4- Objeto personal

- El objeto personal que he realizado ha sido una caja hecha

con tarjetas de distintas publicidades no muy grande de
tamaño, cortadas a medida y pegadas. La caja representativa
de la amistad, donde muchas veces no se sabe definir este
valor, la caja es pequeña porque el perfume y el veneno dice
que vienen en frasquitos pequeños, porque si realiza una caja
grande seguro que no la puedes llenar, por ser una caja de
sorpresas comprimidas y por la utilidad diaria que le doy para
organizar los típicos objetos pequeños que siempre
desaparecen.

5- Autorretrato en cartón de proyecto.

- En este proyecto realizado en las últimas clases prácticas,

debíamos de plasmar nuestra imagen en un formato
realmente grande, con una gran extensión que tendría que
estar completamente pintado y con una imagen equilibrada,
otra vez mas habría que dejar constancia de tu personalidad
en la que incluyo varios dibujos representativos como un ojo
con plumas, ser libre pero ten precaución y respeto, un sol un
elemento importante en el estado de animo, una bandera
representativa de Andalucía, una nota musical y mi nombre.
Ha sido un trabajo gratificante y progresivo hasta llegar a
pintar en este tipo de formato, he aprendido algunas técnicas
más como recurso educativo.

6- Collage

- En el collage realizado, la intención que se plantea es el ser

original, con mediación de una especie de libro que se pega
con velcro en el formato del collage, mostrando el sabor de un
buen partido como lo es Andalucía en el que se puede
disfrutar de las distintas costumbres que tenemos aquí,
gastronomía, cultura, arte y fiestas. Pasión andaluza se llama
el collage trabajado con bastante esmero ha merecido la
pena, tener que cortar un montón de papelitos, porque con

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eso simplemente me ha llevado a la creatividad e intentar

tener originalidad.

7- Trabajo de fotografías artística.

- Este trabajo tan especial, ha sido uno de los que mas horas
me ha llevado, pero no importa porque la fotografía es un arte
y es bella, coger tu cámara y disparar el objetivo es una
sensación de tener que compartir esas fotografías con las
personas que deseas. He aprendido el manejo de programas
de retoques fotográficos como el gimp, realizando un montaje
de fotografías contando un poco las preocupaciones que
tengo por la naturaleza y mostrando un poco de mí.

8- Muñecos de plastilina.

- Con este trabajo se ha conseguido el objetivo de ser capaz de

medir las proporciones que tenemos que tener en cuenta a la
hora de dibujar (en el que realizamos bocetos de cómo dibujar
a través de la técnica que la profesora nos explico en clase y
nos hizo plasmar nuestros dibujos para ver el resultado) y
como no a la hora de moldear la plastilina intentando que esta
llegue ha adquirir forma humana totalmente proporcionada. Se
realizaron dos muñecos individuales y después teníamos que
juntarlos en grupo con una tematica, que fue el deporte del
voleibol 3X3. Interesante trabajo para realizarlo con los niños,
que sean capaz de moldear y sacar su creatividad.

9- Los 40 principales.

- De este trabajo en concreto tenemos dos versiones que se

han llevado a cabo en este curso. La primera es los 40
principales de forma individualizada y personal, en la que
teníamos que contar con 20 pintores, 10 escultores, 5
fotógrafos y 5 escritores, repartidos a nuestro gusto y mi gusto
no es destacable ni mucho menos, pero me motivo para
indagar e investigar en algunos artistas menos conocido por la
sociedad y de paso ampliar mi pequeño conocimiento que
tengo del arte. Ha sido otra actividad interesante que hemos
aprendido y otra vez entra en juego las nuevas tecnologías
para la presentación de este. La segunda parte fue muy
parecida a la primera, ya que realizamos en grupo de clase,
una recopilación de artistas conjunto a sus obras en la que

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tratarán el tema elegido de la religión, en las cuales se pueden

ver la evolución a lo largo de la historia y como se ha ido
modificando hasta la actualidad. Se realizo también un
análisis icnográfico de una imagen elegida por ti, en la cual
había que destacar lo que el pintor quería transmitir, elegí una
obra de Mateo Cerezo “Juicio de un alma” me resulto una
obra atractiva por su profundidad y lo que transmite el pintor.
Realmente con este trabajo he cogido una pequeña base en
el mundo del arte, donde poco a poco, llevando una
progresión hemos sido capaz de ver el arte desde otro punto
de vista y logrando percibir detalles que antes no hubiese sido
capaz.

10- Narración de grupo

- El último trabajo realizado ha sido el que mas me ha gustado

de todos, ya que hemos trabajado en grupo y he aprendido
algunas cosas de mis compañeros que antes no sabía hacer,
como coser por ejemplo. Nuestra idea era llevar a cabo un
cuento, interpretado y escenificado, con una historia de una
niña que no cuidaba a sus calcetines queriendo transmitir
algunos valores como la responsabilidad, la importancia de la
higiene, la limpieza y el respeto. La construcción del escenario
o griñolera para la escena, ha sido con materiales reciclado
(Cajas, telas, palos, etc.) con un buen trabajo realizado con
los compañeros, después lo dimos vida a los calcetines que
eran los protagonistas, y con la interpretación del cuento se
consiguieron los objetivos que perseguíamos. Incluye unos
trípticos informativos y un cartel grande de presentación, este
es un claro ejemplo de un trabajo motivador, creativo, y
satisfactorio para realizar.

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