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Prueba de Lenguaje y Comunicacin c/2

2 ao bsico.

Nombre: _________________________________ Fecha: ____________


Puntaje total: 44 pts. Escala 60% Puntaje obtenido: ________
Objetivos de Aprendizajes:
Leer y comprender textos narrativos (fbulas)
Reconocer la funcin de los adjetivos calificativos.
Reconocer el significado de las palabras, su antnimo y sinnimo.

I.- Lee el texto.

El len y el ratn
Dorma

tranquilamente

un

len,

cuando

un

ratn

empez a juguetear encima de su cuerpo. Despert el


len

rpidamente

atrap

al

ratn;

punto de ser devorado, le pidi ste que le


perdonara, prometindole pagarle cumplidamente
llegado el momento oportuno. El len se
ech

a rer y lo dej marchar.

Pocos das despus, unos cazadores apresaron al rey de la selva y


le ataron con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el
ratoncillo, quien al or los lamentos del len, corri al
lugar y con sus dientes rompi la cuerda, dejndolo
libre.
Das atrs le dijo , te burlaste de m, pensando que nada
podra hacer por ti en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas
que los pequeos ratones somos agradecidos y cumplidos.

Nunca desprecies las promesas pequeas. Cuando llegue el


momento te sern muy tiles.

I.- Comprensin lectora


Lee cada pregunta y responde encerrando la letra de la
alternativa correcta. 2 ptos c/u
1.- Este texto es una fbula:
a)
b)
c)
d)

Porque
Porque
Porque
Porque

sus personajes son un len y un ratn.


sus personajes son animales y deja una enseanza.
me ensea a leer mejor.
sus personajes se ayudan.

2.- El ratn realiza una promesa al len:


a)
b)
c)
d)

Porque
Porque
Porque
Porque

siempre molestaba al len.


el len quera comrselo.
era bueno para hacer promesas que nunca cumpla.
dorma tranquilamente.

3.- El ratn promete:


a)
b)
c)
d)

Nunca ms volver acercarse al len.


Soltar al len de la red.
Estar muy agradecido.
Pagarle cuando llegue el momento oportuno

4.- El problema del len fue:


a)
b)
c)
d)

Unos cazadores lo atraparon.


El ratn no cumpli su promesa.
Unos cazadores lo mataron.
El ratn lo rescat de los cazadores.

5.- La moraleja de la fbula es:


a)
b)
c)
d)

Que
Que
Que
Que

hay que respetar las promesas.


toda promesa por pequea que sea es til.
las promesas no sirven de nada.
solo los poderosos y fuertes pueden hacer promesas.

6.- Ordena los acontecimientos del 1 al 4.


______

El ratn ayud al len.

______

El len liber al ratn.

______

El ratn se encontr con un len.

______

El ratn encontr al len atrapado.

7.- De qu otra forma podra haber ayudado el ratn al len?


Explica.(3 pts)
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II.- Vocabulario. 1
Une cada palabra con la imagen que la representa su
significado 4 ptos

Contemplar
contemplar
poderuodfa

anonadada
horizonte
exhausta

Pinta del mismo color las palabras sinnimas. 3 ptos


lodo
hermoso
brava

furia
barro
precioso

enojada
fango
bello

Pinta del mismo color las palabras antnimas.4 ptos


hmedo
bondadoso
calmada

enojada
preocupada
///////////

maligno
seco
despreocupada

Lee cada una de las oraciones y reemplaza la palabra


subrayada por un sinnimo. 4 ptos
a) La alegre nia corra por el campo. _______________
b) Pedro miraba las

tranquilas aguas del mar. ____________

c) Sofa morda su sabrosa colacin. _______________


d) Mi to vive en un gran edificio. ________________

Escribe un antnimo a cada palabra dada. 6 ptos

pequeo
vaco
cansado
ruidoso
entrar
incompleto

III.- Gramtica.

Pinta los adjetivos que describan a cada una de las imgenes


dadas. 3 ptos

suave
perro
blanco

dura
fra
grande

bravo
robusto
toro

Escribe cuatro adjetivos que describan a: 6ptos

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