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INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES

SUBDIRECCION DE EDUCACION MEDIA


DEPARTAMENTO DE BACHILLERATO
ESCUELA PREPARATORIA AMADO NERVO
CLAVE: 01PBH0107J
PROYECTO ESCOLAR. RECOLECCION DE PET.
CICLO ESCOLAR 2014-2015
Por la necesidad que se tiene en la comunidad de hacer conciencia sobre el uso y desecho de materiales plsticos,
se propone lo siguiente:
Realizaremos una actividad durante todo el ciclo escolar 2014 2015, llamado Proyecto PET que nos permita
ayudar y apoyar a cuidar el medio ambiente, con la recoleccin de todo tipo de botellas PET (Poli Etiln
Tereftalato). As mismo, conocer cmo ha ido creciendo est problema de la contaminacin a travs de los aos.
El PET es un tipo de materia prima plstica derivada del petrleo, correspondiendo su frmula a la de un polister
aromtico. Su denominacin tcnica es Polietiln Tereftalato o Politereftalato de etileno. Empez a ser utilizado
como materia prima en fibras para la industria textil.
Nuestro proyecto se ubica temporal y geogrficamente; Ya que se aplicar a la comunidad escolar de la Escuela
Preparatoria Amado Nervo. El proyecto se llevar a cabo durante todo el ciclo escolar, haciendo corte cada
bimestre, tomando en cuenta la participacin de toda la comunidad escolar. Una de nuestras propuestas principales
para el reciclado es juntar el mayor nmero de botellas. La estrategia para su recoleccin se especificara ms
adelante.
1. Marco referencial
I.
Contaminacin ambiental.
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o
biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales sean o puedan
ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales
para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los
mismos.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como
consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El
comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente
form la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al
medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus necesidades
II.

Hiptesis del trabajo.

Si reciclamos las botellas de plstico, Ayudamos al medio ambiente?


Al recolectar las botellas Abarcamos dos cosas muy importantes el hacernos un habito y ayudar al ambiente. De
esta manera se puede demostrar que este proyecto nos beneficia y no solo a los humanos sino a todo ser vivo ya
que esto es un problema mundial y de alguna manera disminuimos el fenmeno de la contaminacin.
Adems de que sirve para tener una calidad de vida que en un futuro podremos disfrutar de estos beneficios que
nos brinda este proyecto
2. JUSTIFICACION
Reciclar es un proceso simple que nos puede ayudar a resolver muchos problemas creados por la forma de vida
moderna. Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables y renovables que se utilizan,
en la industria para la realizacin de diversos productos para satisfacer necesidades del hombre, como vivienda,
vestido, calzado, etc.

El PET es el plstico ms comnmente reciclado en los E.U. y Europa. Esto se debe a que el plstico es un
material que tarda alrededor de 300 aos en descomponerse. Lo que provoca acelerar la destruccin del planeta
afectando as a generaciones futuras.
Es por eso que nuestra escuela, se han propuesto a participar en el proyecto PET (Poli Etiln Tereftalato), para
crear conciencia acerca de la importancia del cuidado del planeta, ya que necesitamos tenerlo sano para tratar de
evitar los efectos de la contaminacin y lograr mejor calidad de vida.
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
Recolectar diferentes tipos de botellas de plstico para el proyecto PET que es basado en el reciclaje.
Recolectar las botellas de plstico para cuidar el planeta y poder ser responsables trabajando en el medio
ambiente.
Trabajar en equipo el Proyecto PET para recolectar ms botellas y as poder trabajar en conjunto para las
mejoras de la escuela.
Hacer conciencia sobre lo que es el reciclaje y en que nos ayuda en el medio ambiente para poder ser
responsables.
Obtener la mayor participacin tanto de directivos, alumnos, maestros y padres de familia.
Se

determinaran

varias

formas

de

apoyar

durante

todo

el

ciclo

escolar

2013.2014.

4. APOYOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO.


Se involucrara a toda la comunidad, para su xito y desarrollo. Como ser una actividad permanente durante todo
el ciclo escolar, se deber deslindar responsabilidades
.
Solicitar apoyo de direccin y padres de familia, para la construccin de un rea de guardado de PET.
Para su comprobacin y reclamo de su beneficio. (Apoyo por parte de la materia de Geografa, Ecologa,
Educacin Ambiental en 5to semestre, Qumica y Biologa de 3er semestre y qumica de 1er semestre, as como
las materias de tica y valores) asi como algunos alumnos que estn por cubrir el servicio social.
Como recolectar.

Por lo menos se le pedir a cada alumno traer una botella de plstico cada da.
Se necesita buscar en la calle, en casa, pedir ayuda a amigos o parientes para que colaboren con el apoyo
de botellas. Conseguir la mayor cantidad de botellas de plstico.

Se darn conocer la manera de trabajar dentro de la escuela, poniendo nfasis en las cosas que se puede hacer y
cul es el beneficio que conseguirn los alumnos en este proyecto, toda la comunidad escolar se ver involucrada
haciendo diferentes actividades desde sus posibilidades.

5. ESPECIFICACION DE LAS ACTIVIDADES:


a. Podrn participar toda la comunidad escolar en la recoleccin de PET.
b. Se solicita de la participacin de los alumnos y maestros de por lo menos 1 envase de plstico diario
c. Por cada alumno que entregue sin falta su botella diaria de PET, los alumnos solicitaran el apoyo de un
punto extra en alguna materia que participe en el programa, sellndose su solicitud, para su
comprobacin. No se podr repetir la materia en el mismo periodo.
d. La entrega podr ser desde el inicio del bimestre y como lmite ser una semana antes de los
exmenes.
e. Se escoger un da del mes o de la semana, avisando oportunamente a toda la comunidad, donde se
les solicitara un PET, como requisito obligatorio para su acceso a la escuela, involucrando a toda la
comunidad escolar.
f. Se darn a conocer los beneficios al final de cada bimestre, haciendo una tabla de registro
especificando kg. Y total en efectivo que se logr recolectar.

Opciones para utilizar el dinero en beneficio de la comunidad escolar. Ver prioridad en necesidades de la escuela.
Malla sombra.
reas verdes.
Grabadoras
Caones.
Bancas.
Computadoras
Reconocimientos para los alumnos ms destacados en aprovechamiento escolar
Equipo de papelera a su disposicin.
Como copiadora
Becas de alimentos
Material de limpieza
Otros especificados por el colectivo docente:
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Este proyecto ha sido elaborado como una opcin para la inquietud de la comunidad escolar, de hacer
conciencia y obtener un beneficio en conjunto para nuestra escuela.