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EVALUACIN NEUROPSICOLGICA BREVE EN ESPAOL

NEUROPSI
NOMBRE

: __________________________________

EDAD

: _______

ESCOLARIDAD
_______

: __________________________________

SEXO

LATERALIDAD
_______

: __________________________________

FECHA

TEM

RESPUESTA

:
:

PUNTAJ
E

1. ORIENTACIN
A. TIEMPO
En qu da estamos?

______________________________________

En qu mes estamos?

_
______________________________________

En qu ao estamos?

_
______________________________________

_
B. ESPACIO
En qu ciudad estamos?

______________________________________

En qu lugar estamos?

_
______________________________________

_
C. PERSONA
Cuntos aos tiene usted?

______________________________________
_

2. ATENCIN Y CONCENTRACIN
A. DGITOS EN REGRESIN
Pida que repita cada serie en orden regresivo, es decir, del ltimo al primero; ej. 2-5,
respuesta: 5-2. Si logra repetir el primer ensayo, se pasa a la serie siguiente. Si
fracasa, aplique los dos ensayos.
48

______________________________________

91

_
______________________________________

283

_
______________________________________

716

_
______________________________________

8632

_
______________________________________

2617

_
______________________________________

63591

_
______________________________________

38162

_
______________________________________

527918

_
______________________________________

149327

_
______________________________________

_
B. DETECCIN VISUAL
Se coloca la hoja de deteccin visual frente al sujeto y se le pide que marque con
una X todas las figuras que sean iguales al modelo, el cual se presentar durante 3
segundos. Suspender a los 60 segundos.
TOTAL ERRORES: ______

TOTAL ACIERTOS: ______

C. 20 3
Pida que a 20 le reste 3. No proporcione ayuda y suspenda despus de 5
operaciones.
17
__________
0
1
14
__________
0
1
11
__________
0
1
8
__________
0
1
5
__________
0
1
3. CODIFICACIN
A. MEMORIA VERBAL ESPONTNEA
Enuncie la serie de palabras y pida que la repita una vez que usted termine.
Proporcione los 3 ensayos
1
Gato
____
Pera
____
Mano ____
Fresa ____
Vaca
____
Codo ____
Total: ______

2
Mano
____
Vaca
____
Fresa
____
Gato
____
Codo
____
Pera
____
Total: ______

3
Codo
____
Fresa
____
Pera
____
Vaca
____
Gato
____
Mano ____
Total: ______

1er. ensayo
Intrusiones ______

2do. ensayo
Perseveraciones ______

3er. ensayo

8. FUNCIONES DE EVOCACIN
B. MEMORIA VERBAL
- MEMORIA VERBAL ESPONTNEA
Pida que recuerde y evoque las palabras que anteriormente aprendi
Gato
________
0
1
Mano
________
0
1
Codo
________
0
1
Pera
________
0
1

Vaca
________
0
1
Fresa
________
0
1
- POR CLAVES
Pida que recuerde las palabras anteriormente memorizadas de acuerdo con las
siguientes categoras
Partes del cuerpo
___________________________

___________________________

Frutas
Animales
___________________________ 0
1
2
- RECONOCIMIENTO
Lea las siguientes palabras y pida que reconozca aquellas que pertenecen a la serie
memorizada anteriormente.
Boca : ____________

rbol : ____________

Fresa* : ____________

Gato* : ____________

Gallo : ____________

Ceja

Cama : ____________

Lpiz : ____________

Pera* : ____________

Zorro : ____________

Codo*: ____________

Mano*: ____________

Intrusiones: ________

: ____________

Vaca* : ____________
Flor

: ____________

Total: __________

B. PROCESO VISOESPACIAL (COPIA DE FIGURA SEMICOMPLEJA)


Pida que copie la lmina 1 del material anexo. Utilice la reproduccin presentada
abajo para registrar la secuencia de la copia.
Total: _____ /12
8. FUNCIONES DE EVOCACIN
A. MEMORIA VISOESPACIAL
Pida que reproduzca la figura de la lmina y registre la secuencia observada
TOTAL: ______/ 12

4. LENGUAJE
A. DENOMINACIN
Pida que nombre lo que observa en las lminas y anote la respuesta
Vaca
_______________________
Guitarra
_______________________
Trompeta
_______________________
Dedo
_______________________
Llave
_______________________
Serpiente
_______________________

0
0
0
0
0
0

1
1
1
1
1
1

Reloj
_______________________
0
1
Bicicleta
_______________________
0
1
NOTA: Si el paciente presenta problemas de agudeza visual que le limiten realizar la
actividad anterior, en su lugar, pida que denomine los siguientes estmulos
preguntndole: Qu es esto?
Lpiz
_______________________
Reloj
_______________________
Botn
_______________________
Techo
_______________________
Codo
_______________________
Tobillo
_______________________
Zapato
_______________________
Llave
_______________________
B. REPETICIN
Pida que repita las siguientes palabras y oraciones
Sol
___________________________________
Ventana
___________________________________
El nio llora
___________________________________
El hombre camina lentamente por
___________________________________

0
0
0
0
0
0
0
0

1
1
1
1
1
1
1
1

0
0
0
0

1
1
1
1

la calle
C. COMPRENSIN
Presente la lmina y evale la comprensin de las siguientes instrucciones,
considerando que para que este reactivo tenga validez, debe asegurarse que el
sujeto comprenda los trminos de cuadrado y crculo, de no ser as, intente con
otras palabras como por ejemplo bolita y cuadro
Muestre el cuadrado pequeo

___________________________________

Muestre un crculo y un cuadrado

___________________________________

Muestre un crculo pequeo y un


cuadrado grande
___________________________________ 0
1
Toque el crculo pequeo, si hay un
cuadrado grande
___________________________________ 0
1
Toque el cuadrado
grande, en
lugar del crculo pequeo
___________________________________ 0
1
Adems de tocar los crculos,
toque el cuadrado pequeo
___________________________________ 0
1
D. FLUIDEZ VERBAL
Pida que nombre en un minuto todos los animales que conozca. Posteriormente,
empleando el mismo tiempo, solicite que mencione todas las palabras que recuerde
que inicien con la letra F sin que sean nombres propios o palabras derivadas
Animales

_______________________________________________

Total

: ______

_______________________________________________

Intrusiones

: ______

_______________________________________________

Perseveraciones

: ______

_______________________________________________
____

Palabras que inicien con F

_______________________________________________

Total

: ______

_______________________________________________

Intrusiones

: ______

_______________________________________________

Perseveraciones

: ______

_______________________________________________
____

5. LECTURA
Pida que lea en voz alta la lectura. Mencione que se le harn preguntas sobre su
contenido.
NOTA: no se aplique a los individuos con escolaridad de 1-4 aos
Por qu se perdi la mujer?
Qu comi para sobrevivir?
Cmo se salv la mujer?

___________________________________
___________________________________
___________________________________

6. ESCRITURA
DICTAR: El perro camina por la calle
COPIAR: Las naranjas crecen en los rboles

0
0
0

1
1
1

0
0

1
1

7. FUNCIONES EJECUTIVAS
A. CONCEPTUAL
- SEMEJANZAS
Pregunte en qu se parecen los siguientes estmulos. Proporcione ejemplo sillamesa son muebles
Naranja Pera

___________________________________

Perro Caballo

___________________________________

2
0

Ojo Nariz

___________________________________

2
0

2
- CLCULO
Pida que resuelva mentalmente las siguientes operaciones. Lmite de tiempo para
resolver cada problema: 60 segundos. Se puede leer nuevamente el problema
dentro del lmite de tiempo.
Cunto es 13 + 15? (28)
Juan tena 12 pesos, recibi 9 y

___________________________________

gast 14 Cunto le qued? (7)


Cuntas naranjas hay en dos

___________________________________

docenas y media? (30)


___________________________________
- SECUENCIACIN
Presentar lmina y pedir que contine con la secuencia

NOTA: no se aplique a los individuos con escolaridad de 1-4 aos


B. FUNCIONES MOTORAS
- CAMBIOS DE POSICIN DE LA MANO
0 : No lo hizo
1 : Lo hizo entre el segundo y tercer ensayo

: Lo hizo correctamente al primer ensayo


Ejecucin

Derecha
Izquierda

- MOVIMIENTOS ALTERNOS DE LAS DOS MANOS


0 : No lo hizo
1 : Lo hizo con dificultad (movimientos lentos, retrasados,
desautomatizados)
2 : Lo hizo correctamente
- REACCIONES OPUESTAS
0 : No lo hizo
1 : Lo hizo con errores
2 : Lo hizo correctamente

_________________________
EVALUADOR/A

0
2
0
2

0
2

0
2

LAS NARANJAS CRECEN EN LOS


RBOLES