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UNIVERSIDAD TCNICA FEDERICO SANTA MARA

CAMPUS SANTIAGO
LABORATORIO FIS 120
SEGUNDO SEMESTRE 2016

El Transformador de Voltaje
Ariel Zeev, Rol 201410526-6, ariel.zeev.14@sansano.usm.cl, 262 A
Gonzalo Sandoval, Rol 201410523-1, gonzalo.sandoval.14@sansano.usm.cl, 262 A

1. Resumen
Primero, se monta un circuito con la fuente conectada
a un transformador, y con un voltmetro en paralelo al
devanado primario, y otro voltmetro en paralelo al
devanado secundario, ambos preparados para medir voltaje
alterno, se enciende la fuente con una frecuencia fija de
60 0,1 [Hz] , y se varia la fuente sinusoidal
registrando la tensin de ambos devanados, se realiza un
grfico del voltaje primario en funcin del voltaje
secundario y se realiza un ajuste lineal. Esto para obtener
la relacin del voltaje en el primario y secundario de un
transformador. Segundo, se monta otro circuito donde el
transformador tiene conectados dos ampermetros
(configurados para medir corriente alterna) en serie y una
resistencia, al igual que en el caso anterior se debe fijar la
frecuencia de la fuente en 60 0,1 [Hz] y se debe
variar el voltaje que da la fuente sinusoidal al primario,
registrando la corriente de ambos devanados, luego se
realiza un grfico de la corriente del secundario en funcin
de la corriente del primario y se realiza un ajuste lineal.
Esto para obtener la relacin de la corriente del primario y
del secundario en un transformador.

60 0,1 [Hz]

y se varia la tensin que entrega al


devanado primario, se registran los datos de corriente que
entra en la bobina primaria y la que sale en la bobina
secundaria. Luego, se grfica la corriente del devanado
primario en relacin con la corriente del devanado
secundario, al realizar un ajuste lineal se espera obtener la
relacin que gobierna a estas dos cantidades en un
transformador.
El estudio de estos conceptos es importante, un
ejemplo de esto es las grandes ventajas de la corriente
alterna sobre la corriente continua en la distribucin de
energa elctrica, es que es mucho ms fcil subir y bajar
los voltajes. Para la transmisin a grandes distancias es
deseable un voltaje tan elevado y una corriente tan pequea
como sea posible, esto permite disminuir las prdidas de
potencia elctrica en las lneas de transmisin, y permite
utilizar alambres delgados, con lo cual se reducen los
costos de los materiales.

3. Objetivos

Comprobar la relacin entre los voltajes primario y


secundario de un transformador.
Comprobar la relacin entre las corrientes primaria y
secundaria de un transformador.

2. Introduccin
En primera instancia un circuito compuesto por la
fuente conectada a un transformador con dos voltmetros
conectados en paralelo cada una al devanado primario y
secundario, luego se fija la frecuencia de la fuente en
60 0,1 [Hz] y luego se hace varia la fuente
sinusoidal presente en devanados primario y se registra la
tensin en ambos devanados, esto se realiza unas diez
veces. Luego, se realiza un grfico del voltaje en el
primario en relacin al voltaje del secundario, se realiza un
ajuste lineal, para verificar la ley que gobierna a estas dos
cantidades en un transformador.
En segunda instancia se est en presencia de un
circuito con una fuente un transformador, dos
galvanmetros conectados en serie al transformador y una
resistencia, se fija la frecuencia de la fuente en

4. Marco Terico
Cmo funcionan los transformadores
Sus componentes claves son dos bobinas o
devanados, aislados elctricamente uno del otro pero
enrollados en el mismo ncleo, que por lo general est
hecho de un material, como el hierro, con una
permeabilidad relativa muy grande. Esto mantiene las
lneas de campo magntico debidas a una corriente en un
devanado casi completamente dentro del ncleo. Por
consiguiente, casi todas las lneas de este campo pasan a
travs del otro devanado y maximizan la inductancia mutua
de los dos devanados. El devanado al que se le suministra
energa se llama primario, y el devanado del que se toma
energa recibe el nombre de secundario.
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Funcionamiento, la fuente de corriente alterna


ocasiona una corriente alterna en el primario, lo que
establece un flujo alterno en el ncleo, esto induce una fem
en cada devanado, de acuerdo con la Ley de Faraday.
La fem inducida en el secundario da lugar a una
corriente alterna en el secundario, y esto entrega energa al
dispositivo al que est conectado el secundario. Todas las
corrientes y las fem tienen la misma frecuencia que la
fuente de corriente alterna.
El voltaje entre los extremos del tendr una amplitud
menor o mayor que el voltaje entre los extremos del
primario. Se desprecia la resistencia de las bobinas y se
asume que las lneas de campo magntico estn confinadas
al ncleo de hierro, de manera que en cualquier instante el
flujo magntico B es el mismo en cada espira de las
bobinas primario y secundario. El devanado primario tiene
espiras, y el devanado secundario tiene N S
espiras. Cuando el flujo magntico como resultado de la
modificacin de las corrientes en las dos bobinas, las fem
inducidas resultantes son:

5. Desarrollo Experimental
5.1 - Materiales:

Fuente SG-1008, precisin 0,1[Hz ] .


2 Multmetros GDM-396, modelo, resolucin

110 [mV ] , precisin 1 +5 dgitos,


resolucin 0,010,1 [mA ] , precisin
2 +5 dgitos.

Bobina de 1000 y 500 vueltas.


Ncleos de hierro.
Protoboard.

NP

P=N P

5.2 - Montaje

d B
(1 )
dt
d B
(2)
dt

S=N S

El flujo por espira es el mismo tanto en el primario como en


el secundario y en virtud de las ecuaciones

(1)

(2)

S NS
=
(3)
P N P
Si los devanados tienen una resistencia de cero, las fem
inducidas son iguales a los voltajes en los terminales a travs del
primario y el secundario, por lo tanto:

VS NS
=
(4 )
V P NP
N S > N P , entonces
Si
transformador

V S <V P

elevador,

si

V S >V P
NS< N P

y tenemos un
,

entonces

y tenemos un transformador reductor.

Consideraciones de energa para los transformadores


Si se completa el circuito con una resistencia, entonces la
amplitud o el valor rms de la corriente en el circuito secundario es

I S=V S / R

Figura 1: Diagrama esquemtico de un transformador de voltaje.

Figura 2: Circuito montado para obtener la relacin que gobierna


el voltaje de ambos devanados.

. Con base en consideraciones de energa, la

potencia entregada al primario es igual a la que sale del


secundario, puesto que no hay resistencia en los devanados, por lo
tanto:

V P I P =V S I S (6)

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Figura 3: Circuito montado para obtener la relacin que gobierna
la corriente en ambas bobinas.

5.3 Mtodo Experimental


Primero, se realiza el montaje descrito en la Figura 2,
para este se debe tener en consideracin que la fuente este
apagada antes de montar el mismo, luego de tener listo el
montaje se enciende la fuente y se fija su frecuencia en
60 0,1 [Hz] , tambin se debe verificar que los
multitester estn configurados para medir voltaje alterno,
luego variar la amplitud de la fuente sinusoidal presente en
el primario, esto unas diez veces, registrar la tensin del
devanado primario y secundario, finalmente se grfica la
tensin del primario en funcin de la tensin del
secundario. Al grfico obtenido se le realiza un ajuste
lineal y se compara la pendiente con el valor esperado.
Segundo, se realiza el montaje descrito en la Figura 3,
se debe verificar que la fuente este apagada antes de
montar, una vez listo el montaje se enciende la fuente y se
fija la frecuencia en 60 0,1 [Hz] , los multitester
deben estar configurados para medir corriente alterna,
luego se hace variar la tensin que la fuente le entrega al
primario, unas diez veces, luego se registran los datos de la
corriente en el primario y secundario, finalmente se realiza
un grfico de la corriente del primario en funcin de la
corriente del secundario. Al grfico obtenido se le realiza
un ajuste lineal, y se compara su pendiente con el valor
esperado.

Tabla 2: Mediciones de la cada de tensin en cada bobina con su


respectivo error.

Con los datos de la Tabla 2, se realiz un grfico


con el voltaje secundario en el eje de las abscisas y el
voltaje primario en el eje de las ordenadas, para luego
hacerles un ajuste lineal (ver Ecuacin (5)). El grfico es el
siguiente:

6. Datos
Lo primero que se hizo en la experiencia fue fijar la
frecuencia de la fuente y notar cual era la cantidad de
vueltas de la bobina primaria y secundaria. Los datos que
se fijaron para toda la experiencia fueron los siguientes:

Grfico 1: Curva lineal del voltaje secundario en funcin del voltaje


primario con sus errores promedios, con la ecuacin y

R2

Para la segunda parte de la experiencia, los datos


de la Tabla 1 fueron los mismos, pero ahora se tomaron los
datos de corriente en los multitester, para as ver la relacin
de corrientes en el transformador. Los datos tomados
fueron los siguientes:

Tabla 1: Datos de la frecuencia de la fuente y el nmero de vueltas de


cada bobina.

Una vez hecho esto, se tomaron 10 datos de


voltajes distintos para cada bobina con el multitester,
variando la amplitud gracias a la mquina SG1008. Los
datos son los siguientes:

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Como es sabido, el nmero de vueltas de la bobina


primaria es 1000 y el de la bobina secundaria es 500.
Haciendo una divisin se logra observar que el cociente
entre la primera y la segunda respectivamente es 2. Por la
Ecuacin (4) se deduce que, al hacer un ajuste lineal del
voltaje secundario en funcin del voltaje primario, la
pendiente terica es 2.
Viendo el Grfico 1, su pendiente es igual a
m=1,811 , por lo que hay un error porcentual entre el
valor terico y el valor experimental, el cual es el
siguiente:

|1,8112|

Tabla 3: Mediciones de corriente para cada bobina con su error


respectivo.

Con estos datos, se procedi a realizar el grfico


que relaciona la corriente de la bobina secundaria con la
corriente primaria del transformador, haciendo un ajuste
lineal a la curva (ver Ecuacin (5)). El grfico es el
siguiente:

error =

1,811

100=10,44

Es notorio mirando la Ecuacin (4) que el


intercepto terico es 0, mientras que el experimental es
0,0839[V ] , el cual, si bien no es igual, es bastante
cercano a lo que debi pasar durante el experimento.
Por ltimo, en el Grfico 1 se ve que

R2=0,9999 , lo que quiere decir que las variables


estn casi totalmente correlacionadas (ya que el valor es
muy cercano a 1) y que el ajuste lineal corresponde a este
tipo de experimento.
En la segunda parte de la experiencia se realiz el
experimento para ver cmo se relacionan las corrientes en
el transformador. Como para medir corriente el
ampermetro debe estar en serie (ver Figura (X)), se coloc
una resistencia en el Protoboard y se conectaron ambos
multitester en mili-Ampere ya que el valor de los datos

Grfico 2: Curva lineal de la corriente secundaria en funcin de la


corriente primaria con su error, la ecuacin y el

R2

en el grfico.

7. Anlisis
Para la primera parte de la experiencia se mont el
circuito como se ve en la Figura (2), usando como
elemento principal el transformador de voltaje para
comprobar que la relacin de voltaje entre 2 bobinas es
lineal y se puede expresar su cociente en trminos de la
cantidad de vueltas que tiene cada bobina.
Con esto en mente, se tomaron los datos de cada de
tensin de cada bobina con cada multmetro respectivo, y
se fue variando la amplitud gracias a SG-1008 (ver Tabla
2).

pertenecientes a la Tabla 3 son del orden de

103 [ A ] .

Para el Grfico 2, la corriente secundaria est en


funcin de la corriente primaria y como muestra la
Ecuacin (5), existe un ajuste lineal donde la pendiente es

m=

Vp
Vs

lo que tericamente tiene un valor de

0,5

. La pendiente en el Grfico 2 es 0,4317 , por lo que


como no es exactamente igual al valor terico, existe un
error porcentual en este dato, el cual est dado por:

|0,43170,5|

error =

0,4317

100=15,82

Al ver la Ecuacin (5), se observa claramente que el


intercepto terico es 0 y el experimental es

0,1681 [ mA ] , por lo que al igual que en la primera


parte de la experiencia, estos 2 valores son muy cercanos a
lo esperable en el laboratorio.

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Finalmente, el Grfico 2 muestra que R2 es


exactamente igual a 1 lo que implica que las variables
descritas en el eje X y en el eje Y estn totalmente
correlacionadas bajo el ajuste de curva lineal que se hizo,
demostrando que era lo que deba hacerse para esta
experiencia.

8. Discusin
En la primera parte de la experiencia se intent
relacionar los voltajes de ambas bobinas en un
transformador, para ello se utiliz la Ecuacin (4) y se hizo
un grfico (ver Grfico (1)) esperando que la pendiente
(valor experimental) sea igual a 2. Como esto no ocurri,
hay que averiguar cules fueron los errores que como
experimentador se cometieron, para quien desee repetir el
experimento no los vuelva a ocasionar.
En Anlisis se mostr que el error porcentual de este
dato es mayor al 5%, por lo que no solamente hubo errores
sistemticos, que son los que no se pueden solucionar por
parte del experimentador, sino que tambin hubo errores
bsicos, por ejemplo, la cantidad de datos que se tomaron
claramente no fueron suficiente para comprobar la relacin
entre ambas bobinas. Como se ve en la Tabla 2, se tomaron
10 datos asumiendo que sera suficiente para comprobar lo
que peda la experiencia, lo que claramente viendo el
resultado fue un error por parte del experimentador.
Si bien la cantidad de datos no fue suficiente, esto no
quiere decir que los datos hayan estado mal tomados, ya
que el valor de R2 es muy cercano a 1 y la curva lineal
es la mejor representacin de curva para este experimento,
como se ve en el Marco Terico en la Ecuacin (4).
La segunda parte de la experiencia es en relacin a las
corrientes que pasan por cada bobina en un transformador.
Como se ve en la Ecuacin (5) al hacer el Grfico 3
(corriente de la bobina secundaria en funcin de la
corriente en la bobina primaria) el valor terico de la
pendiente es 0,5 , ya que el voltaje secundario es la
mitad del voltaje primario.
El valor experimental de la pendiente en el Grfico 3
es distinto a 0,5 y por ello es que hay que hacer un
razonamiento anlogo a la primera parte de la experiencia.
Al ver el error porcentual descrito en Anlisis, el cual da un
valor de 15,82 , se debe averiguar porque este valor es
mayor al 5%.
Anlogo a la primera parte de la experiencia, aqu
igual se tomaron 10 datos y esto no fue suficiente para

obtener la relacin terica entre las corrientes de las


bobinas en el transformador.
Nuevamente al visualizar el Grfico 3 se logra
observar que el valor de R2 es igual a 1, por lo que la
relacin lineal terica concuerda con los datos tomados en
la experiencia.

9. Conclusin
Se parte con el montaje descrito en la figura 1, se
hace variar la amplitud de la fuente sinusoidal y se
registran las tensiones de los devanados, dichos datos se
encuentran detallados en la Tabla 2, se realiza un grfico
para condensar dicha informacin, obtenindose el grfico
1, del cual se rescata la relacin:

V P =1,8111V S 0,0839[V ]
A la cual adems se le relaciona su respectivo
coeficiente de correlacin, cuyo valor es R2=0,9999
, al ser tan cercano a uno indica que la curva es muy
bondadosa con los datos. Luego, con la ecuacin 4 y los
datos de la Tabla 1, se puede llegar a un valor esperado
mesperada=2 . Entonces, es
para dicha pendiente
posible asociar un error:
error =10,44
Adems, el valor esperado para un trmino libre es
cero, y en la ecuacin tiene un trmino libre igual a
0,0839[V ] .
Luego, las dos ltimas fuentes de error se asocian a
las idealizaciones realizadas en el estudio del fenmeno,
por ejemplo, las lneas de campo del ncleo del
transformador, se asume un aislamiento previo de alguna
fuente de campo elctrico y magntico, el cual nunca se
realiza, al comprender eso y teniendo en consideracin que
en fsica siempre que se realiza una medicin se tiene una
incertidumbre asociada, se puede concluir que se ha
verificado la relacin que gobierna los voltajes en el
devanado primario y secundario de una transformador.
En un segundo experimento, se realiza el montaje de
la figura 2, ac se varia la tensin que entrega la fuente
sinusoidal al devanado primario, se registran los datos de la
corriente en el devanado primario y secundario, dichos
datos se encuentran detallados en la Tabla 3, y se
encuentran condensados en el Grfico 2, del cual se rescata
la relacin:

I P=0,4317I S 0,1681[mA ]

Y se le asocia un coeficiente de correlacin igual a


2
R 1 , entonces si es aproximadamente uno se puede

afirmar que la curva es muy bondadosa con los datos.


A partir de la ecuacin 4 y 6, y con los datos
especificados en la Tabla 1, se afirma que el valor esperado
mesperada=0,5 , entonces es
para la pendiente es
posible asociar un error a dichas mediciones:
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|0,43170,5|

error =

0,4317

100=15,82

Y tambin se sabe que el valor esperado para el


trmino libre es cero, y se obtiene el valor
0,1681[mA ] .
Las dos fuentes de errores descritas anteriormente son
mayores que en el caso anterior, esto se puede asociar a las
mismas causas que se describieron, pero adems se suma
que la resistencia no es ideal, es decir que se comporta
aproximadamente como una resistencia hmica. Entonces,
se puede afirmar que se ha verificado la relacin que

gobierna la corriente del devanado primario y secundario


en un transformador.

10. Bibliografa

Sears, F. W., Zemansky, M. W., & Young, H. D.


(1972). University physics. Reading, MA.: AddisonWesley.