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UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA EN MINAS
GEOMENSURA DE MINAS

Informe N4:
Perfiles topogrficos

PROFESOR(A)
NATALIE ROJAS MARDONES
AUTOR(ES)
DIANA CORREA MIO
FERNANDA FIGUEROA ORELLANA
CAMILO HERRERA VALENZUELA
PAULA LEYTON VERDUGO
FECHA
01 DE JUNIO DE 2016

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PROFESOR(A): NATALIE ROJAS MARDONES

ndice de Contenidos

Introduccin ........................................................................................................................................ 3
Objetivos ............................................................................................................................................. 4
Observaciones ..................................................................................................................................... 5
Marco Terico ..................................................................................................................................... 6
Desarrollo de la Experiencia ................................................................................................................ 9
Resultados y Anlisis de Resultados.................................................................................................. 11
Perfil longitudinal .......................................................................................................................... 11
Perfiles transversales..................................................................................................................... 11
Conclusiones y Recomendaciones .................................................................................................... 16
Bibliografa ........................................................................................................................................ 17
Anexo y Memoria de Clculo ............................................................................................................ 18

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Introduccin
En la construccin de obras de gran longitud y poca anchura como caminos, carreteras o
en otras reas, como en la construccin de labores mineras se necesita tener una representacin
del relieve del terreno, con el fin de poder recaudar informacin relevante del sector que lleve a
un buen desarrollo de estas.
Para ello es que existe el llamado perfil topogrfico que es una representacin de tipo
lineal de este relieve que permite establecer las diferencias de alturas que se presentan a lo largo
de una trayectoria definida. Existen dos tipos de estos perfiles: el primero de ello llamado perfil
longitudinal que es aquel en el cual se toma la misma direccin durante todo el recorrido, sin
cambiar el rumbo y el segundo correspondiente a un perfil transversal que son los que intersectan
perpendicularmente el trazo longitudinal del terreno.
En el siguiente informe se realizan perfiles topogrficos en base al clculo de cotas
mediante el uso del nivel, efectuando una especie de secciones a lo largo de una lnea marcada en
el suelo en el sector ubicado junto al Departamento de Ingeniera Qumica con el fin de poder
analizar y estudiar los datos obtenidos de esta.
Finalmente resulta importante sealar que construccin de perfiles topogrficos no solo se
utilizan en la construccin de obras, si no que en la minera tambin son de suma importancia, ya
que los gelogos los usan en el estudio de los recursos naturales con el fin de poder observar la
relacin de estos con los cambios de topografa.

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Objetivos
Objetivos Principales:
Aplicar los conocimientos de nivelacin adquiridos en las experiencias con el fin de
construir perfiles topogrficos.
Objetivos Secundarios:
Aprender a realizar un perfil topogrfico.
Identificar los tipos de perfiles: longitudinales y transversales.
Aplicar los conceptos de escala para la construccin de un perfil.

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Observaciones

La cinta mtrica utilizada para medir las distancias entre puntos no debe presentar roturas
ni debe encontrarse doblada, ya que esto implicara un mayor error en las mediciones que
se quieran realizar.
Hacer las mediciones con la mayor precisin posible, debido a que cualquier perturbacin
se traducira en un sesgo en las mediciones que se vayan a realizar.
Utilizar correctamente y en la posicin adecuada los materiales.
Siempre que sea posible es preferible evitar que un alineamiento atraviese un obstculo o
accidente que represente considerable dificultad para la medicin del alineamiento.
Debe existir visibilidad entre las estaciones.
Es importante tener precaucin mantener la verticalidad e la recta.
Es necesario marcar los puntos de manera visible.

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Marco Terico
Para un correcto entendimiento de la experiencia es necesario conocer los siguientes tpicos:

Perfil longitudinal: Se llama perfil longitudinal a la interseccin del terreno con un plano
vertical que contiene al eje longitudinal y nos sirve para representar la forma altimtrica
del terreno. Su propsito s describir la forma del terreno de manera detallada.

Ilustracin 1. Perfil longitudinal.

Perfil transversal: El perfil transversal es la interseccin del terreno con un plano vertical
perpendicular aleje longitudinal y nos sirve para tomar la forma altimtrica del terreno a lo
largo de una franja denivelacin. El perfil transversal tiene por objeto presentar, la
posicin que tendr la obraproyectada (perfil tipo) respecto del terreno y a partir de esta
informacin, determinar lacubicacin del movimiento de tierra, ya sea en forma grfica o
analtica.

Ilustracin 2. Perfil transversal y longitudinal.

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Cinta mtrica: Consiste en un instrumento de medida que consta en una cinta flexible
graduada la cual se puede enrollar, haciendo que el transporte sea ms fcil; con ella se
pueden medir superficies curvas o lisas.

Ilustracin 3. Cinta mtrica.

Mira estadimtrica: Regla graduada que permite mediante un nivel topogrfico, medir
desniveles, es decir diferencias de alturas.

Ilustracin 4. Mira estadimtrica.

Nivel topogrfico: Instrumento que tiene como finalidad la de medir desniveles entre
puntos que se hayan a distintas alturas, aunque tambin se puede usar para comprobar
que dos puntos se encuentren a la misma altura. Otra de las aplicaciones ms importantes
de estos instrumentos es el traslado de cotas de un punto conocido, es decir del cual se
sabe la altura, a otro de altura desconocida.

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Ilustracin 5. Nivel topogrfico.

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Desarrollo de la Experiencia
Para realizar la experiencia de laboratorio se debieron seguir los siguientes pasos:
Con la cinta mtrica se debieron trazar 30 m horizontales a lo largo de una porcin de terreno
elegida por los integrantes del grupo. Esta distancia debi dividirse en segmentos de 5 m de largo
estableciendo los puntos de separacin mediante una marca hecha con corrector, pues se
encontraban sobre pavimento slido, hasta completar la longitud inicial antes mencionada.
Para los tramos en los cuales se apreciaba una diferencia significativa de cotas, era necesario, si as
fuera el caso, dividir los 5 m en tramos ms pequeos, para as representar con ms detalles el
relieve del lugar en el perfil que posteriormente se efectuar. Una vez realizadas estas
subdivisiones de la longitud horizontal original, se comienza a dar nombrada a los puntos de
inters con los cuales se trabajar para su observacin de cotas. Para esta ocasin se establecieron
8 puntos: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8. A partir de cada uno de estos puntos se trazan rectas que los cruzan
perpendicularmente 6 m a cada lado de cada punto. Estos 12 m considerando el total hacia ambos
lados de cada punto, se subdividen cada dos metros hacia sus extremos, fijando estas distancias
establecidas con la cinta mtrica a travs de clavos envueltos en una bolsa plstica para recalcar la
separacin de longitudes tomando como puntos centrales los establecidos en base al trazo
longitudinal realizado anteriormente, en resumen, 3 puntos hacia cada lado del punto central en
el que se est trabajando, estos se denotarn por a; b; c; d; e; f. Las mismas notaciones para todos
los puntos transversales que cruzan a los 8 puntos establecidos longitudinalmente en la recta de
30 m.
Se instala el nivel en medio de 2 puntos centrales y se van estableciendo las alturas respectivas
para cada uno de los puntos observados con la ayuda de un compaero que sostiene la mira
estadimtrica en los puntos solicitados por el integrante del grupo que est midiendo con el nivel,
es decir, se registran las alturas en el punto central y en los puntos transversales a este. Esta
accin se repite hasta completar el tramo de 30 m que se est estudiando. Se registran las
mediciones atrs, adelante y puntos intermedios puedan presentar tanto longitudinal como
transversalmente. Luego se calculan las cotas para cada uno de los puntos establecidos y se
realizan perfiles topogrficos ya sea longitudinal para el tramo de 30 m y transversales para los 12
m que atraviesan cada uno de los puntos centrales 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8. Para una mejor
comprensin, observar la figura adyacente:

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Ilustracin 6. Esquema de medicin.

Ilustracin 7. Croquis.

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Resultados y Anlisis de Resultados


Una vez calculadas las cotas de la configuracin anteriormente explicada, se procede a dibujar
cada tipo de perfil:

Perfil longitudinal

Ilustracin 8. Perfil longitudinal.

Perfiles transversales

Ilustracin 9. Perfil transversal 1.

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Ilustracin 10. Perfil transversal 2.

Ilustracin 11. Perfil transversal 3.

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Ilustracin 12. Perfil transversal 4.

Ilustracin 13. Perfil transversal 5.

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Ilustracin 14. Perfil transversal 6.

Ilustracin 15. Perfil transversal 7.

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Ilustracin 16. Perfil transversal 8.

En el perfil longitudinal se puede apreciar un nivel casi constante desde el punto 1 inicial hasta
aproximadamente el 5, de ah en adelante, se aprecia una diferencia de niveles de 1,167 m la cual
se atribuye a la presencia de una escalera.
En cuanto a los perfiles transversales, se puede decir que la mayora de ellos (desde el perfil
transversal 1 al 4) se aprecia que las cotas calculadas no poseen mayor diferencia, es decir, se
encuentran a un nivel parecido, salvo en los vrtices f, ya que en aquellos puntos se encontraba
una diferencia de nivel por la presencia de una vereda.
Para los perfiles transversales 5, 6, 7, 8 se ve un desnivel importante, el cual se atribuye a la
existencia de una escalera y a jardines aledaos.

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Conclusiones y Recomendaciones
En este informe se logra la construccin de los dos tipos de perfiles mencionados en el
desarrollo de la experiencia, adems de la internalizacin de las consideraciones que se
deben tener en cuenta al realizar un trabajo como este.
En primer lugar es importante destacar la seleccin de la escala utilizada en los distintos
tipos de perfiles, si bien, en el caso de los perfiles longitudinales la escala del eje de las
cotas es diez veces mayor que la del eje horizontal, esto permite que se aprecie de mejor
forma los desniveles en caso que las cotas calculadas sean de valor cercano.
Resulta relevante sealar que la construccin de perfiles topogrficos no slo se utilizan
en la construccin de obras, si no que en la minera tambin son de suma importancia, ya
que los gelogos los usan en el estudio de los recursos naturales con el fin de poder
observar la relacin de estos con los cambios de topografa.
Los hechos anteriores permiten afirmar con toda certeza que los objetivos planteados en
el marco prctico de la asignatura fueron cumplidos a cabalidad, alcanzndose un buen
nivel en el manejo de los instrumentos propios de la nivelacin y en la aplicacin de las
tcnicas o procedimientos utilizados para la elaboracin de perfiles topogrficos.
Se recomienda que tanto para fines de laboratorio, como para trabajos realizados fuera de
l, al realizar la calibracin y/o la manipulacin de equipos, siempre debe hacerse con
precaucin y con serios conocimientos en el tema, ya que si no se realiza de forma
correcta los datos obtenidos no sern un reflejo real de lo que se est estudiando,
pudiendo llegar a crear grandes errores al momento de utilizarlos con un fin prctico.

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Bibliografa

Robles, E.. (2014). Perfiles longitudinales. 31 de Mayo de 2016, de prezi Sitio web:
https://prezi.com/6prr7tmjwill/perfiles-longitudinales/

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Anexo y Memoria de Clculo


Registro
Puntos

Distancias [m]
Derecha Izquierda

Lecturas a las miras [m]


Atrs
Intermedia
Adelante

1,594

Cota del punto [m]

Observacin

100

Punto demarcado

2,000

1,596

99,998

Estaca

2,000

1,728

99,866

Estaca

2,000

1,776

99,818

Estaca

2,000

1,755

99,839

Estaca

2,000

1,792

99,802

Estaca

f
2

2,000

1,979

99,615
100,000

Desnivel vereda
Punto demarcado

99,977

Estaca

1,594

2,000

1,599

2,000

1,593

99,983

Estaca

2,000

1,539

100,037

Estaca

2,000

1,755

99,839

Estaca

2,000

1,794

99,800

2,000

1,953

99,641

Estaca
Desnivel vereda

100,000

Punto demarcado

99,999

Punto demarcado

1,576

1,577

2,000

1,573

99,995

Estaca

2,000

1,681

99,887

Estaca

2,000

1,692

99,876

Estaca
Estaca

2,000

1,686

99,882

2,000

1,758

99,810

Estaca

2,000

1,928

99,640

Desnivel vereda

99,999

Punto demarcado

100,001

Punto demarcado

1,569

1,567

2,000

1,578

99,956

Estaca

2,000

1,675

99,859

Estaca

2,000

1,715

99,819

Estaca
Estaca

2,000

1,656

99,878

2,000

1,735

99,799

Estaca

2,000

1,881

99,653

Desnivel vereda

100,001

Punto demarcado

100,002

Punto demarcado

1,533

1,532

2,000

1,539

100,021

Estaca

2,000

1,039

100,521

Estaca

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1,025

100,535

Estaca
Estaca

2,000

1,073

100,487

2,000

1,688

99,872

Estaca

2,000

1,849

99,711

Desnivel vereda

100,002

Punto demarcado

100,001

Punto demarcado

1,558

1,559

2,000

1,581

100,355

Estaca

2,000

0,958

100,978

Estaca

2,000

1,018

100,918

Estaca

2,000

1,073

99,36

Estaca

2,000

1,714

98,719

Estaca

2,000

1,876

1,935

0,760

99,839

Desnivel vereda

100,001

Punto demarcado

101,176

Punto demarcado

2,000

0,761

101,915

Estaca

2,000

0,826

101,850

Estaca

2,000

c
d

2,000

0,879
0,804

101,797
101,872

Estaca
Estaca

2,000

2,079

100,597

Estaca

2,000

2,435

100,241

Desnivel vereda

101,176

Punto demarcado

101,168

Punto demarcado

1,500

1,508

2,000

1,507

101,169

Estaca

2,000

1,589

101,087

Estaca

2,000

1,614

101,062

Estaca

c
2,000

1,532

101,144

Estaca

2,000

2,738

99,938

Estaca

2,000

2,875

99,801

Desnivel vereda

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