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SI NO LE AGRADA LO QUE EST RECIBIENDO

CAMBIE LO QUE EST DANDO Y HACIENDO.

ndice
Informe Especial N1
La Desercin Universitaria
Introduccin
Posibles determinantes
Cunto dinero debe invertir en sus estudios
terciarios/universitarios.
EJEMPLO Numrico: Cunto dinero debe invertir
en sus estudios terciarios/universitarios.
Comentario Importante
Conclusiones

Informe Especial

N 1

Desercin Universitaria

Informe Especial
QUIERO
SABER
Por Qu?
Deseo abandonar
No quiero estudiar
No doy ms...
Introduccin
Desde que me inicie como docente en la universidad me viene preocupando
un tema, lleg a transformarse en una verdadera obsesin.
Las estadsticas son crueles, el 50% de los inscritos en cualquier universidad
desiste en el primer ao del primer semestre, y el 15% promedio termina
su carrera, (en algunas carreras el % es mayor, pero en otras es menor).
Parece que este problema no est en la agenda de los responsables de
impartir educacin (desde tengo uso de razn).
Es tan serio lo que estoy planteando, que llevo muchas horas, das, meses
y aos estudiando los distintos casos, trato de encontrar una explicacin a
esta situacin, por eso, esta problemtica la voy a seguir estudiando hasta
que me quede totalmente dilucidada... estoy hablando de la preocupante:
Desercin en la Universidad
Buscando el origen de este importante problema, trat de relevar todos
los datos disponibles de las universidades Argentinas y luego, con menor
profundidad (debido a la falta de informacin) en otros pases.
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Mis preguntas de siempre (fueron y son)


1.- Qu cosa o cosas pueden llegar a transformarse en determinantes
de semejante determinacin?
2.- Qu puede ser por su intensidad, tan importante como para
desanimar tanto a un alumno y que llegue a tomar la decisin de
abandonar sus estudios?
3.- Por qu el alumno resigna tan temprano su deseo de capacitacin
y obtener un ttulo?
4.- Ser que su determinacin de estudiar no es fuerte?
5.- Quin o quienes son los responsables de esta determinacin?
Tengo que reconocer que el tema no es simple, no se puede ser simplista y
considerar solamente al alumno como responsable de esa decisin, existen
otros factores externos que no son de su responsabilidad y que intervienen
activamente (l no las puede manejar).
No obstante y pese a todas esas deficiencias externas, existen alumnos
que terminan su carrera, y eso me anima a tomar un rumbo: Analizar
al alumno y ver que puede manejar l desde sus acciones, para tratar de
determinar qu puede hacer para resolver sus problemas y revertir de
alguna manera sus propias deficiencias y las del sistema educativo.

Repasemos el tema:
Para efectuar este somero anlisis tomo como punto de partida AL ALUMNO,
realizo un anlisis que permite determinar una lista de posibles causales del
abandono, luego en funcin de los datos disponibles determinar con qu
prioridad se presentan estos tems y finalmente, qu se puede hacer para
resolverlos.

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Los posibles determinantes en


orden de importancia
(Aclaro que es mi punto de vista, puede que algn otro estudioso del tema tenga
una opinin distinta a la ma, el debate est abierto).

1 Falta de un Mtodo de estudio que permita abordar en forma


eficiente la exigencia de las materias en este nivel de instruccin.
El alumno normalmente se siente desbordado por el volumen de informacin
que debe estudiar y aprender, siente que no le alcanza la cantidad de tiempo
que dispone para aprenderla, realiza distintos intentos pero siempre con
magros resultados, en realidad no sabe como debe hacer para estudiar y
aprender, normalmente adopta un mtodo precario o no adecuado que es el
de repetir como loro algunas partes de los contenidos hasta memorizarlos,
este es el peor mtodo de estudio que se pueda utilizar dado que para
materias del nivel superior no produce buenos resultados.

2 No tener bien definida la vocacin el alumno al iniciar sus


estudios descubre que no era lo que haba pensado o imaginado, las materias
no lo atrapan y no le entusiasma la idea de estudiar las materias y menos
aprenderlas, le resulta realmente un sacrificio sentarse a estudiar.

3 No disponer de dinero suficiente para cubrir los gastos que


demanda un estudio superior. En estos tiempos el dinero no sobra y
normalmente es una limitante importante, especialmente para los jvenes
que ya estn en edad de poder trabajar y costear sus vidas, sus padres
hasta ese momento realizaron el esfuerzo de mantenerlos, pero por la edad
que tienen, se transforman en una carga para la economa familiar, no
obstante a esa edad los jvenes sienten deseos intensos de independencia
econmica, eso les otorga la tan ansiada libertad. El problema de tener que
trabajar es la menor disponibilidad de tiempo para el estudio, esto exige
una buena organizacin de los tiempos y mucha disciplina para cumplir lo
planificado.

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4 Deficiente instruccin en el nivel medio los alumnos llegan


a la universidad con una pobre preparacin, el nivel de conocimientos es
mnimo y no alcanza para posibilitar la comprensin de los contenidos que
debe estudiar y aprender.
Causas:
a.- El sistema educativo es totalmente deficiente, no existe una forma
adecuada manera de transmitir conocimiento (ni en cantidad y calidad).
b.- El alumno no utiliza una tcnica de estudio adecuada para estudiar
y aprender (falta de mtodo de estudio), con lo cual le queda muy
poca informacin remanente en su cerebro que es la que da la aptitud
profesional.

5 Conflictos con las personas que lo rodean, entre los 18 y 24


aos es una edad complicada y los conflictos especialmente afectivos estn
a la orden del da, los padres estn primeros en la lista, luego sigue el novio
o la novia, luego los amigos y compaeros.
Los problemas de este tipo son muy desestabilizantes y pueden llegar a
impedir el estudio, dado que es imposible concentrarse en el momento de
aprendizaje.

6 Otros problemas, podran ser: Adaptacin al nuevo sistema


educacional,

compatibilizar

con

los

nuevos

compaeros

de

estudio,

organizacin del tiempo, hbitos de estudio, responsabilidad, salud, manera


de vivir especialmente el manejo del esparcimiento, lugar donde habita,
vicios como el alcohol, cigarrillo, exceso de caf o t, estimulantes varios,
etc.

Cual es mi objetivo
Bsicamente tengo como objetivo general cubrir todos los aspectos
determinantes del abandono de los estudios en la universidad que sean
responsabilidad del alumno, (lo que l puede manejar) y dejar el resto, para
la autoridades de los establecimientos educacionales y gubernamentales
que son los responsable primarios de impartir la educacin a los jvenes de
cualquier parte del mundo.
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Para realizar una contribucin concreta y

dilucidar de alguna manera

uno de los problemas (de esta serie de problemas), quiero compartir este
trabajo especial que permite penetrar en un tema importante: el problema
econmico.
Normalmente los alumnos no lo consideran como tema importante y
prioritario, pero si el dinero no alcanza es muy difcil estar concentrado en
el estudio as use el mejor mtodo.
Es muy conveniente que cada estudiante tenga perfectamente determinado
su presupuesto mensual de gastos para tratar de ver como obtener los
recursos para cubrir ese presupuesto.
Los recursos pueden provenir de la familia, de su trabajo o mixto una parte
de la familia y otra propia.
Si no trabaja es un afortunado que debe aprovechar al mximo lo que el
destino le est brindando, puede dedicarse al estudio a full y eso le permite
recibirse segn el Plan de Estudio de la carrera que est estudiando (mnimo
de tiempo de estudio, menor inversin), es el caso ideal, el estudiante la
debe aprovechar. Pero en todos los casos el dinero afecta la disponibilidad
de tiempo para ser aplicada al estudio.
Teniendo en cuenta lo expuesto vamos a determinar el presupuesto
mensual y tratar de determinar cunto dinero mensual requiere para
realizar un estudio terciario, superior o universitario.

Cunto Dinero debe Invertir en sus Estudios


Terciarios/Universitarios

Introduccin
Como estudiante de cualquier carrera terciaria o universitaria, es muy comn,
que usted nunca se haya planteado este tema. Es hora, que comience a
tener en cuenta sta importante inversin de dinero. Tiene que saber, que
existen gastos y es inevitable que se tenga que poner dinero durante todo
el perodo que se cursan los estudios en la universidad. Debe responder a
la siguiente pregunta:
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De dnde saldrn los recursos (dinero) para solventar estos gastos?


Si analizamos sta problemtica, desde un punto de vista estrictamente
econmico, podemos decir que:
El perodo durante el cual cursa estudios, es un perodo de
inversin pura (gasto), el retorno de la inversin, lo inicia luego de
obtener su ttulo y que comienza a ejercer su profesin.
Para definir este importante tema, se debe formular las siguientes
preguntas:
Durante el perodo anual de estudio, Cunto dinero tengo que
invertir durante todo el ao?
Quin se har cargo de mis gastos?
Cunto tiempo demorar en concluir mi carrera?
Me conviene slo estudiar o estudiar y trabajar?
Mis padres, podrn solventar los gastos durante el cursado de
mis estudios?
Si no pueden, Cmo podr solventarlos?

Podramos seguir planteando preguntas, pero con la lista anterior, usted ya


tiene una idea de lo que estamos tratando y adems, de la importancia que
tiene la inversin de dinero cuando usted realiza una carrera universitaria.
Le voy a proponer una grilla de clculo, estoy seguro que no contempla
todos sus posibles gastos, usted puede completar con los tems faltantes,
lo ms importante es que tenga un punto de partida que pueda ayudarlo a
dilucidar este tema.

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Cmo realizar el costo estimativo de sus


Gastos: Mensual, Anual y finalmente, de
toda su carrera?
Instrucciones:
Coloque en cada tem el valor que corresponda, es conveniente que
complete todos los tem; para el caso que viva con sus padres, consltelos y
trate de determinar un valor estimado para cada gasto, de ninguna manera
desestime los datos enumerados, si hasta hoy, no los tena en cuenta, a
partir de este momento los debe considerar, por que alguien, los est
abonando.

Planilla de Clculo N 1
Clculo estimativo de los gastos
Costo de vivienda (Mono ambiente) *

Gastos para alimentacin *


Gastos relacionados con la salud *
Gastos relacionados con la vestimenta *
Gastos por consumo de luz y gas *
Gastos de movilidad *
Gastos para fotocopias y apuntes *
Compra de libros y /o manuales *
Compra de materiales propios de la carrera *
Gasto por comunicaciones: TE, Internet, etc. *
Gastos por alimentos ligeros durante cursadas *
Gastos en esparcimiento fines de semana *
Gastos generales, cigarrillos, golosinas, etc. *
Otros gastos no contemplados en la lista. *
Arancel mensual donde estudia.
Establecimiento Estatal....................................................................
Establecimiento Privado....................................................................
Aranceles adicionales en establecimiento Priv. *
Gastos en el perodo de vacaciones (enero) **

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Total de gastos Mensuales y Anuales


Total de Gastos Universidad Estatal (TGME)
Total de Gastos Universidad Privada (TGMP)
Total Gasto Anual Univ. Estatal (TGME x 12)
Total Gasto Anual Univ. Privada (TGMP x 12)

Inversin Total para toda la carrera en su moneda de origen


Total Estatal Terciaria (TGME x 12 x 3 aos) ***
Total Privada Terciaria (TGMP x 12 3 aos) ***
Total Estatal (TGME x 12 x 5 aos de estudio) ***
Total Privada (TGMP x 12 x 5 aos de estudio) ***

Inversin Total para toda la carrera en DLARES


Total Estatal Terciaria (TGME x 12 x 3 aos) ****
Total Privada Terciaria (TGMP x 12 3 aos) ****
Total Estatal (TGME x 12 x 5 aos de estudio) ****
Total Privada (TGMP x 12 x 5 aos de estudio) ****

* Si vive con sus padres, tiene que asignarle un valor a cada uno de los tems dados en
este caso, estn ellos absorbiendo sus gastos de vivienda, comida, etc.
** Los gastos del perodo de vacaciones, se computan slo para el Gasto Anual
*** 3 Aos para carrera terciaria---- 5 Aos para carrera universitaria
**** Al tipo de cambio en Argentina al da 07/10/2006 (u$s 1,00---- $3,12)

Clculo estimativo de los Gastos


Ejemplo Numrico:
Para que tenga una idea ms clara de cmo se debe realizar el clculo,
a continuacin, completo la planilla con valores estimativos.
Este ejercicio le permitir tener una idea de los posibles costos.

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Se tomaron como base del clculo las siguientes premisas:


Teniendo en cuenta que en la ciudad de La Plata existe un 50% de
alumnos que provienen de otras ciudades, se tomaron como base
los gastos de estos alumnos, si el alumno reside en La Plata con los
padres deberan tomar como gastos estas cantidades sin importar
quien las este pagando, el gasto siempre ocurre.
Se debe tener en cuenta que los montos que se tomaron para
completar la planilla son valores aproximados, son al da que fue
realizada la estimacin.

Recomendacin Especial:
Cada alumno tendr que hacer el clculo con los valores reales de su
pas y la ciudad donde vive.

Planilla de Clculo si estudia en la Argentina


Ciudad de La Plata,
los gastos estimados son:
Valores mensuales
Costo de vivienda (Mono ambiente) *

$340

Gastos para alimentacin *

$200

Gastos relacionados con la salud *

$30

Gastos relacionados con la vestimenta *

$50

Gastos por consumo de luz y gas *

$20

Gastos de movilidad *

$20

Gastos para fotocopias y apuntes *

$15

Compra de libros y /o manuales *

$15

Compra de materiales propios de la carrera *

$10

Gastos por comunicaciones: TE, Internet, etc. *

$30

Gastos por alimentos ligeros durante cursadas *

$15

Gastos en esparcimiento fines de semana *

$40

Gastos generales, cigarrillos, golosinas, etc. *

$20

Otros gastos no contemplados en la lista. *

$10

SUBTOTAL.....................................................................................

$815

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Arancel mensual donde estudia. *


Estatal...........................................................................................

0,00

Privado..........................................................................................

$280

Aranceles adicionales en establecimiento Priv. *

$30

Gastos en el perodo de vacaciones (enero) **

$300

Totales de gastos mensuales y anuales:


Total de Gastos Mensual Univ. Estatal (TGME)

$815

Total de Gastos Mensual Univ. Privada (TGMP)

$1125

Total Gasto Anual Univ. Estatal (TGME x 12 meses)

$10080

Total Gasto Anual Univ. Privada (TGMP x 12 meses)

$13800

Inversin total para toda la carrera en pesos (La Plata, Argentina)


Total Estatal Terciaria (TGME x 12 x 3 aos) ***

$30240

Total Privada Terciaria (TGMP x 12 3 aos) ***

$41400

Total Estatal (TGME x 12 x 5 aos de estudio)

$50400

Total Privada (TGMP x 12 x 5 aos de estudio)

$69000

Inversin para toda la carrera en DLARES :


Total Estatal Terciaria (TGME x 12 x 3 aos)

$9692,3

Total Privada Terciaria (TGMP x 12 x 3 aos)

$13269,2

Total Estatal (TGME x 12 x 5 aos estudio)

$16153,8

Total Privada (TGMP x 12 x 5 aos estudio)

$22115,4

* Atencin: Si vive con sus padres, tiene que asignarle un valor a cada uno de los tems
dados que en ese caso particular, estn ellos absorbiendo sus gastos de vivienda, comida,
etc.
** Los gastos del perodo de vacaciones, se computan slo para el Gasto Anual
*** 3 Aos para carrera terciaria---- 5 Aos para carrera universitaria
**** Al tipo de cambio en la Argentina al da 07/10/2006 (u$s 1,00---- $3,12)

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COMENTARIO IMPORTANTE
Las estadsticas muestran, que los alumnos que cursan estudios
en la universidad, demoran el doble de tiempo que el fijado por el
Plan de Estudio de la carrera que cursa. (Por ejemplo, si el plan fija
5 aos demora 10 aos)
Algunos de los factores, que contribuyen

para que se produzca

dicha demora son:


1.- Falta o uso de un Mtodo de Estudio que no cubre los requerimiento
de conocimientos que requiere cada asignatura (Bajo rendimiento
cuando estudia y aprende).
2.- No esta seguro de la carrera elegida (falta de Orientacin
Vocacional).
3.- El alumno estudia y trabaja, as costea los estudios, lo cual no
le permite disponer de todo el da para estudiar y aprender, si no
tiene una buena organizacin es casi imposible llevar al da el plan
de estudios.
4.- Tiene problemas con el cursado de materias y los exmenes
finales, (problemas de salud, horarios, adaptacin, etc.).
5.- El problema ms frecuente es falta de organizacin y de
administracin correcta del tiempo.
6.- Otro problema muy frecuente y que afecta en forma sensible
el rendimiento intelectual, es la presencia de algunos conflictos
afectivos por ejemplo, de tipo familiar, de pareja o con amigos.
7.- No logra adaptarse al ambiente universitario: compaeros de
estudio, institucin universidad-facultad, infraestructura edilicia,
funcionamiento de las ctedras, etc.
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Conclusin
Es importante manejar los valores discriminados, as tiene
una real dimensin del requerimiento de dinero que esta
enfrentando y que tendr que cubrir con recursos de algn
origen.
Es muy importante que tome conciencia del dinero que usted
pierde por atrasarse en sus estudios, en un hecho meramente
econmico, debe decidir invertir la menor cantidad de dinero
en el perodo de capacitacin hasta lograr recibirse y obtener
el ttulo profesional.
Veamos de qu estamos hablando, le voy a plantear el costo
(en dlares americanos) que tiene el atraso, en base a los
nmeros del caso anterior, se considera el caso ms favorable,
universidad sin costo (Estatal).
Si se atrasa en terminar su carrera un da tiene un costo de:
Universidad estatal gratis: u$s 9,6
Universidad privada arancelada: u$s 13,2
Si se atrasa una semana tiene un costo de:
Universidad estatal gratis: u$s 67,3
Universidad privada arancelada: u$s 92,2

Si se atrasa un mes tiene un costo de:


Universidad estatal gratis: u$s 269,2
Universidad privada arancelada: u$s 368,6
Si se atrasa un ao tiene un costo de:
Universidad estatal gratis: u$s 3230,8
Universidad privada arancelada: u$s 4423,1

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Interpretacin de los resultados


Para encontrar utilidad a estos valores determinados y que sirvan
para tomar una determinacin correcta, realizaremos un simple
clculo esclarecedor.
Determinacin del valor que tienen los das de atraso respecto a
cualquier curso de entrenamiento para aumentar el rendimiento en
el estudio

Clculo del nmero de das de atraso que pagan el valor


de cualquier curso de capacitacin propuesto:
Nmero de das de atraso=

Valor del curso


Valor del da de atraso

Ejemplo Numrico:
Para realizar el ejercicio, adoptamos el valor del Curso de
Concentracin propuesto por Luis Demattia en la
Web: www.metododeestudio.com, el valor es: u$s 57
Nmero de das de atraso=

u$s 57

= 6 das

u$s 9,6
Quiere decir que se requiere un dinero equivalente al gasto o
costo de seis das, para cubrir el valor del plan de entrenamiento
en

Concentracin,

el

mismo

clculo

lo

puede

realizar

para

cualquier otro plan de entrenamiento, como ser el Curso de


Mtodo de Estudio o cualquier otra propuesta que permita
estudiar con mayor eficiencia (la misma materia en menor tiempo).
El resultado del ejercicio numrico planteado, en este ejemplo, se
debe interpretar de la siguiente manera:
Si usted ahorra slo 6 das durante los cinco aos que dura toda su
carrera, con el ahorro de costo de esos seis das paga el curso de
Concentracin, si usted ahorra ms das, es ganancia pura.

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Reflexin Final
Como puede observar el dinero que debe disponer para realizar sus
estudios superiores no es nada despreciable y creo que bien vale la
pena hacer un comentario final:
Si por cada semana de atraso usted gasta una cantidad superior a
cualquiera de las valiosas herramientas de estudio y aprendizaje que
pueda acceder, es el momento que se formule algunas preguntas
que puedan ayudarlo a darle un nuevo impulso a su proyecto de
capacitacin intelectual, por ejemplo:
Tiene sentido no hacer nada y perder dinero en forma sistemtica
por cada da que me atraso?
No es razonable emplear un mtodo que permita mayor eficiencia
en el estudio y ahorrar tiempo y dinero?
Tiene sentido atrasarme en los estudios si lo puedo evitar?
Bueno... Quiero imaginarme que ya se puso en marcha, y que con
papel y lpiz est haciendo el Plan de Gastos completando la
Planilla de Clculo N 1 de este eBook; SI o SI tiene que determinar
cunto dinero requiere

por mes, luego difenir el origen de los

fondos para afrontar esos gastos.


Ya que est haciendo el clculo de los gastos mensuales, por qu
no calcula con cuantos das de atraso cubre el valor del curso de
Mtodo de Estudio o el entrenamiento que estime indispensable
para su caso particular, yo en su lugar, no dudara un instante:
Me capacitara lo antes posible para resolver en forma definitiva
cmo hacer para estudiar y aprender eficientemente, esta inversin
la pagara con el tiempo que me ahorro, con lo cual el curso
no solamente le sale absolutamente gratis sino que obtendr
adicionalmente una ganancia pura, piense en este ahorro, en su
caso tratara de no atrasarme ni un slo da en los estudios, es
ms... empezara un cambio radical para mi vida... YA MISMO!!!

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Luego de trabajar con este informe estoy seguro


que ya no piensa como antes,
ahora sabe que:

Tiempo = Dinero

CUANTO ANTES SE RECIBE => Menos Dinero gasta

Menos dinero gasta => Menor Inversin


Menor Inversin => MS DINERO AHORRA

Bueno... Qu le conviene hacer?


Todava tiene dudas?

DEBE RECIBIRSE CUANTO ANTES!!!


$$$ Ms rpido se recibe $$$
$$$ Ms dinero ahorra $$$
Use el mejor Mtodo de Estudio y Aprendizaje

No se atrase ni un slo da ms
Cumpla fielmente con su Plan de Estudios
Tenga en cuenta cunto dinero
ahorra por cada da que no se atrasa
y use una parte de este ahorro para capacitarse
mediante tcnicas que optimizan la forma de
Estudiar y Aprender

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