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INAS 2016

MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________


1. x2-8x+12=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:
A) x=-8
B) x=0
C) x=2
D) x=12
E) x=-2
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
a. 9x2 - 81 = 0
b. 18x2 + 6x = 0
3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin
A- 2x2 + 8x + 8 = 0
B- x2 2x 15 = 0
4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados
A- x2 4x + 21 = 0
B22 3x 4 = 0
5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general.
a. El cuadrado de un nmero menos veintiuno es igual al cudruple de dicho nmero.
De qu nmeros se trata?
b. En un rectngulo la base es siete metros menor que la altura y el rea vale 228 m2.
Cunto miden los lados?

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MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________

1. x2-4x+12=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:


A) x=-6
B) x=-8
C) x=-12
D) x= 6
E) x=0
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:

a. 4x2 - 100 = 0

b. 7x2 - 21x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 6x2 + x 2 = 0
B- x 2 8x - 20 = 0
4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A- x - 8x - 33 = 0

B-

2x2 + 12x 16 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general.


a Calcula las dimensiones de un rectngulo en el que la base mide dos centmetros menos
que la altura y el rea es de 143 cm2
b. Al aadir a un nmero 3 unidades y multiplicar por s mismo el valor resultante, se
obtiene 100. Calcula dicho nmero.

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MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________

1. x2+8x+15=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:


A) x=15 B)

x=-3

C) x=3

D) x=0

E) x=8

2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:


a. 4x2 - 16 = 0

b. x2 - 9x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 2x2 - 12x +18 = 0

B- x2 7x - 8 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A- x2 + 6x + 7 = 0

2y2 + 9y + 4 = 0

B-

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. Si el cuadrado de un nmero se agrega se obtiene el mismo nmero. cul es
este nmero
b. El largo de un rectngulo excede en 6 unidades al ancho. Si el rea es 720 cm2,
cules son sus dimensiones?

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TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________


1. x2+8x+15=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:
A) x=5
B) x=-5 C) x=0
D) x=-15
E) x=-8
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
a. 25x2 - 64 = 0

b. x2 + 7x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 2x2 + x - 15 = 0

B- x2 7x + 12 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A- x2 10x + 5 = 0

B-

3x2 14x 5 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. Si del cuadrado de un nmero se resta 54 se obtiene el triple del nmero. Cul es el
nmero?
b. Un campo de ftbol mide 30 m ms de largo que de ancho y su rea es de 7000
m2 , halla sus dimensiones.

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ALUMNO: __________________________________________________ # _________


1. x2+4x-12=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:

A) x=0 B) x=-12
C) x=6
D) x=4 E) x=-6
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
a. x2 - 81 = 0

b. 18x2 + 6x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 2x2 - 7x + 3 = 0

B- x2 + 6x + 9 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A- x2 + 4x +3 = 0

B-

7x2 - 46x 21 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. El cuadrado de un nmero menos veintiuno es igual al cudruple de dicho nmero.
De qu nmeros se trata?
b. En un rectngulo la base es siete metros menor que la altura y el rea vale 228 m2.
Cunto miden los lados?

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MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________


1. x2+4x-12=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:

A) x=12
B) x=2
C) x=0
D) x=-2
E) x=-4
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
a. 25x2 - 4 = 0

b. 4x2 - 20x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 6x2 - 5x + 1 = 0

B- x2 - 6x - 27 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A- x2 + 2x 8 = 0

B-

3x2 + 8x + 5 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. Calcula las dimensiones de un rectngulo en el que la base mide dos centmetros
menos que la altura y el rea es de 143 cm2
b. Al aadir a un nmero 3 unidades y multiplicar por s mismo el valor resultante, se
obtiene 100. Calcula dicho nmero.

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MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________

x2-2x-15=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:


A) x=0
B) x=-2
C) x=-15
D) x=5
E) x=-5
2.
Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:

1.

a. 3x2 - 48 = 0

b. 18x2 + 36x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 3x2 + 2x - 8 = 0

B- x2 - 9x + 14 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A. x2 4x + 21 = 0

B.

22 3x 4 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. Si el cuadrado de un nmero se agrega se obtiene el mismo nmero. cul es
este nmero
b. El largo de un rectngulo excede en 6 unidades al ancho. Si el rea es 720 cm2,
cules son sus dimensiones?

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TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________


1. x2-2x-15=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior? Justifica tu respuesta:

A) x=15

B) x=2

C) x=-3

D) x=3

E) x=0

2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:

a. 5x2 - 15 = 0

b. 18x2 + 16x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 2x2 - 9x + 9 = 0

B- x2 + 4x - 12 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A. x2 + 2x 8 = 0

B.

3x2 + 8x + 5 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


. Si del cuadrado de un nmero se resta 54 se obtiene el triple del nmero. Cul es el
nmero?
b. Un campo de ftbol mide 30 m ms de largo que de ancho y su rea es de 7000
m2 , halla sus dimensiones.

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ALUMNO: __________________________________________________ # _________

1. . 2x2+5x-3=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior?

A) x=1/2
B) x=3
C) x=5
D) x=-1/2 E) x=0
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
a. 6x2 - 150 = 0

b. x2 - 9x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A. 4 x2 - 6x + 2 = 0

B-

x2 - 5x +6 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A. x2 + 4x +3 = 0

B.

7x2 - 46x 21 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. Si el cuadrado de un nmero se agrega se obtiene el mismo nmero. cul es
este nmero
b. El largo de un rectngulo excede en 6 unidades al ancho. Si el rea es 720 cm2,
cules son sus dimensiones?

INAS 2016

MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________

2x2+5x-3=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior?


A) x=-5
B) x=-3
C) x=3
D) x=3
E) x=0
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
1.

a. 9x2 - 25 = 0

b. x2 + 2x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 7x2 - 13x + 6 = 0

B- x2 + 7x + 12 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A. x - 8x - 33 = 0

B.

2x2 + 12x 16 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. El cuadrado de un nmero menos veintiuno es igual al cudruple de dicho nmero.
De qu nmeros se trata?
b. En un rectngulo la base es siete metros menor que la altura y el rea vale 228 m2.
Cunto miden los lados?

INAS 2016

MI DIARIO DE MATEMATICAS 10 ________

TERCER PERIODO

ALUMNO: __________________________________________________ # _________

1. 6x2-19x+15=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior?


A) x=5/3 B) x=15
C) x=-5/3
D) x=0
E) x=-19

2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:


a. x2 - 9= 0

b. x2 + 11x = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin


A- 3x2 -10 x + 3 = 0

B- x2 - 17x + 72 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A. x2 10x + 5 = 0

B.

3x2 14x 5 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


. Si del cuadrado de un nmero se resta 54 se obtiene el triple del nmero. Cul es el
nmero?
b. Un campo de ftbol mide 30 m ms de largo que de ancho y su rea es de 7000
m2 , halla sus dimensiones.

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ALUMNO: __________________________________________________ # _________

1. 6x2-19x+15=0 Cul es una de las soluciones a la ecuacin anterior?


A) x=19
B) x=0
C) x=3/2
D) x=-3/2
E) x=-1
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado sin usar la frmula:
a. 4x2 - 28 = 0
b. x2 - x = 0
3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por factorizacin
A- 3x2 - 2 x - 1 = 0

B- x2 - 7x + 6 = 0

4. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado Completando Cuadrados

A. x2 + 6x + 7 = 0

B.

2y2 + 9y + 4 = 0

5. Plantea la ecuacin y encuentra el nmero utilizando la formula general


a. Calcula las dimensiones de un rectngulo en el que la base mide dos centmetros
menos que la altura y el rea es de 143 cm2
b. Al aadir a un nmero 3 unidades y multiplicar por s mismo el valor resultante, se
obtiene 100. Calcula dicho nmero.