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Nivel

Grados
Rama o especialidad
Intensidad semanal
Vigencia:

EDUCACIN MEDIA
10 Y 11
ECONOMA
1 HORA
2016

3. COMPETENCIA GENERAL DEL REA


La enseanza de la economa busca que los estudiantes de la I.E Luis Rodolfo
Gmez Ramrez comprendan temas econmicos, determinen los ejes de un
problema y analicen las graficas y esquemas desde el punto de vista econmico.
Adicionalmente, establezcan relaciones de causa - efecto y adquiera argumentos
que le permitan formular anlisis y opiniones, emitir sus propios juicios, plantear
situaciones y proponer alternativas de solucin especficas.

UNIDAD 1. EL OBJETO DE LA ECONOMA

ESTNDAR O
LINEAMIENTO
La
economa
como
una
disciplina que
organiza
los

modos
de
produccin de
las sociedades

TEMAS
Que es la
economa
Necesidad,
escasez,
deseo
y
utilidad

Los Bienes

Los Servicios

Los Sectores
econmicos

Historia de
los modos de
produccin

PERODO
ACADMIC
COMPETENCIA
OY
SEMANAS
Explica
el En Reconocer la PERIODO
concepto
de importancia de
UNO
economa
a la
economa
partir
de
la como
ciencia
Semana
necesidad y la social
que
1 a 10
escasez.
permite
la
organizacin de
la sociedad y la
Reflexiona
sobre
la planeacin
de
distribucin de econmica
la riqueza en el las actividades
pas y en el de los grupos
humanos y la
mundo
mejor utilizacin
de los recursos
Establece
escasos.
diferencias
entre
los
diferentes
sectores
econmicos.
CRITERIO DE
DESEMPEO

Analiza
etapas

las

fundamentales
del
proceso
econmico:
produccin,
distribucin
y
consumo
Reconoce
el
proceso
econmico
a
partir
de
la
identificacin de
agentes
econmicos, los
factores
de
produccin y la
empresa.
UNIDAD 2. EL MERCADO Y EL PROCESO ECONMICO
ESTNDAR O
LINEAMIENT
O
La
produccin,
la
distribucin y
el consumo
de
las
sociedades

TEMAS

Los
factores
de produccin

Produccin,
distribucin y
consumo

El mercado

La demanda

La oferta

CRITERIO DE
COMPETENCIA
DESEMPEO
Explica
las
particularidade
s
que
identifican
a
cada uno de
los factores de
produccin.
Reconoce los
fundamentos
del mercado

En comprender
los procesos de
produccin,
distribucin
y
consumo y la
interaccin de la
oferta
y
la
demanda en el
mercado

PERODO
ACADMIC
OY
SEMANAS

PERIODO
DOS
Semana
11 a 20

Analiza
la
conformacin
de la oferta y la
demanda en el
mercado

UNIDAD 3. LA MONEDA Y LA INFLACIN


ESTNDAR O
LINEAMIENT
O
Los
procesos de
intercambio
en
las
sociedades

TEMAS

El origen del
dinero

Las funciones

CRITERIO DE
COMPETENCIA
DESEMPEO
Identifica
las
etapas
y
funciones del
dinero en la
sociedad

En identificar y
analizar
la
importancia del
dinero,
sus
orgenes,
sus

PERODO
ACADMIC
OY
SEMANAS

PERIODO
TRES

del dinero

contemporne
a

Las Etapas del


dinero

Ahorro
crdito

Reconoce
procesos
manejo
dinero

los
de
del

etapas,
sus
funciones y valor
representativo
del poder de la
economa de los
pases.

Semana
21 a 30

Reflexiona
sobre
la
importancia
que tiene el
ahorro como
impulsador del
desarrollo
econmico
UNIDAD 4. LA INFLACIN Y LA DEFLACIN
ESTNDAR O
LINEAMIENT
O
Los efectos
monetarios y
econmicos

TEMAS

COMPETENCIA
Reconoce las
manifestacione
s
de
los
procesos
de
inflacionarios

Que es la
inflacin: IPC..
Tipos
inflacin

Consecuencia
s
de
la
inflacin

Que es
deflacin

Consecuencia
s de la
deflacin

la

Identifica
los
efectos de la
inflacin y la
deflacin sobre
el consumo
Examina
los
efectos que la
inflacin tiene
sobre el poder
adquisitivo
Explica
el
fenmeno de la
inflacin y las
causas que la
producen
Identifica
los
efectos de la
inflacin sobre
la
capacidad
de compra de
los
consumidores

CRITERIO DE
DESEMPEO
En comprender
los conceptos de
inflacin
y
deflacin
e
identificar
los
efectos
que
tienen sobre la
economa y el
poder
adquisitivo
de
los
consumidores.

PERODO
ACADMIC
OY
SEMANAS

PERIODO
CUATRO
Semana
31 a 40

GRADO 11

UNIDAD N. 1 LA DIVISIN DE LA ECONOMA

ESTNDAR O
LINEAMIENTO
Los campos de los que
se ocupa la economa

TEMAS
Que es la microeconoma

Que es la macroeconoma

Que es el producto interno bruto

Que es el ciclo econmico

Fases del ciclo econmico:


Crecimiento, Recesin,
Depresin y Recuperacin

COMPETENCIA
Establece
la
diferencia entre la
microeconoma y la
macroeconoma
Analiza
algunas
variables
macroeconmicas
Identifica la relacin
entre
PIB,
renta
nacional y demanda
agregada
Identifica
y analiza
las etapas del ciclo
econmico
Valora la importancia
de la macroeconoma
en la vida diaria

CRITERI
DESEMP

En Reconocer lo
que
perm
diferenciacin
actividades
microeconmica
macroeconmica
identificando su
para
determ
comportamiento
economa

UNIDAD N. 2 EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO ECONMICO


ESTNDAR O
LINEAMIENTO
La
necesidad
de
buscar un desarrollo
econmico sostenible
que permita preservar
la dignidad humana.

TEMAS

Que es el
econmico

Que
es
econmico

Desarrollo y subdesarrollo

El orden econmico mundial

Pases ricos y pases pobres

el

CRITERI
DESEMP

COMPETENCIA
crecimiento

desarrollo

Explica el concepto de
crecimiento y desarrollo
econmico
Identifica la importancia
de
los
planes
de
desarrollo

En
Compre
diferencias entre
y desarrollo
establece clasifi
desarrollo y s
entre los pases

Analizar los procesos de


manejo econmico del
pas
Reflexionar
sobre
la
importancia del manejo
econmico
nacional
adecuado como garanta
del progreso

UNIDAD N. 3 ECONOMA Y ESTADO


ESTNDAR O
LINEAMIENTO
Qu posibilidades de
realizacin
para
distintas sociedades
existen en el llamado
nuevo orden mundial

TEMAS

CRITERI
DESEMP

COMPETENCIA

El Estado de bienestar

El liberalismo

El neoliberalismo

El capitalismo

La mundializacin
economa

Caractersticas del comercio


exterior

Analizar los instrumentos


que
permiten
el
desarrollo de la poltica
econmica
Reconocer
el
funcionamiento
del
mercado internacional

de

La apertura econmica

Que es el libre cambio

Que es el proteccionismo

la

Analiza
caractersticas
proteccionismo
y
apertura econmica

las
del
la

Evala los alcances de la


mundializacin
de
la
economa
Reflexionar sobre las
alternativas que tiene el
pas para proteger los

En Identificar los
Estado y los
efectos que ge
economa y la po

productos
nacionales
frente a la competencia
extranjera

Balanza de pagos

UNIDAD N. 4 LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES


ESTNDAR O
LINEAMIENTO
Implicaciones
que
tiene para un pas en
desarrollo
estar
inserto en medio de
una
economa
globalizada

TEMAS

COMPETENCIA

Los
Organismos
internacionales

Analiza la funcin de los


organismos internacionales

El
Fondo
internacional

Identifica
las
funciones,
objetivos e instituciones del
FMI, BIRF Y BM

El Banco mundial

Banco interamericano de
desarrollo

monetario

4. ESTRATEGICAS METODOLGICAS
Determinar las estrategias metodolgicas planeadas para el desarrollo exitoso
del rea o asignatura.
Presentacin formal de la temtica, analizando su evolucin histrica hasta hoy.
Desarrollo de talleres de manera individual y grupal, relacionando la teora con la
realidad personal.
Realizacin de conversatorios sobre los temas de clase, buscando asociarlos con el
entorno.
Elaboracin de informes escritos, mapas conceptuales y resolucin de preguntas
asociadas.
Exposicin de consultas dirigidas.
5. CRITERIOS DE EVALUACIN
Se consignan los criterios de evaluacin pactados para la evaluacin del rea
o asignatura
Grado de participacin en el anlisis colectivo de los temas a desarrollar.
Claridad en la argumentacin de conceptos de los temas tratados.
Cumplimiento, calidad y oportunidad en el desarrollo de tareas y talleres propuestos.

CRITERI
DESEMP

En identificar
papel de los
internacionales
direccionamiento
economa mund

Capacidad de identificar los componentes formales que estructuran con el mundo


real de las actividades humanas.
Evaluaciones de los temas tratados en cada periodo acadmico.