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Pregunta 2:
1a) Qu ventajas y que desventajas tiene el analizar los resultados obtenidos por cada equipo que trabaj con
diferentes variables para deducir qu condiciones condujeron a la mxima eficiencia (mejor rendimiento) y
presentarlo en equipo en cada seminario?
Ventajas:
Podemos comparar las tcnicas que se utilizaron para la obtencin del compuesto querido y ver si una
u otra son idneas para ser utilizados a nivel laboratorio.
Desventajas:
Aveces es difcil comparadas por que cambiamos todos los medios de la reaccin desde concentracin
hasta el medio y eso aveces da que ciertos equipos no tengan resultados o la reaccin fue infructuosa
eso se vi varias veces donde equipos de una tcnica no tenan resultados satisfactorios para ser
comprados
2b) Qu ventajas y que desventajas tiene el trabajar en equipo para la elaboracin del informe de lo realizado
en cada experimento?
Ventajas:
Vemos con mas claridad la reaccin y lo que debemos aprender y asimilar que es lo que tenemos
enfrente y como manejar los datos experimentales
Desventajas:
Es difcil mantener una relacin para vernos ya que a veces nuestros horarios dentro y fuera de la
facultad son totalmente diferentes. A veces tambin la molestia de que no quieren trabajar con algn
compaero que no conozcan
2c) Cul sera su opinin en relacin a elaborar un solo informe por todo el grupo en el que se presenten los
resultados de todos, se deduzcan las conclusiones globales alcanzadas al analizar los resultados de todos los
experimentos, incluyendo una bibliografa global, un anlisis de la misma y comparacin con lo hecho en el
laboratorio?
Tenemos que enfocarnos ms en hacer unos buenos anlisis de resultados saber qu es lo que nos
piden aveces creo yo que nos volvemos complicados a la hora de llevar desde lo que pensamos hasta
lo que se lleva a los anlisis ya que no sabemos cmo expresarnos y ser claros y concisos
Pregunta 3.
3a) Indique las ventajas y desventajas de la metodologa de trabajo aplicada en este semestre, en la que cada
alumno o equipo de alumnos realizan experimentos bajo diferentes condiciones o con diferentes molculas
Ventajas:
Desventajas:
3b) Esta metodologa contribuy a un mejor aprendizaje de la qumica experimental que la manera tradicional
de trabajar
Si (
No (
Por qu?
Pregunta 4.
Qu sugerencias propone para que el trabajo sea ms eficiente respecto al aprendizaje de los alumnos para
desarrollar un pensamiento analtico y poco memorstico, pensando en lo que se hace y cotejar posteriormente
con lo que realizaron los dems miembros del grupo porqu se hace, para qu se hace, etc.?