UNIVERSIDAD REGIONAL AUTNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES

DIRECCIN ACADMICA
Slabo

CONTABILIDAD SUPERIOR
ECUADOR
2016
1

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD
1.2. CARRERA
1.3. MODALIDAD
1.4. ASIGNATURA
1.5. CDIGO DE ASIGNATURA
1.6. GRUPO
1.7. EJE DE FORMACIN
1.8. NIVEL
1.9. PERIODO ACADMICO
1.10. TIPO DE ASIGNATURA
1.11. TOTAL DE HORAS SEMESTRALES
1.12. TOTAL DE HORAS SEMANALES
1.12.1 Horas de teora
1.12.2. Horas de prctica
1.13. HORAS DE TUTORIAS
1.13.1. Presenciales
1.13.2. Virtuales
1.14. PRERREQUISITOS
Asignaturas
1.15. CORREQUISITOS
Asignaturas

1.16. PROFESOR DE LA ASIGNATURA:

1.16.1. Ttulo profesional
1.16.2. Grado de postgrado
1.16.3. Correo electrnico
1.16.4. PLATAFORMA MOODLE

Sistemas Mercantiles
Contabilidad Auditoria y Finanzas
Presencial
Contabilidad Superior
CYA06CS
Profesional
Profesional
Sexto
Octubre 2016 Marzo 2017
Profesional
96
6
3
3

Procesos contables de
Industriales II
Auditoria de Gestin,
Mercado de Valores,
Administracin Financiera,
Derecho societario

empresas

Doctora. en Contabilidad Superior y Auditora

Licenciada en Contabilidad y Auditora CPA
Magister en Auditora Integral
adrianaeste1991@hotmail.com
Contabilidad Superior

2. DESCRIPCIN E IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA.

El curso de Contabilidad Superior, corresponde al eje de formacin profesional, nivel sexto de la
carrera de Contabilidad y Auditora y contribuye a que los estudiantes fomenten su capacidad
creativa, en la bsqueda de informacin contable de las instituciones pblicas y privadas, a
travs de la investigacin, utilizando: principios, reglas y tcnicas de Contabilidad que advierta
que este proceso contable es aplicable a cualquier unidad socio econmica.

3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
2

Disear un SISTEMAS CONTABLE innovadores para la obtencin de informacin financiera en

concordancia con las NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
1. En el campo cognitivo el estudiante podr Conocer las NIIF y las NIC para la
elaboracin de Estados financieros.
2. En el campo de habilidades y destrezas, Aplicar las NIIF y las NIC en la elaboracin de
Estados financieros de matrices y sucursales
3. 3. En el campo de los valores fomentar en el estudiante la responsabilidad social, la
tica, el respecto, as como honestidad, diseando estrategias ticas de la profesin del
Contador en la ejecucin del proceso contable. de la empresa.

4. METODOLOGA DE ENSEANZA APRENDIZAJE.

En el desarrollo de la asignatura se utilizarn estrategias metodolgicas, que sean participativas
e interdisciplinarias, que permitan el logro de los objetivos planteados interrelacionando su
estructura con los ejes del macro, meso y microcurrculo, priorizando las tcnicas didcticas
participativas, sin descartar la utilizacin de exposiciones verbales y conferencias magistrales,
vinculando la teora con la prctica de manera dialctica, de acuerdo a las exigencias del entorno
con un criterio innovador, participativo, para desarrollar desempeos autnticos de los
aprendizajes:
Para ello se selecciona, prioriza y aplica los siguientes procesos de mediacin pedaggica en el
aula:
Exposicin magistral.
Clase activa
Trabajo en grupos..
Plenarias.
Talleres
Seminarios..
Discusin.
Prcticas de campo...
Prcticas de laboratorio....
Estudio de casos
Trabajos de investigacin.
Resumen.
Ensayo.
Tutoras individuales.
Tutoras grupales..
Respuesta virtual a preguntas...

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)
3

Foros.........................
Videos.......................
Video Conferencia....

(
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)
)
)

Otras estrategias.................

5. FORMAS DE EVALUACIN
La forma de evaluacin deber estar asociada con los resultados de aprendizaje, mediante la
participacin activa, reflexiva y sustentada de los alumnos en clases, pues participamos en la
concepcin que el ser humano aprende cuando hace, manipula objetos, o realiza anlisis
partiendo de su experiencia o de los problemas u objetos de la realidad
Para ello se sealan las siguientes formas de evaluacin a utilizar:
Exmenes
Lecciones
Tareas extra clase.
Tareas intra aula
Trabajo en grupos.
Informes..
Participacin en clase..
Prcticas de campo..
Prcticas de laboratorio
Estudio de casos..
Trabajos de investigacin
Resumen...
Ensayo...
Mapas conceptuales
Cuadros sinpticos...
Diapositivas
Videos.

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Otras estrategias.....................

6. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Se presenta la programacin temtica de la asignatura, por unidades. Los contenidos han sido
seleccionados y se sistematizan en temas y subtemas para distribuirse en horas por semana,
utilizando el formato de la Institucin que se adjunta (Anexo Nro. 1 y A nexo Nro. 2).

7. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y DE LA EVALUACIN

En la matriz del formato institucional se hace constar cuales son los resultados de aprendizaje
que se espera en cada unidad, tema y subtema Anexo Nro. Y la forma de evaluacin (Anexo
Nro.3) as como los resultados de la evaluacin (Anexo Nro. 4)

8. BIBLIOGRAFA
En cada unidad se seala la bibliografa bsica y la complementaria, de los libros existentes en
las bibliotecas de la UNIANDES o en otros acervos bibliogrficos, as como la bibliografa digital.
BIBLIOGRAFA

AUTOR

TTULO DEL LIBRO

AO
N
EDITORIAL
PUBLICACIN
EJEMPLARES

EDICIN

PROPIA
BASICA

HANSEN HOLM,
MARIO ARTURO
ZAPATA L, JORGE
E.

ESTUPIN
GAITN, RODRIGO
COMPLEMENTARIO

ZAPATA SNCHEZ,
PEDRO

VARGAS MORENO,
MARA DE LOS
NGELES

NIFF PARA PYMES.

Teora y Prctica.
ANLISIS PRCTICO Y
GUA DE
IMPLEMENTACIN DE
NIIF. NIIF PARA LAS
PYMES
NIC/NIIF TRANSICIN
Y ADOPCIN EN LA
EMPRESA.
Implementacin por
primera vez de las NIIF
Plenas o Full y de la
NIIF para las PYMES
CONTABILIDAD
GENERAL. Con base en
las Normas
Internacionales de
Informacin Financiera
(NIIF)
CONTABILIDAD PARA
LA ENSEANZA MEDIA
SUPERIOR. TEORA Y
CASOS PRCTICOS

2012

2014

ARTES
GRFICAS
SILVA

2012

EDICIONES
DE LA U

10

2011

MCGRAW
HILL

2014

TRILLAS

HANSENHOLM

ANEXO 1
PROGRAMACIN TEMTICA DE CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD O ARTICULACIN
NOMBRE DE LA UNIDAD O ARTICULACIN
OBJETIVO DE LA UNIDAD O ARTICULACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD O ARTICULACIN:

CONCEPTOS Y PRINCIPIOS GENERALES -PRESENTACIN DE ESTADOS FINANCIEROS

La unidad brindar al estudiante la competencia: para: IDENTIFICAR el Marco Conceptual, objetivos de
los estados financieros, los estados financieros, finalidad, componentes y estructura.
IDENTIFICA el Marco Conceptual, objetivos de los estados financieros, los estados financieros, finalidad,
componentes y estructura

PROGRAMACIN
N

Horas
Presenciales
ASIS

COL

PRAC

Horas de Trabajo
Autnomo
12

12

12

Contenidos Temticos
1.1 Marco Conceptual de la
Contabilidad

1.2 Objetivos de los estados

Financieros

1.3 Estados financieros bsicos

Estrategias
Metodolgicas
Exposicin magistral, trabajo
en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin
Exposicin magistral, trabajo
en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin
Exposicin magistral, trabajo
en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

Resultado de
Formas de Evaluacin Aprendizaje
Exmenes, Lecciones, Tareas intra
aula,
Trabajo
en
grupos,
Participacin en clase, Estudio de
casos, trabajos de investigacin
Exmenes, Lecciones, Tareas intra
aula,
Trabajo
en
grupos,
Participacin en clase, Estudio de
casos, trabajos de investigacin
Exmenes, Lecciones, Tareas intra
aula,
Trabajo
en
grupos,
Participacin en clase, Estudio de
casos, trabajos de investigacin

IDENTIFICA el
Marco
Conceptual,
objetivos de los
estados
financieros, los
estados
financieros,
finalidad,
componentes y
estructura

12

1.4 Componentes y estructura de los

estados financieros

Exposicin magistral, trabajo

en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

Exmenes, Lecciones, Tareas intra

aula,
Trabajo
en
grupos,
Participacin en clase, Estudio de
casos, trabajos de investigacin

Nota el nmero de unidades o articulaciones depende de cada asignatura, no est ligado al nmero de parciales

BIBLIOGRAFA
1. Bsica
1.1 Normas internacionales de informacin financiera (NIIF) para PYMES, teora y prctica - Hamsen Holm Mario Arturo
2. Obras Complementarias
3.
3.1 Anlisis Prctico y gua de implementacin de NIIF y NIIF para PYMES - Zapata L. Jorge.
3.2 NIC/ NIIF Transicin y adopcin en la empresa. Implementacin por primera vez de las NIIF plenas o Full y NIIF para
PYMES Estupinn Gaitn Rodrigo
3.3 Contabilidad General con base en Normas Internacionales de Informacin financiera NIIF Zapata Pedro
3.4 Contabilidad para la enseanza media y superior. Teora y casos prcticos Vargas Moreno Mara de los ngeles.
3.1 Nombre de la base de datos Link
3.2 Enlaces Web

SEGUNDA UNIDAD O ARTICULACIN

NOMBRE DE LA UNIDAD O ARTICULACIN
OBJETIVO DE LA UNIDAD O ARTICULACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD O ARTICULACIN:

POLITICAS CONTABLES, ESTIMACIONES Y ERRORES, DETERIORO EN EL VALOR DE ACTIVOS.

La unidad brindar al estudiante la competencia: para: IDENTIFICAR las polticas contables, los
cambios en estimaciones contables, errores, deterioro en el valor de los Activos.
IDENTIFICA las polticas contables, los cambios en estimaciones contables, errores, deterioro en el
valor de los Activos,

PROGRAMACIN
N

Horas
Presenciales
ASIS

COL

PRAC

Horas de Trabajo
Autnomo

12

12

12

Contenidos Temticos

1.1 Polticas contables, cambios en las

estimaciones contables y errores.

1.2 Cambios de polticas y estimaciones

contables acorde a Normas Internacionales de
Contabilidad

1.3 Deterioro del valor de los Activos,

Inventarios y Otros Activos acorde a Normas
Internacionales de Contabilidad.
-

Estrategias
Metodolgicas
Exposicin magistral, trabajo
en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin
Exposicin magistral, trabajo
en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin
Exposicin magistral, trabajo
en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

Formas de
Evaluacin
Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin
Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin
Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin

Resultado de
Aprendizaje

IDENTIFICA las
polticas
contables, los
cambios en
estimaciones
contables,
errores,
deterioro en el
valor de los
Activos,

12

1.4 Concepto de valor recuperable acorde a

Normas Internacionales de Contabilidad

Exposicin magistral, trabajo

en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin

Nota el nmero de unidades o articulaciones depende de cada asignatura, no est ligado al nmero de parciales

BIBLIOGRAFA
1. Bsica
1.1 Normas internacionales de informacin financiera (NIIF) para PYMES, teora y prctica

Hamsen Holm Mario Arturo

2. Obras Complementarias
3.
3.1 Anlisis Prctico y gua de implementacin de NIIF y NIIF para PYMES - Zapata L. Jorge.
3.2 NIC/ NIIF Transicin y adopcin en la empresa. Implementacin por primera vez de las NIIF plenas o Full y NIIF para PYMES
Estupin Gaitn Rodrigo
3.3 Contabilidad General con base en Normas Internacionales de Informacin financiera NIIF Zapata Pedro
3.4 Contabilidad para la enseanza media y superior. Teora y casos prcticos Vargas Moreno Mara de los ngeles.
3.1 Nombre de la base de datos Link
3.2 Enlaces Web

TERCERA UNIDAD O ARTICULACIN

NOMBRE DE LA UNIDAD O ARTICULACIN

PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO, INVENTARIO Y COSTO DE VENTAS

OBJETIVO DE LA UNIDAD O ARTICULACIN

La unidad brindar al estudiante la competencia: para: APLICAR definiciones de Propiedad Planta y

equipo, su medicin posterior, aplica definiciones de Inventario, Costo de Venta y su valoracin
APLICA definiciones de Propiedad Planta y equipo, su medicin posterior, aplica definiciones de
Inventario, Costo de Venta y su valoracin

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD O ARTICULACIN:

PROGRAMACIN
N

Horas
Presenciales
ASIS

COL

PRAC

Horas de Trabajo
Autnomo

12

12

12

Contenidos Temticos

Estrategias
Metodolgicas

1.1 Definicin de propiedad planta y

equipo y su medicin posterior

Exposicin magistral, trabajo

en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

1.2 La medicin posterior de

propiedad planta y equipo

Exposicin magistral, trabajo

en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

1.3 Definicin de Inventario y Costo

de Ventas

Exposicin magistral, trabajo

en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

Formas de
Evaluacin
Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin
Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin
Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin

Resultado de
Aprendizaje
APLICA
definiciones de
Propiedad Planta
y equipo, su
medicin
posterior, aplica
definiciones de
Inventario, Costo
de Venta y su
valoracin

10

1.4 Establecer la valoracin de

inventario y la informacin a relevar.

12

Exposicin magistral, trabajo

en grupos, talleres, prcticas
de campo, prcticas de
laboratorio, estudio de casos
trabajos de investigacin

Exmenes, Lecciones,
Tareas intra aula, Trabajo
en grupos, Participacin
en clase, Estudio de
casos,
trabajos
de
investigacin

Nota el nmero de unidades o articulaciones depende de cada asignatura, no est ligado al nmero de parciales

BIBLIOGRAFA
1. Bsica
1.1 Normas internacionales de informacin financiera (NIIF) para PYMES, teora y prctica

Hamsen Holm Mario Arturo

2. Obras Complementarias
3.
3.1 Anlisis Prctico y gua de implementacin de NIIF y NIIF para PYMES - Zapata L. Jorge.
3.2 NIC/ NIIF Transicin y adopcin en la empresa. Implementacin por primera vez de las NIIF plenas o Full y NIIF para PYMES
Estupin Gaitn Rodrigo
3.3 Contabilidad General con base en Normas Internacionales de Informacin financiera NIIF Zapata Pedro
3.4 Contabilidad para la enseanza media y superior. Teora y casos prcticos Vargas Moreno Mara de los ngeles.
3.1 Nombre de la base de datos Link
3.2 Enlaces Web

11

CUARTA UNIDAD O ARTICULACIN

NOMBRE DE LA UNIDAD O ARTICULACIN
OBJETIVO DE LA UNIDAD O
ARTICULACIN

ADOPCIN DE LAS NIIF PARA PYMES

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD O ARTICULACIN:

ELABORA Estados Financieros, revela Informacin requerida por la Superintendencia de Compaias

Ecuador Financieros.

La unidad brindar al estudiante la competencia: para: ELABORAR Estados Financieros, revela

Informacin requerida por la Superintendencia de Compaias Ecuador

PROGRAMACIN
N

Horas
Presenciales
ASIS

COL

PRAC

Horas de
Trabajo
Autnomo
12

12

12

Contenidos
Temticos

Estrategias
Metodolgicas

1.1 Reconocimiento de los estados

financieros

Exposicin magistral, trabajo en

grupos, talleres, prcticas de campo,
prcticas de laboratorio, estudio de
casos trabajos de investigacin

1.2 Informacin a revelar

Exposicin magistral, trabajo en

grupos, talleres, prcticas de campo,
prcticas de laboratorio, estudio de
casos trabajos de investigacin

1.3 Casos a estudiar

Exposicin magistral, trabajo en

grupos, talleres, prcticas de campo,
prcticas de laboratorio, estudio de
casos trabajos de investigacin

Formas de
Evaluacin
Exmenes, Lecciones, Tareas
intra aula, Trabajo en grupos,
Participacin en clase, Estudio
de casos, trabajos de
investigacin
Exmenes, Lecciones, Tareas
intra aula, Trabajo en grupos,
Participacin en clase, Estudio
de casos, trabajos de
investigacin
Exmenes, Lecciones, Tareas
intra aula, Trabajo en grupos,
Participacin en clase, Estudio
de casos, trabajos de
investigacin

Resultado
de
Aprendizaje
ELABORA
Estados
Financieros,
revela
Informacin
requerida por
la
Superintenden
cia de
Compaas
Ecuador
Financieros.

12

12

1.4 Requerimientos de la
Superintendencia de Compaas del
Ecuador

Exposicin magistral, trabajo en

grupos, talleres, prcticas de campo,
prcticas de laboratorio, estudio de
casos trabajos de investigacin

Exmenes, Lecciones, Tareas

intra aula, Trabajo en grupos,
Participacin en clase, Estudio
de casos, trabajos de
investigacin

Nota el nmero de unidades o articulaciones depende de cada asignatura, no est ligado al nmero de parciales

BIBLIOGRAFA
1. Bsica
1.1 Normas internacionales de informacin financiera (NIIF) para PYMES, teora y prctica

Hamsen Holm Mario Arturo

2. Obras Complementarias
3.
3.1 Anlisis Prctico y gua de implementacin de NIIF y NIIF para PYMES - Zapata L. Jorge.
3.2 NIC/ NIIF Transicin y adopcin en la empresa. Implementacin por primera vez de las NIIF plenas o Full y NIIF para PYMES
Estupinn Gaitn Rodrigo
3.3 Contabilidad General con base en Normas Internacionales de Informacin financiera NIIF Zapata Pedro
3.4 Contabilidad para la enseanza media y superior. Teora y casos prcticos Vargas Moreno Mara de los ngeles.
3.1 Nombre de la base de datos Link
3.2 Enlaces Web

13

ANEXO 2
2.1 HORARIOS DE CLASE Y ESCENARIOS DE APRENDIZAJE POR
SEMANAS
H Clase

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

1
2
3
4
5

2.2 NUMERO DE SESIONES DE CLASE POR SEMANA Y ESCENARIOS

DE APRENDIZAJE
DURACIN DE
CADA SESION
Semana 1: 18 horas
Semana 2: 18 horas
Semana 3: 18 horas
Semana 4: 18 horas
Semana 5: 18 horas
Semana 6: 18 horas
Semana 7: 18 horas
Semana 8: 18 horas
Semana 9: 18 horas
Semana 10: 18horas
Semana 11: 18 horas
Semana 12: 18 horas
Semana 13: 18 horas
Semana 14: 18 horas
Semana 15: 18 horas
Semana 16: 18 horas
Total horas : 288

ACTIVIDADES
TEORICAS
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Total
horas: 48

ACTIVIDADES
PRACTICAS
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Total
horas: 48

TRABAJO
AUTNOMO
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
Total
horas: 192

El nmero de semanas estar de acuerdo con la agenda acadmica, la misma deber contemplar
el cumplimiento de las horas o la posibilidad de cumplirlas: con un nmero de 6 crditos la
programacin debera ser 5 horas clase en 19,2 semanas trabajadas o 6 horas clase en 16
semanas trabajadas.

14

ANEXO 3
RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
3.1.- CONTRIBUCION DEL CURSO A LA FORMACION PROFESIONAL
(Debe sealarse cuales son las competencias o logro de aprendizaje que se espera obtener con
el desarrollo de la asignatura y con qu competencias contribuir en las prcticas de la
profesin, de acuerdo al perfil de egreso de la carrera)
.Los resultados o logro de aprendizaje que se espera obtener con el desarrollo de la asignatura
contribuirn con las siguientes competencias en las prcticas de la profesin:
1. La primera unidad brindar al estudiante la competencia:: IDENTIFICA el Marco
Conceptual, objetivos de los estados financieros, los estados financieros, finalidad,
componentes y estructura.
2. La segunda unidad brindar al estudiante la competencia:: IDENTIFICA las polticas
contables, los cambios en estimaciones contables, errores, deterioro en el valor de los
Activos,

3. La tercera unidad brindar al estudiante la competencia:: APLICA definiciones de

Propiedad Planta y equipo, su medicin posterior, aplica definiciones de Inventario, Costo
de Venta y su valoracin
4. La cuarta unidad brindar al estudiante la competencia:: ELABORA Estados Financieros,
revela Informacin requerida por la Superintendencia de Compaas Ecuador
Financieros
3.2.- RELACION DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(De conformidad con los criterios para la evaluacin de carreras del CEAACES, los resultados de
aprendizajes globales del curso deben contribuir con las categoras: ALTA, MEDIA o BAJA)
(Ejemplo de ALTA: el estudiante debe argumentar crticamente los diferentes conceptos, fuentes
y elementos de los contenidos de la asignatura, analizar todos los elementos que ofrecen las
fuentes de informacin, destacar los aspectos fundamentales de los contenidos, interpretar y
aplicar la fundamentacin terica y prctica para innovar la prctica profesional, relacionar la
teora con la prctica)
RESULTADOS DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL
CONTRIBUCION.
:ALTA-MEDIAAPRENDIZAJES
CURSO (redactar utilizando verbos en
BAJA
GLOBALES
infinitivo)
A Argumentar crticamente los
diferentes conceptos, fuentes y
elementos de los contenidos
B. Argumentar crticamente los
diferentes conceptos, fuentes y
elementos de los contenidos
C Destacar los aspectos
fundamentales
de
los
contenidos,
D Interpretar y aplicar la
fundamentacin
terica
y
prctica para innovar la prctica
profesional,

ALTA
ALTA

ALTA

ALTA

1.IDENTIFICAR el Marco Conceptual,

objetivos,
finalidad,
componentes
y
estructura. de los estados financieros,
2. IDENTIFICAR las polticas contables,
los cambios en estimaciones contables,
errores, deterioro en el valor de los Activos,

3. APLICAR definiciones de Propiedad

Planta y equipo, su medicin posterior, aplica
definiciones de Inventario, Costo de Venta y
su valoracin
4. ELABORAR Estados Financieros, revela
Informacin
requerida
por
la
Superintendencia de Compaas Ecuador
15

ANEXO 4
RESULTADOS DE LA EVALUACION:
La evaluacin se har en base a los logros de aprendizaje. Ser inicial, formativa y sumativa.
Habr una evaluacin parcial al trmino de cada unidad. Las evaluaciones parciales son de
carcter improrrogable.
Son requisitos para la aprobacin de la asignatura:
-

La asistencia a clases presenciales en un 90 %. La inasistencia superior al 10 %

inhabilita al alumno para aprobar la asignatura
Someterse a dos evaluaciones por semestre una a mitad de y otra al finalizar el mismo;
y obtener un promedio de 7 o ms puntos sobre diez. Los que obtuvieren ms de 6
puntos pueden dar un examen remedial de todos los contenidos de las unidades sobre
9. Para la aprobacin se requiere mnimo 7 puntos.

Los docentes avaluarn a los estudiantes de conformidad con las siguientes formas de
evaluacin y pesos a utilizar por el docente en la tabla siguiente:
-

Exmenes: 2/10
Lecciones: 1/10
Tareas extra clase (resumen, ensayo, mapas conceptuales, cuadros sinpticos,
diapositivas, videos, estudio de casos) 2/10
Tareas intra aula (trabajo individual o en grupos) 1/10
Participacin en clase: 1/10
Prcticas de campo o Prcticas de laboratorio 2/0
Trabajos de investigacin: 1/10

Parmetro de
evaluacin

Primera Unidad

Segunda Unidad

Tercera Unidad

Cuarta Unidad

Exmenes

Lecciones

Tareas extra
clase

Participacin en
clase

Prcticas

Trabajos de
investigacin

10

10

10

10

Tareas intra clase

Total

Nota los docentes utilizaran la rbrica pedaggica como un instrumento de evaluacin en el cual
se establecen los logros de aprendizaje de los estudiantes o la calidad de ejecucin de tareas
16

especficas o productos que ellos realicen, lo cual permite mostrar a los estudiantes los niveles de
logro alcanzado y asesorarlos en aspectos especficos que deben mejorar

Elaborado por:
Fecha de elaboracin:

Octubre / 2016

f) -------------------------------------------Dra. ADRIANA ESTEVEZ, Mg.

DOCENTE

Revisado por:
Fecha de aprobacin: .

f) -------------------------------Director de Carrera

Aprobado por:
Fecha de aprobacin: .

f) -------------------------------Director Acadmico

17