Introduccié6n a la Conducta responsable en investigacién (CRI) Lee CE lee) nvestigacion “Es el proceso sistemdtico, que incluye el desarrollo del estudio, y las evaluaciones respectivas, y su objetivo es contribuir al conocimiento generalizable.” CRF 45 seccidn 4, Dpto, de Salud y Servicios la Poblacién, EEUU (DHHS)Integridad cientifica é * Del latin integritas: integro, intacto... probo, honeste. = “Adhesion activa a los principios éticos y a las normas profesionales esenciales para una conducta responsable en la investigacién’, + Investigadores responsables y practicas responsables. + Implica examinar los datos con objetividad y guiandose por los resultados y no por ideas preconcebidas. + Seguir principios, creyendo en ellos, practicandolos y ensenandolos. + Supone reflexidin ética, autodisciplina y autocritica. * Lacerteza de los datos, la confiabilidad de los hallazgos y la relevancia de las conclusiones SON MAS. importantes que obtener resultados rapidos o generar un gran ndimero de publicaciones. Declaracion de Singapur Conferencia Mundial sobre Integridad en Ja InvestigaciGn, 2424 julio, 2010. + Plantea principios y responsabilidades de la integridad cientifica. + Principios: + Honestidad en todos los aspectos de la investigaci + Responsabilidad en la ejecucién de la investigacion, + Cortesia profesional e imparcialidad en las relaciones laborales. + Buenu gestién de la investigacidn en nombre de otros. * Responsabilidades referidas a: Integrided, normes, métodos, documentacién, resultados, autoria, reconocimientos en las publicaciones, revisién por pares, conflictos de intereses, comunicacién publica, denuncia de MCC, respuesta a MCC, ambiente para la investigacién, consideraciones sociales.Integridad cientifica asegurar que todos los aspectos del proceso de a Tntegridad cientifica es el marco de principios, valores y pricticas profesionales que colectivamente ayudan a Definicién: Conducta Responsable en Investigacion Conducta que refleja el compromiso y la integridad de los investigadores (y de todos los que participan en la investigacién a diversos niveles), quienes se adhieren a las normas de la ciencia cuando proponen, desarrollan, evaliian 0 reportan resultados de _investigacién, contribuyendo a lograr un registro cientifico creible, exacto, valioso y duradero. investigacién se conduzcan de manera honesta y precisa.3Por qué preocuparnos por tener una CRI? Para mantener la confianza piblica en los investigadores y los resultados de la investigacién. 4. Se promueve el avance de la clencia, regulaciones po nuevos fondos para el desarrollo cientfico bb. Sealienta la creacidn de nuevas colaboraciones y ‘oportunidades de trabajo, y se estimula 2 gente Yaliosa a interesarse en la ciencia y Ia investigacién: asy Una mala conducta en investigacién puede conducir a malas decisiones y causar graves dafios a nivel individual y piblico {La mala conducta en investigacién desperdicia recursos: fondos, tiempo, esfuerzo y dafia el prestigio de la comunidad cientifica. éPor qué preocuparnos por tener una CRI? “El publico apoyard la investigacién y la ciencia solo si puede confiar en los cientificos y en las instituciones que realizan investigaciones.” Insticute of Medicine and National Research Council (2003).Historia del movimiento de CRI © 70's: Ley Nacional sobre Investigacién, y formacion de la Comisién Nacional para la Proteccién de Sujetos Humanos en Investigacién. * 1979: Informe Belmont: Tuskegee (1932-1972). ‘Aspectos éticos: autonomia, beneficencia y just © 1980: AAA: “Es responsabilidad de los cienttficos mantener la calidad e integridad del trabajo de la comunidad cientifica”. * 1981: Divulgacién de casos de mala conducta cientifica en cuatro centros en EEUU. Atencién del congreso a éstos y otros casos. © 1985: Extensién de la Ley sobre Investigacién en Salud Instituciones financiadas por el Fstado: mecanismo de reporte de casos de fraude cientifico. Historia del movimiento de CRI (II) © 1989: Comisidn de Expertos de IOM y CNC: ‘Tres factores asociados a la mala conducta cientifica (MCC): () Ambiente de investigacién permisible con practicas descuidadas. (2) Gran presién por obtener financiamiento y publicar. (3) Desviaciones individuales, © agg2: Creacién de la Oficina de Integridad Cientifica (ORI). + ORI: http://www.ori.dhhs.gov). + Encangada de los procesos de investigacion de MCC. * 1995: Comisién Ryan: ~ Reporte sobre Integr finicidn, procesos, supervisis Hash pepe dee eh del gobierno federal © 2000: Desarrollo de guias, documentos y promocién del entrenamiento (ORI).Historia del movimiento de CRI (III) © Anivel mundial, exceptuando EEUU, el desarrollo de normativas y procesos en CRI es limitado, © 2007: Conferencia sobre Integridad Cientifica, Lisboa: a orpbieains y 36 paises cae Panto dave pag olitcas en MCC, educacny * 2010: II Conferencia sobre Integridad Cientifica, Singapur: ~ Declaracion de Singapur * 2013: III Conferencia sobre Integridad Cientifica, Montreal. gCuales son las practicas que caracterizan una CRI? Honestidad ¢ imparcialidad en la propuesta, realizacién y } presentacién de informes de investigacion. Reconocimiento y divulgacién de conflictos de interés. \ Precisiém y equidad en la representacién de las contribuciones a las propuestas ¢ informes de investigacién. Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de los mentores y aprendices. Competencia y equidad en la revisién por pares. Colegialidad, colaboracién en las interacciones cientificas, comunicaciones ¢ intercambio de recursos. Proteccién de las personas que participan en investigaciones. Cuidado humanitario de los animales que participan en investigaciones.Las practicas que caracterizan a la CRI se relacionan con los nueve componentes de capacitacién promovidos por la Oficina de Integridad Cientifica. " Praeticas de una CRI Honest etmpaceida en la ropuesta,elizacibay presentaciin de infocmes de invetignein 2 Reconocimientoy diulgaccn de confhet ce ntees 4 Precn yequidad en bsepreseatcicn delascontrbuclones alas propuestase Iormes de investgncen 4. Camplindento de las esponsebidades ‘mutuas de los mentors aprendice, + Competency equdad en la seiscn 1 Colegiaide, eolaboracion elas ‘omunicacioneseintercambio de Protec des personas que pasticpan en inwestigaciones Cuidado humantatie dees animales ‘ve partcipan en invetgacines. » » =» » » » » » Modulos de entrenamiento Tala Conducta Genta Integriéze de los dates trecoeccion Q ca a) Publcacn y Astras resonetie ©] Mentora resporsabie gq Reviién por pares Investigacion colaborativa Integra de los dator Untercamba/propiedad) Protaccién de los eujetos humans que * arteipar Sr rvestetones bd CCatdado humantario de los animales en IrvestigeconeséQuiénes son los Ilamados a tener una CRI? © Identificacién de los diversos actores en un equipo de investigacién. * Discusidn sobre la potencial contribucién de cada actor en el desarrollo de CRI en una institucion, 2 2 2 ? z Resumen - I * gQué es Integridad Cientifica? Marco de principios y valores para asegurar que la investigacién se conduzca de manera honesta y precisa. * @Qué es Conducta Responsable en Investigacion (CRI)? Forma de actuar acorde esos principios y valoresde la ciencia, cuando se propone, desarrolla, evalia o reporta una investigacién, lo que contribuye a que esta se conduzca de manera honesta y precisa.Resumen - II Practica que caracterizan la CRI: + Honestidad. + Reconocimiento de conflictos de interés. + Precision en el reconocimiento de las contribuciones. + Mentoria responsable. + Revision por pares: + Colaboracion. + Aspectos éticos (humanos y animales).