RETARDO MENTAL: se refiere a un funcionamiento intelectual por debajo
del promedio, acompaado de dficit en la conducta adaptativa, y q s
maniniesta durante el periodo del desarrollo ( antes de los 18). Este retraso produce consecuencias negativas en el paciente, flia y comunidad. El funcionamiento intelectual s expresa por medio del cociente de inteligencia( CL) q s obtiende aplicando individualmente una o mas pruebas de inteligencia ( 70 o menos) Clasificacion: de acuerdo cn la CIE-10 el diagnostico y el grado de retardo mental CI GRADO 50-55 A 70 Leve 35-40 50- modera 55 do 20-25 a Severo 35-40 Menos de Profund 20-25 o Leve: (constituye un 80 %)en la edad preescolar 0a 5 pueden desarrollar aptitudes sociales de comunicacin y retardo mnimo sensoriomotor. Moderado: ( 10%)durante la edad preescolar puede hablar y comunicarse, es torpe en sus relaciones sociales, en el desarrollo motor presenta ciertas limitaciones. Severo: (3 a 4 %) en la edad preescolar existe un desarrollo motor pobre, el lenguaje es minimo existe poca o ninguna capacidad d comunicarse. Profundo: ( 1%) en la edad preescolar presenta retraso marcado, capacidad minima de funcionamientos en areas sensoriomotores, necesita ser cuidado. ETIOLOGIA:
Biomedicas: hereditarias,algunos trastornos s deben a trast.
Congnitos del metabolismo. Alteraciones tempranas del desarrollo embrionario:los cambios de las clulas germinales son una causa del retardo mental. Prob del embarazo: la mal nutricin fetal , causada por insuficiencia placentaria o alteraciones d circulacin fetal. Dificultades perinatales: prematuridad y bajo peso en nios para la edad gestacional. Socioambiental y ambiental: intoxicacin por plomo . Relacionado cn enfermedadesmentales severas: autismo infantil.
Diagnostico: las caract princip del retardo mental son un desarrollo
psicomotor rerasado, una adaptacin social inmaduras y dificultades en el aprendizaje.
Diag. Diferencial: se pueden tener en cta: nios provenientes de
ambientes deprivados q ueden manifestar retardo mental y motor, el cual es reversible si se proporciona un ambiente rico y estimulante en el periodo preescolar, en nios con dificultades visuales y auditivas serias, nios con trast del lenguaje por causas neurolgicas o por retraso en el desarrollo. nios con dislexia. Tratamiento: en el retardo mental no hay tratamiento medico especifico. Farmacolgico, psicoterapias, educacin especial, institucionalizacin , manejo fliar