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Colegio Laura Vicua

Ofrezcamos a los jvenes el evangelio de la Alegra

Evento Especial de Evaluacin de Historia, Geografa y Cs.


Sociales .
5 Bsico: Actitudes Cvicas
Nombre:____________________________________Fecha:21/11/2013 Ptje: /_____ Nota:___
INSTRUCCIONES
1.- Dispone de 45 minutos para responder la presente evaluacin.
2.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta.
3.- Preocpese de su ortografa.
4.- Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.

I Verdadero o Falso: Responde si las siguientes afirmaciones son verdaderas escribiendo una V
o si crees que es Falsa escribiendo una F en la lnea punteada en cada enunciado. (1ptos c/u).
1.- _____
Las actitudes cvicas son de suma importancia porque ayudan a regular la
convivencia dentro de la sociedad.
2.- _____
Pagar el impuesto, ayudar a una abuelita a cruzar la calle, o votar en las elecciones
No son actitudes cvicas.
3.- _____ La Honestidad y Responsabilidad son demostraciones de actitudes cvicas que
ayudan a una buena participacin.
4.- _____ Si un nio tiene discapacidad hay que dejarlo de lado, y discriminarlo.
5.- _____
Todos los nios y nias somos igual, por tanto debemos respetar la opinin del otro.
6.- _____
Si un nio de Italia llega a tu curso No jugaras con l porque es extranjero.
7.- _____
Para mantener una buena convivencia hay que respetar las normas establecidas.
8.- _____
Si un nio o nia genera conflicto dentro de la sala de clase permite una buena
convivencia.

II.Seleccin Mltiple: Lee con atencin las siguientes preguntas y encierra en un crculo la
respuesta que estimes que es la correcta: (2 ptos c/u).
1.- Actitud sobre la capacidad de ponerse en el lugar de los dems, y comprender sus
sentimientos y motivaciones, la definicion alude a:
a)
b)
c)
d)

Honestidad
Empata
Respeto
Responsabilidad

2.- Es la voluntad de dar a cada quin lo que corresponde, porque todos tienen los mismos
derechos, a que alude la afirmacion anterior:
a)
b)
c)
d)

Igualdad
Tolerancia
Diversidad
Egoismo

3.- Los siguientes valores intervienen a una buena convivencia en el curso, cul de ellos no
generara una agradable convivencia :
a)
b)
c)
d)

Intolerancia
Respeto a las normas
Amistad
Compaerismo

4.- Son instrumentos imparciales que los seres humanos han creado para lograr lograr una
buena convivencia dentro de la sociedad, esta definicin alude a:
a)
b)
c)
d)

Leyes
Contrato
Documentos
Papel

5.- Beto y su hermana estaban peleando porque ambos queran ver la televisin en la sala.
Derrepente llego su mam y despus de escucharlos les quit el control remoto y les dijo
ninguno de los dos podrn ver la TV, mientras no llegen a un acuerdo , ademas son hermanos y
no deben pelear, en esta situacin se observa un ejemplo de:.
a)
b)
c)
d)

Falta de respeto de los dos.


Intolerancia entre los hermanos
Incapacidad de escucharse.
Todas las anteriores.

6.- Su prctica lleva al respeto de las diferencias de opinion, raza, color entre otros, esta
perpectica es:
a)
b)
c)
d)

Tolerancia
Compaerismo
Envidia
Egocentrismo

7.- El comercio internacional debe beneficiar tambin a los pases pobres. A cul de los
siguientes valores se hace referencia?
a)
b)
c)
d)

Amistad
Convivencia
Igualdad
Jugar

8.- Cul de los siguientes se considera un valor para mantener la buena convivencia?
I Buena relacion entre mis compaeros
II Respetar las normas dentro de la sala
III Generar conflicto para que todos peleen.
a) Solo I
b) Solo I y III
c) Solo I y II

d) I, II, III
9.- La imagen a que actitud cvica corresponde:
a) Respetar diversidad cultural
b) Respetar la amistad
c) Discriminar a las personas
d) Ninguna de las anteriores

III Identificar. Lee atentamente las afirmaciones y marca con


una cruz X cul de los enunciados existe participacin ciudadana:
1.- _____ Juan y Mara van a votar en las elecciones presidenciales.
2.- _____ Jorge llego tarde al colegio por que llova.
3.- _____ Alejandro le gusta pelear con su compaero de asiento.
4.- _____ Matas participa en una junta de vecinos junto con sus hermanos.
5.- _____ Ignacia baila en el taller de danza.
6.- _____Mateo juega con sus amigos en el parque.
7.- _____ Javier va todos los fin de semana a la Iglesia y comparte en los talleres.
IV Interpretar. Mira la siguiente imagen y responde las preguntas:

1.- Qu actitudes cvicas se refleja en la imagen anterior?

2.- Qu representa la imagen para t?

V Reconocen. Coloca el nmero de la columna A en la columna B segn corresponda a cada


concepto con su definicin. (1 puntos cada una).

Comprender al otro en
sus sentimientos.

Respetar la
discapacidad ya que
todos los nios y nias
somos iguales.

Aceptar la diversidad
cultural, sin importar el
color, la raza.

Ser Honesto

VI COMPRENSIN LECTORA
Lee con atencin el siguiente documento y responde las
preguntas. (2ptos c/u)

Tres Hormigas
Una maana iba la hormiga Pequea por un camino cuando se encontr una miga de
pan.
- Qu bien! pens.
Me la llevar al nido para comer pan este invierno.
Cuando ya la tena cogida, oy que alguien le gritaba.
- Deja ese pan que es mo! Yo lo he visto primero!
Era una hormiga de otro hormiguero que tambin agarr el pan y comenz a estirar en
la otra direccin.
Una estiraba hacia aqu, la otra hacia all, y, claro est, el pan ni se mova.
Por fin dejaron el pan y comenzaron a darse bofetadas.
- Es mo!
- No, es mo!
Y no paraban de pelearse.
Cuando ya se haban repartido unas cuantas bofetadas, lleg una tercera hormiga, vio
la miga de pan y quiso cogerla,
pero las otras dos la vieron y le dijeron:
- Alto ah! Deja ese pan que es nuestro dijo una.
- Eso es, y si quieres pan, tendrs que pelearte con nosotras dijo otra.
- Pelearme yo? exclam la tercera hormiga.
No tengo ningunas ganas de pelearme. Yo lo nico que quiero es comer. Por
qu no nos partimos el pan entre las tres?
- Partirnos el pan? Pero si era para m sola, . .dijo la primera hormiga.
- No es verdad, era para m dijo la segunda hormiga.
- Lo veis? As no habr forma de entenderse exclam la tercera hormiga. Ms
vale que nos lo partamos ahora que slo somos tres y no que esperamos a que
venga otra hormiga.
- Mira, en eso tienes razn dijeron las dos primeras de acuerdo.
As que se partieron el pan y sacaron un poco de queso que llevaban y hasta un porrn
de vino.

1.- Qu actitudes civicas se ve reflejado en el cuento de las Tres Hormigas?

2.- De qu se trata la Historia las tres hormigas?

3.- Porqu se genero el conflicto?

4.- Cmo solucionaron el conflicto las hormigas?