EDUCACIN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL I

MBITO CIENTFICO-TECNOLGICO
TECNOLGICO
BLOQUE IX. TEMA 3: Mara, una madre trabajadora.

TAREA
1. Cuidado con lo que compramos!
La siguiente noticia apareci en un periodo de Galicia, pero perfectamente pudiera pertenecer a
cualquier regin de Espaa.

El Colegio de pticos y Optometristas de Galicia denunci ayer en la comisara de Vigo la

presunta falsedad de un lote de gafas de sol requisadas por la polica local. Los expertos
advirtieron de que el uso de este tipo de gafas de sol defectuosas puede tener efectos nocivos
para la salud y llegar a multiplicar los problemas visuales de quien las utiliza. El presidente del
colegio, Enrique Valcrcel, confirm que los modelos objeto de la denuncia no se corresponden
con los originales
es de las distintas marcas, tras
haber cotejado las mismas.
En el caso de las lentes falsas, la diferencia radica
en que son la mitad de voluminosas y algunas
carecen del nmero de serie que autentifica su
originalidad. A ello se une tambin que en estos
esto
casos el taln de la montura no se corresponde en
curva con la fisonoma de la cara del usuario y
que el material de la pasta es inyectado y no
fresado.
El colegio profesional advirti que el uso las gafas
falsas pueden ocasionar cataratas prematuras,
prdida
rdida de visin central, quemaduras cutneas,
lesiones degenerativas de la piel de los prpados
y daos en la crnea y conjuntivitis. Los sntomas
de defecto visuales producidos por unas gafas de mala calidad son el escozor en los ojos,
sensacin de arenilla,
lla, fotofobia, dolor y lagrimeo excesivo. Para filtrar los rayos ultravioletas,
recomiendan el uso de gafas certificadas.
La polica local detuvo el da 18 a C.N., senegals de 47 aos, por vender en Gran Va hasta 73
pares de gafas supuestamente falsificadas
falsificadas de Gucci, Rayban, Dior, Dolce & Gabbana, Police,
Lacoste y Nike.

A continuacin encontrars una serie de preguntas relacionadas con la noticia anterior.

Para responder alguna de ellas slo debers haber entendido bien la noticia,
n
pero para
responder a otras debers repasar los contenidos que has visto en este tema e incluso puede que
te venga bien visitar la siguiente pgina web:
http://www.viajoven.com/estetica/rayosuva.asp

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Qu datos son los que llevaron a identificar como falsas las gafas requisadas por la polica?

Escribe al menos tres problemas que, segn el Colegio de pticos y Optometristas de Galicia,
puede ocasionar el uso de esas gafas falsas.

Escribe al menos tres de los sntomas que pueden alertarnos de que podemos estar sufriendo los
problemas anteriores.

Cules son las caractersticas de unas buenas gafas de sol?

Por qu pueden ser tan perjudiciales para la vista, sino son de buena calidad?

Sabras decir qu es y dnde se encuentra situada la cornea del ojo?

Qu son los rayos UVA Y UVB?

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2. Cada glndula con su hormona.

En esta parte de la tarea te proponemos que investigues el
sistema endocrino. Ms abajo encontrars una tabla incompleta.
La tarea que tienes que hacer es completarla.
La tabla tiene cuatro columnas:
En la primera tendrs que poner los nombres de la glndula.
En la segunda columna debes indicar en qu parte o zona
del cuerpo se sita la glndula.
En la tercera debes escribir el nombre de al menos una
hormona producida por dicha glndula.
Por ltimo, en la cuarta columna debes indicar qu funcin o
que actividad coordinan las hormonas que hayas puesto en
la columna anterior.
Para completar la tabla te ser muy til consultar las siguientes
direcciones de Internet.
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Sistendo/organizacion.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Sistendo/glandulas.htm
www.natureduca.com/anat_funcrelac_sistendocrino1.php
GLNDULA

Posicin en el
cuerpo

Hormonas que
produce

Actividad que coordina

MELANOTROPA
SOMATOTROPA
Encima de los
riones y
pegadas a ellos
INSULINA

Controla el nivel de calcio en la sangre

Timo

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3. Todo pasa mientras comemos...

En esta ltima parte de la tarea vas a hacer una
redaccin, pero un poco especial. Imagina que ests
degustando una riqusima paella; coges un poco con el
tenedor y lo llevas a la boca. Masticas despacio,
recrendote en lo deliciosa que est.
Se trata de que describas los diferentes procesos
que tienen que ver con las sensaciones que el gusto y el
olfato te brindan mientras ests degustando ese bocado.
Comenta cmo podemos disfrutar de esas sensaciones y
qu rganos estn involucrados en esos procesos.
Usa todo lo que has aprendido sobre los sentidos del gusto y el olfato, qu partes tienen y
cmo funcionan. La redaccin no superar las 20 lneas, pero no tendr menos de 10 lneas.

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