ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

ESCUELA:
LAZARO
CARDENAS
26 DE FEBRERO DEL 2016
CCT: 17DPR0821B
ZONA ESCOLAR: 035

TURNO

VESPERTINO

SECTOR EDUC. 09

DIAGNSTICO: EL COLECTIVO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA LAZARO

CARDENAS DETECT UN
GRAN INDICE DE CONTAMINACION AMBIENTAL DEBIDO A LA DESECHOS
ORGANICOS E INORGANICOS
EN EL MEDIO.
PRIORIDAD:
CREAR CONCIENCIA PARA DISMINUIR EL INDICE DE CONTAMINACION
AMBIENTAL
OBJETIVO:
QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL USO DE LAS TRES R
META:
70% DE LA POBLACION ESCOLAR ADQUIERA LOS HABITOS DEL CUIDADO EL
MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DE LA ESTRATEGIA:
UNA ESCUELA SIN BASURA

AMBITO DE
GESTIN
ENTRE
MAESTROS
(Desarrollo de
capacidades
tcnicas)

EN EL SALN DE
CLASES
(Contextualizaci
n curricular e
iniciativas
pedaggicas)

EN LA ESCUELA
(Organizacin y
funcionamiento
de la escuela)

CON LOS PADRES

DE FAMILIA
(Participacin de

ACCIONES
REPRESENTACI
ON
PLASTICA DE
LA
DIVERSIDAD
CULTURAL.
INTERCAMBIO
PEDAGOGICO.
INTERCAMBIO
LITERARIO.
REPRESENTACI
ON PLASTICA E
LA DIVERSIDAD
CULTURAL.
CONTENIDOS
TRANSVERSALE
S.
(LINKNAVEGADOR).
ESTRATEGIAS
COUPER.
FERIA DEL
LIBRO.
CUENTACUENTOS.
PRESENTACION
EL PROYECTO
(VIDEOCLIP).
PARA MEDIR
AVANCES
CIRCULOS DE
LECTURAS.
VIDEOS.

RESULTADOS
ESPERADOS

RESPONSABLES
COMISION DE
CONVIVENCIA

FECHA DE
APLICACION
2 SEMANA DE
MARZO
8 DE MARZO

COMISION
PEDAGOGICA Y
DIDACTICA.

2 SEMANA DE
MARZO

DOCENTES Y
COMISION
PEDAGOGICA

1 SEMANA DE
MARZO.
2 SEMANA DE
MARZO

PERSONAL
DOCENTES
Y DIRECTIVOS

3 SEMANA DE
MARZO

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

ESCUELA:
LAZARO
CARDENAS
26 DE FEBRERO DEL 2016
CCT: 17DPR0821B
ZONA ESCOLAR: 035
los padres de
familia)
PARA MEDIR
AVANCES
(Evaluacin
interna)

ASESORA
TCNICA
(Solicitud de
asistencia
tcnica)
MATERIALES E
INSUMOS
(Gestin de
materiales e
insumos
educativos.
Ejercicio de los
recursos)

TURNO

VESPERTINO

SECTOR EDUC. 09

OBRAS DE
TEATROS
EVALUACION.
LISTAS DE
COTEJO
(SEMAFORO)
VIDEOCLIP,
FOTOGRAFIAS,
COLLAGE,

COMISION DE
EVALUACIN

3 SEMANA DE
MARZO

TALLER DE
LECTURA Y
ESCRITURA

SUPERVISION
ESCOLAR

POR
CONFIRMAR

ESTRATEGIAS E
COUPER.
INTERCULTURA
LES PARA LA
CONVIVENCIA
ESCOLAR.