FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN, TURISMO Y PSICOLOGIA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

INFORME DEL TEST DE RETENCION VISUAL DE BENTON

PRESENTADO POR: DE LA CRUZ MATOS, YHARA

CURSO: NEUROPSICOLOGIA
PROFESORA: MARTHA TRAVEZAO CUEVA
CICLO: IV/ 304 M

LIMA, PERU
2016

INFORME NEUROPSICOLOGICO

1. IDENTIDAD PERSONAL:
Apellidos y Nombres

: Pizarro De La Cruz, Miguel Enrique

Sexo

: masculino

Edad

: 24 aos

Lugar de Nacimiento

: Lima

Procedencia

: Lima

Grado de Instruccin

: Superior (IX Ciclo)

2. MOTIVO DE CONSULTA:
Practica del curso de Neuropsicologa/ golpe que tuvo el evaluado de nio
3. OBSERVACION DE LA CONDUCTA:
Un joven alto, de tez morena y cabello ondeado, llevaba puesto una camisa y un
pantaln de terno. Contextura delgada y extremidades proporcionales. Se vea plido
por lo cual comento que no tiene una dieta muy saludable ni duerme las horas debidas.
Se le asign una silla en la cual se mantuvo. En las primeras dos figuras no quiso
esperar los 10 segundos de exposicin. Hacia comentarios constantes sobre las figuras y
su dificultad pero, a pesar de ello, se mantuvo concentrado en el test.
En la aplicacin de la evaluacin tuvo una buena captacin de las instrucciones
simples dadas, adems de una colaboracin positiva. Aunque mostro algo de
nerviosismo por momentos al realizar algunas figuras de las lminas, cuando fue
preguntado de ello, el explico que tiene ansiedad que afecta en las actividades que
realiza.
4. PRUEBAS APLICADAS:
Test de Retencin Visual de BENTON
5. RESULTADOS:
Puntuacin correcta: 6
Puntuacin errores: 4
El puntaje de respuestas correctas es 2 menor al esperado de acuerdo a la edad y
CI pre mrbido estimado. El puntaje de errores es superior en 1 punto al esperado de
acuerdo a su edad y CI pre mrbido estimado. Esto plantea que tiene un leve problema
en la memoria visual a corto plazo.
Se evidencia errores en la lmina 1, distorsin de imagen; la lmina 5, error de
tamao en el lado derecho; la lmina 7, la preservacin del circulo de la lmina 6; y la

lmina 10, la omisin de una figura dejando un espacio en blanco, reconociendo la falta
de la figura.

6. CONCLUSION DIAGNOSTICA:
Presenta un leve problema de memoria visual a corto plazo relacionado al golpe
que tuvo en la infancia y ansiedad que sufre actualmente.
7. RECOMENDACIONES:
Se recomienda que haga actividades como, por ejemplo: crucigramas, sudokus,
ejercicios de memoria, etc., para reforzar sus habilidades cognitivas percepcin espacial,
memoria visual y habilidades viso-constructivas.

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