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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA ELCTRICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS II
PRCTICA No. 6
POTENCIA Y FACTOR DE POTENCIA EN SISTEMAS
ELCTRICOS TRIFASICOS
1. OBJETIVOS
2. INSTRUMENTOS Y EQUIPOS
Ampermetros
Voltmetros
Fuente de voltaje AC
Cables de conexin
Mdulos deLorenzo
Analizador de potencia LOVATO
3. PREINFORME
Antes de ingresar al laboratorio se debern mostrar las tablas diligenciadas con los
valores calculados y los desarrollos o soportes tericos de los mismos. En todos los
casos la frecuencia de operacin del sistema es de 60 Hz y los valores son RMS.
Hallar la Corriente (I), la Potencia Activa (P), la Potencia Reactiva (Q), la Potencia
Aparente (S) y el Factor de Potencia (F.P) para cada uno de los circuitos. Se debern
entregar los clculos tericos (incluyendo voltajes y corrientes), los tringulos de
potencia para cada circuito y las diferentes tablas debidamente diligenciadas, antes de
iniciar con la prctica. Adems, debern traer resueltas las siguientes preguntas:
Cmo se define la potencia trifsica Activa (P), reactiva (Q) y aparente (S)?
Cmo se define el factor de potencia trifsico?
Consultar cuales son los diferentes mtodos que existen para medir potencia trifsica.
CIRCUITO 1:
4.2.
CIRCUITO 2:
Halle la potencia (Activa (P), Reactiva (Q) y aparente (S) y corrientes consumida por el
circuito, halle al factor de potencia promedio al cual opera el circuito. Si el circuito se
encuentra desbalanceado, las impedancias son Z1=40//50,14 j , Z2= 60//50,14 j ,
Z3= 242//50,14 j y la magnitud del voltaje de fase es de 120 V. Construya el
diagrama fasorial V vs I.
4.3.
CIRCUITO 3
Halle la potencia (Activa (P), Reactiva (Q) y aparente (S) y corrientes consumida por el
circuito, halle al factor de potencia promedio al cual opera el circuito. Si el circuito se
encuentra balanceado, las impedancias son Z1=Z2=Z3= 40//50,14j y la magnitud del
voltaje de fase es de 120 V. Construya el diagrama fasorial V vs I.
4.4.
CIRCUITO 4
Para el CIRCUITO 1 halle el valor de los condensadores que debern ser conectados
en paralelo con la carga para que el sistema opere con un factor de potencia de 0,95
en atraso. Realizar los clculos para un banco de condensadores conectado en estrella
y para un banco de condensadores conectados en delta. Cul es el valor de la nueva
Potencia Aparente (S) del sistema una vez se ha corregido el factor de potencia?,
cuanto se logra reducir en porcentaje, la corriente en cada una de las lneas.
5. INFORME
En el informe se deben entregar todas las tablas diligenciadas tanto con las mediciones
como los clculos realizados. Adems, para el informe responder las siguientes
preguntas:
1. Concuerdan los resultados experimentales con los tericos, por qu no son
exactamente iguales?
2. Compare cada uno de los valores tericos y calculados consignados en las tablas
y elabore sus conclusiones.
3. Para el circuito 2 en condiciones de desbalance qu consecuencias se tienen en
el neutro y por qu?
4. Para el circuito 4 Cul es la reduccin en porcentaje de la corriente de fase del
circuito (cuando se agrega el condensador) con respecto a la corriente sin realizar
correccin? qu pasa con las tensiones de fase del circuito cuando se realiza la
correccin y por qu s produce el cambio?
5. Calcule los factores de potencia monofsicos para cada fase, son diferentes?
Explique por qu.
6. Cunto se consigue reducir la potencia aparente (entregada por la fuente) en el
sistema, al mejorar el factor de potencia?
7. Establezca sus comentarios, sugerencias y conclusiones personales en el
planteamiento y desarrollo de la prctica.