Está en la página 1de 2

PSICOLOGA DE LA MOTIVACIN

EXAMEN TIPO A

ATENCIN: recuerde que dos errores anulan un acierto


_____________________________________________________________________________________
1. Qu tcnicas de medida de la presin arterial son ms tiles para la consideracin de sta como variable
en psicologa de la motivacin? Las tcnicas:
a) automatizadas de registro que permiten lecturas continuas.
b) que emplean transductores pletismogrficos que permiten obtener seales elctricas.
c) de contabilizacin del pulso sanguneo que permiten detectar la actividad cardiaca.
2. En relacin al supuesto prctico en el que se relacionaba la activacin y el rendimiento en un videojuego,
qu consecuencia se puede derivar de los resultados obtenidos en esa investigacin?:
a) que a mayor motivacin, mejor rendimiento.
b) que el nivel de motivacin tiene un punto ptimo entre los valores intermedios de activacin, de forma que un
nivel excesivamente alto o excesivamente bajo empeora el rendimiento.
c) que el nivel ptimo de motivacin era ms alto para las tareas ms fciles y ms bajo para las tareas ms
difciles.
3. Cmo se denominan para Bandura las predicciones o estimaciones que realiza un sujeto sobre el
resultado concreto que espera obtener al realizar una conducta o accin concreta?:
a) expectativas de eficacia. b) expectativas de resultado. c) generalizaciones.
4. Las normas que utiliza la psicologa cientfica implican objetividad,:
a) exactitud y seriedad. b) seriedad y escepticismo. c) exactitud y escepticismo.
5. Qu hay que conocer en un sujeto para que un estmulo acte como reforzador?:
a) sus respuestas reflejas. b) sus respuestas autonmicas. c) sus necesidades biolgicas y motivacionales.
6. En relacin a la conducta sexual en el ser humano, se ha encontrado:
a) que tumores localizados en el hipotlamo suelen modificar su desarrollo y mantenimiento.
b) que los lbulos temporales no participan en la regulacin de la actividad sexual.
c) que, fisiolgicamente, la conducta consumatoria no depende de la mdula espinal.
7. De qu es fruto la motivacin humana regulada por el ambiente?:
a) del aprendizaje. b) de las caractersticas del modelo a imitar. c) de las carencias del organismo.
8. Cmo son explicados los motivos secundarios desde la perspectiva moderna?:
a) como metas o motivos en s mismos, que movilizan al sujeto hacia la accin.
b) como consecuencia de un impulso que se genera ante una necesidad.
c) como motivos que persiguen el equilibrio mediante un proceso de homeostasis.
9. Por qu la conductancia elctrica de la piel tiene un uso frecuente como tcnica psicofisiolgica de
medida de la motivacin? Porque:
a) sus resultados se ajustan mejor a una distribucin normal.
b) presenta total validez como indicador de los estados internos.
c) permite emplear pruebas complementarias como las escalas de mentira.
10. Cul es el denominador comn en todas las teoras y consideraciones sobre el proceso motivacional?
Que es un proceso:
a) aprendido. b) dinmico. c) social.
11. Cmo se denomina la tendencia a hacer la valoracin de los otros en funcin de sus reacciones ante
nosotros?:
a) singularidad. b) personalismo. c) relevancia hednica.
12. Cul es la consecuencia o resultado del proceso motivacional?:
a) la activacin de la conducta. b) la conducta manifiesta. c) la conducta motivada.
13. Centrndonos en el reforzador y segn la teora social cognitiva, cmo acta la mediacin cognitiva en
el aprendizaje observacional?:
a) ejerciendo una influencia antecedente.
b) ejerciendo una influencia consecuente.
c) a travs de las respuestas anticipatorias de meta.
14. Qu conductas relativas a los cuatro motivos primarios comparten las caractersticas de persistencia y
espontaneidad?:
a) las conductas de beber, comer y dormir, pero no la sexual.
b) slo las conductas de ingesta de comida y bebida.
c) las conductas de comer, beber, dormir y sexual.
15. A qu se refiere el efecto de saliencia de la recompensa? A que cuando:
a) ms sobresale el incentivo, se incrementa el aprendizaje de la tarea.
b) el incentivo sobrepasa sus valores iniciales, se incrementa el proceso de aprendizaje.
c) el incentivo se recuerda con frecuencia durante la ejecucin de la tarea, desciende el inters intrnseco por ella.
-

16. A qu tipo de personas eligen como amigos o compaeros aquellas que presentan puntuaciones altas
en motivacin de poder?:
a) populares y extrovertidas. b) independientes y con grandes xitos. c) dependientes y poco populares.
17. En general, qu tipo de relacin existe entre la activacin y la reactividad fisiolgica y motora?:
a) lineal monotnica. b) curvilnea monotnica. c) escalonada y variable.
18. En el empleo de las tcnicas de medida de la motivacin basadas en la medicin de la conducta
instrumental, cul es una de las soluciones dadas para superar el problema de las diferencias
individuales?:
a) usar escalas de fiabilidad cmo procedimiento de control.
b) emplear como variable dependiente un juicio o preferencia.
c) utilizar diseos en los que cada sujeto sea su propio control.
19. Segn la teora de la accin razonada, qu es la norma subjetiva?:
a) la evaluacin del sujeto sobre su propia conducta.
b) el grado en que una persona controla su conducta.
c) la percepcin que uno tiene de lo que los otros piensan que uno debe hacer.
20. Qu enfoque, en el estudio de la motivacin, tiene como objetivo entender la conducta motivada
examinando en qu se distinguen los individuos de una especie entre s? El enfoque:
a) ideogrfico. b) cognitivo. c) nomottico.
21. Qu aporta la hiptesis de la privacin de la respuesta? Que tambin puede actuar como reforzador:
a) cualquier actividad cuya probabilidad de ocurrencia sea mayor que la de la conducta exigida.
b) aquella conducta del sujeto que ocurre con menor frecuencia.
c) cualquier actividad realizada por un modelo y que tenga consecuencias negativas para l.
22. Cul es una de las caractersticas propias del sueo paradjico?:
a) la existencia de sincronizacin en el EEG.
b) el descenso del tono muscular.
c) la presencia de ensoaciones racionales.
23. Cmo actan los estmulos marca?:
a) como incentivos secundarios. b) como incentivos primarios. c) como respuestas fraccionarias de meta.
24. Segn la teora de la motivacin de logro de Atkinson, cmo se denomina al valor que el sujeto atribuye
a la consecucin de la meta?:
a) valor incentivo del xito. b) probabilidad de xito. c) motivacin de xito.
25. Cmo actan las dos ramas del sistema nervioso autnomo, segn Cannon?:
a) cuando se activa una la otra se inhibe. b) se inhiben las dos a la vez. c) se activan las dos a la vez.
26. Qu se entiende por una situacin de reto ptimo? Aquella en la que:
a) se puede adquirir cualquier tipo de aprendizaje.
b) el nivel de dificultad de la tarea obliga a la persona a esforzarse para alcanzar sus objetivos.
c) el nivel de dificultad de una tarea es semejante a las habilidades para llevarla a cabo.

El departamento de marketing de una empresa de venta de cosmticos a domicilio necesita


incrementar urgentemente su nivel de negocio. Para ello se plantea cambiar la forma de motivar a sus
vendedores, pero dada su situacin econmica no puede incrementar la partida econmica. Hasta el
momento todos los empleados reciban un 6% sobre sus ventas. El sistema de incentivos que se proponen
probar consiste en que percibirn en unas ocasiones una comisin del 4% y en otra ocasiones del 8% sobre
sus ventas.
27. Cmo se denomina el efecto de contraste aplicado?:
a) simultneo. b) sucesivo. c) elacin.
28. Qu ocurrir con el volumen de ventas con el nuevo sistema de incentivos?:
a) se mantendr constante.
b) oscilar en funcin de la cantidad de comisin que se dispense.
c) aumentar considerablemente siempre.
29. Qu se producir cuando los vendedores reciban la comisin del 4%?:
a) descendern drsticamente sus ventas muy por debajo de lo esperable en comparacin a cuando recibieron el
6% de comisin.
b) el nmero de ventas se mantendr constante.
c) dado que en otras ocasiones perciben el 8% de comisin, sus ventas sern muy superiores a cuando reciban 6%
de comisin.
30. A qu afecta la nueva forma de motivar a los vendedores?:
a) a su aprendizaje de la tarea. b) a sus experiencias previas. c) a su ejecucin de la tarea.
-