ESCUELA DE EDUCACIN BSICA

CARLOS GUERRA BOADA

PLAN CLASE PROYECTOS ESCOLARES
1.

DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Ing. Franklin Shagay
NIVEL: Bsica Superior
FECHA: 15 09 - 2016.

PROYECTO ESCOLAR: Eficiencia Energtica

PRODUCTO FINAL: Maqueta del generador elctrico
QUIMESTRE: PRIMER
AO LECTIVO: 2016 - 2017
TEMA: Socializacin y promocin de los campos de accin.
2. OBJETIVO OPERATIVO.
Socializar de campos de accin de los proyectos escolares para que comprendan la finalidad de cada uno de ellos y
3.

escoger segn su afinidad

DESARROLLO DE LOS COMPONENTES CURRICULARES
TIEMPO /

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

HORAS
PRIMERA HORA

4:10

EXPERIENCIA:

4:50

Dialogo sobre las experiencias

escolares

RECURSOS
DIDCTICOS

Registro de

asistencia.
Instructivos

de los proyectos

de

REFLEXIN:
SEGUNDA HORA

4:50

5:30

Qu son campos de accin

Para qu sirven los proyectos escolares?
Qu beneficios tienen los proyectos escolares?
CONCEPTUALIZACIN

EVALUACIN

TCNICA
Observacin

proyectos
Carteles
INSTRUMENTO:
Lista de cotejo

TERCERA HORA

5:30

6:10

Campos de accin de los proyectos escolares

Habilidades para el aprendizaje por proyecto escolar
Elaborar materiales para la presentacin de los campos
de accin.
APLICACIN:

Presentar cada campo de accin y analizarlo.

Acciones a realizar dentro del campo de accin

4.- CONTENIDO CIENTIFICO:

Proyectos escolares: Son un espacio acadmico de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una
temtica de inters comn utilizando la metodologa del aprendizaje basada en proyectos, con un enfoque
interdisciplinario que busca, estimular el trabajo cooperativo y la investigacin.
Los proyectos escolares tienen como objetivos:
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer el desarrollo integral de nias, nios y adolescentes, a travs de espacios
interdisciplinarios denominados proyectos, para potencializar su aprendizaje y sus habilidades emocionales, sociales y
cognitivas.
OBJETIVOS ESPECFICOS: Crear espacios de aprendizaje interactivo que aporten a la formacin integral de los
estudiantes, mediante la metodologa de aprendizaje basado en proyectos.
Fomentar el descubrimiento y desarrollo de las habilidades, capacidades y potencialidades que poseen los estudiantes,
priorizando sus intereses, a travs de un espacio con mayor libertad de expresin y accin con mayor responsabilidad y
participacin stos.
Generar un espacio para aplicar conocimientos aprendidos en todas las materias durante el ao escolar de manera
activa, en el que la enseanza y el aprendizaje tengan como eje al estudiante.
Esta actividad se realiza al interior de la institucin educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende campos de
accin, alrededor de los cuales los estudiantes debern construir un proyecto aplicando sus conocimientos y destrezas
descritos en el currculo, de manera creativa, innovadora y emprendedora. En orden de prioridad son:

Proyectos cientficos
Proyectos artstico-culturales

Proyectos de interaccin social y vida prctica

Proyectos deportivos.

Campo de accin cientfico.

Promueve productos que incentiven la investigacin y experimentacin as como generar inters en buscar soluciones y
contenido cientfico a situaciones cotidianas. Se puede realizar, por ejemplo, actividades relacionadas a las siguientes
reas:
Ciencias exactas
Ciencias Naturales
Tecnologa
Reciclaje
Cuidado y proteccin de animales
Ecologa
Otros
Campo de Interaccin social y vida prctica.
Promueve productos que fomenten y mejoren las relaciones sociales en comunidad, y que fortalezcan las herramientas
de comunicacin, pueden estar vinculadas, por ejemplo:
Lenguas extranjeras
Periodismo
Lectura y escritura
Democracia
Emprendimiento
Oratoria
Debate
Otros
Campo de accin artstico- cultural.
Promueve productos que permiten fomentar la creatividad y expresin artstica, la esttica, estimulen la lectura de
imgenes, la capacidad crtica y la educacin por el arte, por ejemplo:
Artes (- Plsticas Escnicas, - Msica Literatura)
Artesanas
Filosofa
Ciencias Sociales
Gastronoma
Diseo
Cine
Otros
Campo de accin deportivo.
Promueve productos que estimulan el trabajo en equipo y la cooperacin. Las actividades pueden estar relacionadas, a:
Deporte
Juego y Aprendo
Actividad fsica y salud
Atletismo
Nutricin
Otros
5.- RECURSOS DIDACTICOS

Registro de asistencia.
Instructivos de proyectos
Carteles

6.- EVALUACION
Conversacin sobre si entendieron cada uno de los campos de accin y su utilidad.
7.- WebGRAFA:
Instructivo de proyectos escolares. Pdf. Ministerio de Educacin del Ecuador, 2013

8.-OBSERVACIONES:
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9.-FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:
ELABORADO
DOCENTE:
Dra. M. Isabel Rosero A.
FIRMA

REVISADO
COORDINADOR DE P.E.
Dra. M. Isabel Rosero A.
FIRMA

VALIDADO
COOR. PEDAGGICO
Lic. Carolina Molina.
FIRMA

APROBADO
DIRECTOR:
Lic. Edison Mena.
FIRMA

FECHA:

FECHA:

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