LA UNIVERSIDAD Y EL MANEJO DE LA INFORMACIN

MICHELTH GONZALES BEDOYA

PSICOLOGIA 1 SEMESTRE
Segn UNESCO es satisfactorio ver reunida en 1998 la primera conferencia mundial de
la educacin superior con enfoques de crear mejores hbitos de estudio, En Colombia
las personas tienen el derecho de conocer, actualizar y rectificar todo tipo de
informacin recogida o que haya sido objeto de tratamiento de datos personales o
cualquier tipo de datos
El manejo de la comunicacin juega un papel sumamente importante porque es la
herramienta principal para los estudiantes de la mayor cantidad de carreras de carcter
superior Todos compartimos la necesidad de interactuar con otros seres humanos. La
comunicacin puede ser entendida como el proceso de entender y compartir alguna
idea. Transmitimos un mensaje no solo a travs de lo que decimos, sino de cmo lo
decimos, ya sea de forma verbal o escrita
en este caso nuestras herramientas principales son las tecnolgicas ya que el 90% de
nuestra educacin se hace de manera virtual pero a favor de ello tenemos infinidad de
herramientas que hacen de nuestro proceso educativo un poco ms viable y favorable

Para los estudiantes como por ejemplo recursos electrnicos de la biblioteca en

donde estn libros electrnicos ,base de datos ,catlogos en lnea , revistas acadmicas
entre otros
La flexibilidad horaria te facilita la organizacin del tiempo personal, respetando tu vida
familiar y las obligaciones laborales.
Te permite un ritmo personal de estudio.
Disminus el tiempo de traslado si fuera necesario.
Tendrs una enseanza personalizada
La educacin en esta modalidad es ms compleja que la educacin tradicional ya que
con el simple hecho de tener la mayor cantidad de autonoma te obliga a ser ms
responsable sobre tus actos Necesitas mucha ms disciplina y organizacin que
dependen de la propia voluntad.
Debers luchar contra el tiempo por si de pronto trabajas o desempeas otras
labores
Te exigir una adaptacin especfica: has de aprender a usar materiales didcticos
especficos y aulas virtuales, a comunicarte con tus profesores y con tus compaeros a
travs de medios de comunicacin sincrnicos y asincrnicos. Estos son los elementos
principales que componen la educacin a distancia
La tecnologa
La institucin educativa.

El estudiante.
El tutor.
El programa.
Los materiales.
El conocimiento es una mezcla fluida de experiencia estructurada, valores, informacin
contextual e internacionalizacin experta que proporciona un marco para la evaluacin
de nuevas experiencias e informacin. Se origina y se aplica en la mente de los
conocedores. En las organizaciones, con frecuencia no slo se arraiga en documentos o
bases de datos, sino tambin en las rutinas, procesos, prcticas y normas
institucionales, segn Davenport.8
Segn el artculo ACIMED (2006) acerca de la gestin del conocimiento nos menciona
que la adquisicin del conocimiento se hace atreves de la buena organizacin haciendo
que todos los das estn llenos de cosas nuevas y practicas por aprender simplemente
hay que buscar la manera ms viable para adquirir dicho conocimiento.

REFERENCIA
GESTION BASICA DE LA INFORMACION
AULAS VIRTUALES UNIMINUTO (2016)
UNESC ACIMED v.14 n.1 Ciudad de La Habana ene.-feb. 2006
O (1998) Artculos
De la gestin de informacin a la gestin del conocimiento
Lic. Yuniet Rojas Mesa1
http://aulas.uniminuto.edu/campus/mdl_201650/mod/assign/view.php?id=198513
Rafael Portaencasa B. Presidente, Consejo de Administracin, Fundacin General de la
Universidad Politcnica de Madrid, Espaa. T1f. (34.1) 534.7144 Fax: (34.1) 533.5840
http://aulas.uniminuto.edu/campus/mdl_201650/pluginfile.php/245832/mod_resource/c
ontent/1/La%20Universidad%20Virtual.pdf