Alumna: Carmen Teresa Prez

Abila.
Maestro: Joel Esparza Narvez
Materia: Investigacin de las
Ciencias Sociales.

Lic. Pedagoga.

7B T/D

TEMA PRINCIPAL:
CULES SON LAS CAUSAS Y
CONSECUENCIAS QUE LLEVAN
A LOS ADOLESCENTES PARA
INVOLUCRARSE EN REDES
SOCIALES?

Objetivo:
Conocer y analizar los motivos por los
cuales
los
adolescentes
se
inmiscuyen en las redes sociales,

para
detectar
problemas que se

los

diferentes

presentan por el uso inadecuado y

excesivo de stas.
Justificacin:
Esta investigacin tiene como finalidad
identificar las causas que tienen los
adolescentes para ser dependientes de
cada una de las redes sociales que
existen
actualmente,
ya
que,
desafortunadamente
es
una
problemtica que afecta los mbitos;
escolar, social, afectivo, familiar y
laboral, debido a que son pocos los
adolescentes que utilizan las redes
sociales como herramienta educativa.

Hiptesis.
El uso excesivo e inadecuado de las
redes
sociales
perjudica
el
desenvolvimiento cognitivo y social de
cada individuo.
Los adolescentes utilizan las redes
sociales
por
falta
de
atencin,
afectividad, para obtener popularidad o
simplemente por ocio.
El uso de las redes sociales puede
volverse una adiccin.

Por qu los
adolescentes
se interesan
en las redes
sociales?

Cmo se
puede ayudar a
quienes son
afectados por
las redes CULES SON LAS CAUSAS Y

Cunto
tiempo
invierten en
CONSECUENCIAS QUE LLEVAN A LOSlas redes?
ADOLESCENTES PARA INVOLUCRARSE
EN REDES SOCIALES?

Qu tan
importantes es
que los padres y
familiares se
inmiscuyan
dentro de este
problema con los

Qu actitudes
pueden
considerarse
como un riesgo al
estar
involucrados en

Cules son los

riesgos dentro
y fuera de las
redes sociales?

En la actualidad, las redes sociales se han convertido en un icono dentro de la

sociedad, ya que, para muchos el tener un alto estatus es muy importante, pues
por medio de este depende para algunos su alto o bajo autoestima. Esto causa
preocupacin por la seguridad de cada uno de los adolescentes que estn
adentrados profundamente en cualquier red social.
En esta poca moderna donde cada uno de estos individuos dependen de la
popularidad que puedan obtener por medio de las redes sociales se ha vuelto una
polmica, algunas de estas son: Facebook, Twitter, WhatsApp e Instagram, entre
otras. Las redes ya mencionadas, son las ms usadas, particularmente en los
adolescentes que muestran diversas conductas de inferioridad.
Podra decirse que es muy poca la posibilidad que los adolescentes utilicen estas
como un beneficio, es decir, para cualquier cosa que no sea relacionado con las
redes. Esto quiere decir que esta clase de jvenes le toman poca importancia si
estn a la moda o no. La otra parte ven en estas redes la oportunidad de mostrar
una imagen de s mismos, para integrarse mejor.
Oliva Maran (2012), menciona que de este modo, el cambio de la vida
social por la virtual a travs de las redes sociales es uno de los mayores peligros

del uso abusivo de las nuevas tecnologas para los jvenes. En estas tecnologas
consiguen una pericia

muy superior a la de sus progenitores,

lo que les ha

llevado a entender las redes digitales como una oportunidad y una forma de
independencia. (p.2).

Por consiguiente, se debe tener en cuenta que si no se toman medidas a tiempo

con esta novedosa ideologa que son las redes sociales con los adolescentes,
estos pueden contraer ciertos problemas, tanto para ellos como para las personas
que los rodean y de cierta manera no aportan algn beneficio cuando este est en
riesgo. Indudablemente el rea de la educacin tambin influye en el bienestar del
estudiante, ya que, de alguna u otra forma afecta en su entorno dentro del aula.
Sin

embargo,

los

materiales

educativos

existentes

no

estn

tericamente

fundamentados, no abordan todos los riesgos especficos que los adolescentes pueden
encontrar en las redes y carecen de evaluaciones de resultados (Comunicar, 2014,
p.123). Por ende, es recomendable que las personas que conviven con aquellos

afectados busquen la manera de encontrar una solucin.

En la mayora de las veces, puede decirse que siempre hay una red social que
destaca ms que las otras, en esta ocasin es Facebook, pues se ha convertido
en un fenmeno y an ms para los jvenes, incluso en algunos de presenta una
adiccin por esta misma Para los jvenes es muy significativo el tener un estatus
sociable, ya que, por medio de esta se pretende conocer nuevas personas o
comunicarse con las personas ya conocidas. Esto puede ser bueno, pues se
mantiene en comunicacin con los seres queridos, pero es un riesgo cuando el
joven comienza a intercambiar palabras e informacin con personas que no
conoce, sin embargo, no est consciente del peligro al que se enfrenta.
Comunicar (2014) menciona que existen tres categoras de riesgo que pueden
tomarse en cuenta:
[] La primera describe los riesgos de contenido. Estos mensajes pueden
ser bastante directos, como actualizaciones de estado o publicaciones de carcter
agresivo en el muro de alguien, pero tambin pueden ser indirectos, por ejemplo,
unindose a grupos de odio. [] La segunda categora de riesgos incluye los

riesgos de contacto, que son aquellos que tienen su origen en el hecho de que las
redes sociales puedan utilizarse como herramienta para comunicarse y establecer
contacto con otros (Lange, 2007). [] La tercera categora de riesgos contiene los
riesgos comerciales. Estos incluyen el uso indebido de datos personales. La
informacin se puede compartir con ter ceras empresas mediante aplicaciones, del
mismo modo que se puede realizar un seguimiento al comportamiento del usuario
para ofrecerle anuncios publicitarios y publicidad social orientados a su perfil (De
batin, Lovejoy, Horn & Hughes, 2009). (p. 124.).

Adems de estos riesgos existen muchos otros, as como el secuestro, las falsas
identidades, las problemticas que se obtienen por medio de lo que se publica.
Esto causa que el joven entre en conflicto con s mismo y con personas que estn
involucradas.
Probablemente la causa por la cual los jvenes se adentran en estas adictivas
redes, es por falta de afectividad y de atencin principalmente, afecta tanto en el
mbito familiar, escolar y social. Esto debido a que la comunicacin verbal ha
disminuido y se realiza por medio de estas redes sociales; as mismo se ha visto afectado
su rendimiento (Alejandra, 2014, p.1). La falta de atencin por los padres orilla al

joven a inmiscuirse en las redes, buscando la afectividad y atencin que los

padres no le brindan, as al obtener lo que no tiene en casa, invierte la mayora del
tiempo en sta misma y es ah cuando la adiccin se desenvuelve poco a poco
hasta que el joven no puede estar un minutos sin poder observar las novedades
que le publican.
Asi tambin en el mbito educativo influyen las redes sociales y es un riesgo
cuando comienzan con las guerras de popularidad, haciendo que el adolescente
se exhiba para obtener ms likes que los dems, esto puede ser un gran riesgo
al no obtener el rating deseado e inducir al joven al sentimiento de fracaso y en
casos extremos al suicidio, tambin al publicar su informacin, arriesgan al ser
secuestrados pues existen personas delincuentes detrs de una pantalla que solo
buscan personas inocentes para ser la vctima.
Alejandra, (2014.) Menciona que, los estudios realizados tanto a
nivel nacional como internacional demuestran que el uso de las redes sociales
puede llegar a ser influyente dentro de las relaciones interpersonales y familiares
de los adultos jvenes, ya que siendo stos la mayora de usuarios de las mismas

pueden en algn momento dado prestarle ms atencin a la interaccin con el

internet que con las personas que los estn rodeando en ese momento por ser
aceptados dentro de la sociedad actual. (p.8).

BIBLIOGRAFIA
Oliva Maran (2012),