UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR @ Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracién Publica SYLLABUS SISTEMA FINANCIERO Eje de formacién: PROFESIONAL Nivel: Sto. Semestre: Septiembre 2015 - febrero 2016 VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACIONY POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADENICA Pagina, Perlodo 2015-2016\..4 Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracién Publica SYLLABUS FILOSOFIA CORPORATIVA DE LA FACULTAD Vision de la UCE,- ‘Al afto 2019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades publicas del pais y de la regién, altamente internacionalizada, con carreras y programas pertinentes en todas las areas del conocimiento, con una significativa incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas de investigacién y vinculacién social Mision de la UCE.- Oftecer acceso al conocimiento y cultura universal y generar investigacién de excelencia integrada al desarrollo humano del Ecuador. Esta misién ta cumple a través de la formacién de grado y posgrado, de la practica de Ia investigacin social y experimental y de la vineulacién con la sociedad, mediante una gestion apropiada Vision de la FCA Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del pais y una de las mejores de América, impartiendo una formacién excelente que permita que las nuevas generaciones lideren los sectores publico y privado, desarrolidndoles destrezas y habilidades para optimizar los recursos del pals y de las empresas que impulsan el desarrollo nacional, a largo plazo ion de la FCA Formar administradores competitives y comprometidos con el desarrollo del pais, con conocimientos cientificos y tecnolégicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector publica y privado y el bienestar de la comunidad. Visién de la Carrera de Administracién Publica Ser una carrera lider en la formacién de profesionales en Administracién Publica siendo un modelo educative de mayor influencia a nivel nacional y de Latinoamérica, con competencias que propicien e! desarrollo de las entidades publicas de! pais. VICHIRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION Y POSGRADO DIRSCCION GENERAL ACADEMICA Period 2015- 2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR @ Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administraci6n Publica ‘SYLLABUS Misién de la Carrera de Administracién Publica Formar profesionales con principios y valores éticos, con sélidos conocimientos cientificos en gestion piiblica, capaces de cumplir las finalidades del estado, estimulando la vinculacién con la sociedad en un marco de respeto al medio ambiente sustentable. Perfil de Egreso de la Carrera de Administracién Publica Es el profesional capacitado para satisfacer las expectativas de ias entidades publicas, privadas y sociales en ia consecucién de sus objetivos institucionales, mediante el uso adecuado de los recursos y la aplicacién del proceso administrativo: planificacién, organizacién, direccién y control La formacién del egresado le permite identificar y resolver problemas organizacionales y de negocios y comprender el rol de los mismos en la comunidad, Ia nacién y el mundo. 4. DATOS INFORMATIVOS 17, ) FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 11.2. | CARRERA: ae ADMINISTRACION PUBLICA baer ee 73 | ASIGNATURA SISTEMA FINANCIERO [14. | CODIGO DE ASIGNATURA: SAPE5.3 { 1.8. | CREDITOS: 4 | 16.[SEMESTRE, Soto oe | 17, [UNDAD DE ORGANZAGON jo | CURRICULAR [18 |TIPODEASIGNATURA: —=«(OBLIGATORIA 19, |PROFESOR COORDINADOR DE DR. MARCO LEO! | ASIGNATURA: (ARCO LEON ECON. PATRICIO GRANDA | 110 PROFESORES DE LA ASIGNATURA: 1.11] PERIODO ACADEMICO: Septiembre 2015- Febrero 2016 | VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Period 2015-2016Carrera de Administracién Publica ‘SYLLABUS 1.12] N°. HORAS DE CLASE: Presencialos: | 64 Practicas: | 0 | 1.13| NHORAS DETUTORIAS. 1.14] PRERREQUISITOS Macroeconomia | Cédigos: | 5.AP4.32 | Hecate 3 | Organizaciony aetHt ‘ganizacion y BAPEA4 Sistemas Hl | Teoria del Estado SAPE62 ‘Administracion de 1.15] CORREQUISITOS Asignaturas: 5AP5.1.3 Bienes Y Seguros [Boaaistca SAPESS | Derecho 1 5APE.23 | Administrative 2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA La asignatura de sistema financiero, brinda al estudiante una vision global de los mercados financieros, bursatiles y extrabursatiles dentro del sistema econémico nacional e internacional; vincula los concepts teéricos con la realidad nacional y la normativa vigente que de aplicarse en el sistema econémico financiero, para analizar el comportamiento de los diferentes sistemas econdmicos que intervienen en dichos mercados; permite conocer adicionalmente la informacion relevante para el financiamiento productive en el caso ecuatoriano 3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Lograr que el estudiante conozca las diferentes organizaciones que intervienen y participan en el funcionamiento del sistema financiero ecuatoriano; los instrumentos que se negocian, inversionistas; tipos de mercados, como estan regulados, la globalizacion. Los segmentos mas importantes del mercado, su estructura y funcionamiento de dicho mercado de valores. 4, OBJETIVOS ESPECIFICOS DELA ASIGNATURA © Analizar con rigurosidad al sistema financiero Ecuatoriano. ‘* Discutir con cientificidad el comportamiento de los diversos componentes del sistema financiero Ecuatoriano, + Aplicar las herramientas técnicas del sistema financiero Ecuatoriano 'VIGERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACIONY POSGRADD DIRECCION GENERAL ACADEMICA Pesfodo 2015-2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracion Publica SYLLABUS © 5. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMAGION DEL PROFESIONAL Esta asignatura proveerd al estudiante de las herramientas tedricas y practicas para la aplicacién pragmatica con solvencia y dominio tanto en negocios fiduciarios; asi como seleccionar nuevas fuentes de financiamiento para las organizaciones del sistema financiero con niveles razonables de: entidades y organismos de! sector pulblico y privado, 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJEDE LA ASIGNATURA: ‘ Discrimina con exactitud al sistema financiero piblico y privado. inteligencia, habilidad administrativa en las '* Cuestiona, propone estrategias para analizar el aporte del sistema financiero a la economia nacional. ‘* Aplica el catalogo de cuentas contables tanto del sistema financiero publico y privado. 7. PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 ‘NOMBRE DELA | ASPECTOS GENERALES DEL SISTEMA FINANCIERO EN EL ECUADOR uNDAD: “OBJETIVO DE LA | Analizar con rigurosidad al sistema financiero Ecuatoria UNIDAD: [RESULTADOS DE | Biscrind con exactitad al Sistema fianclero publics y privado: APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: ESCENARIOS DE | N*.Horas aprendizaje Tedricas 6 APRENDIZAJE, NP Horas Practicas- laboratorio 0 CALCULO DE : N°, Horas Presenciales neta TUTORIAS ey Zi ‘UNIDAD N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0 Leta Horas de Trabajo Aut6r ia Buon joras de Trabajo Auténomo PROGRAMACION CURRICULAR CONTENIDOS ‘ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACION Y DE WECANISMOS DE EVALUACION VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION Y POSGRADO DIRBCCION GENERAL ACADEMICA Pogo 2015-2016, PaginaSUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracion Publica SYLLABUS | VINCULAGION CON LA SOCIEDAD * ElEstado el sector piblico | Lectura comprensiva de [os principales | Lecciones orale. yel sector privado, y el sector atticulos constitucionales que hacen referencia de economia mixta, en ef | a! sistema financiero, Ecuador > Giasificacion del sector | ReWsIOn del AM. 225 de la Consiitucion de la | Investigar ef aporte de") pablico. sein la | Reptblica Ja Banca Publica en el Constitucion dela desarrollo de la Republica infraestructura productiva del pais, © Identifcacion de | Funciones, “caracteristicas, semejanzas yj La banca publica y las entidades | diferencias entre ta banca publica y privada. | privada son financieras publicas complementarias 0 y privadas en el sustitutas? Ecuador. ‘Argumentar su repuesta. . Entes rectores del | Leclura comprensiva del cédigo monetario y | Leccién eserita, sistema __financiero | financiers. pilblico y privado en el Ecuador METODOLOGIAS DE | Ponenda, andisis y discision en clase ent 6 docente y sus estudiantes, APRENDIZAJE: previa lectura de los temas respectivos RECURSOS DIDACTICOS: | Retroproyector, Consiitucion de la Repiblica, Cédigo monetaro y financiero BIBLIOGRAFIA DISPONIBILID | ADEN | NOMBRE OBRAS FISICAS VIRTUAL | BIBLIOTECA BIBLIOTECA VIRTUAL a [NO ! FABOSST x Constiucion dela LEXIS hito:twonwsiles.com ec! aa fear WebToolsfeSilecPro/Do Modigliani cumentVisvalizer/Docu | rmentVisualizer aspx7id BASICA Franco y Ferri, TeuBLIG Michael G; CONSTITUCION_DE_L A-REPUBLICA_DELE freee CUADOREquery=const Hispanoameric ‘uci%C3%B3niindex te ceil 0 ‘VIGERRECTORADO ACADEMICD DE INVESTIGACION ¥ FOSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Perfade 2015 2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracién Publica SYLLABUS O ‘ana SA, ‘Codigo monetano y financiero. texIs httpyhmwwsilec.com.ec) WebTools/eSilecPro/D0 cumentVievalizer/Docu mentVisualizer.aspx?id =BANCARIO- CODIGO_ORGANICO_ MONETARIO_Y_FINA NCIERO_LIBRO_I&que Fy=C%C3%93DIGO%2 OMONETARIO#index_t ecellO_o ‘COMPLEMENTARIA DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: ELEWENTOS ¥ COMPONENTES DEL SISTEMA FINANCIERO EN EL ECUADOR ‘OBJETIVO DE LA UNIDAD: Discutir con cientifidad ef comportamiento de los diversos componentes dal sistema financiero Eouatoriano. RESULTADOS DE ‘Cuesliona, propone estrategias para analizar él aporle del sistema financiero a la APRENDIZAJE DE | economia nacional LA UNIDAD: 1 Horas aprendizaje 6 ESCENARIOS DE | Teoricas. APRENDIZAJE | N°. Horas Practicas- SEE O: a CALCULO DE laboratorio HORAS DE LA IN Horas Presenciales 4 UNIDAD TUTORIAS N®. Horas Aprendizaje Aula | o Virtual TRABAJO AUTONOMO eee re - ‘Auténomo PROGRAMACION CURRICULAR CONTENIDOS ACTIVIDADES DE TRABAJO | MECANISMOS DE AUTONOMO, ACTIVIDADES | EVALUACION ICERRECTORADO ACADEMICD DE INVESTIG 'Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Perioda 2015-2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracién Publica SYLLABUS DE INVESTIGACION Y DE ] VINCULACION CON LA SOCIEDAD Bi Sistema Financiero en Lectura comprensiva de los Lecciones orales. las entidades privedas y en las entidades | principales artfoulos piblces: diferencias legates y técnicas _| constitucionates que hacen referencia al sistema financiero, El Sistema Financiere en las enlidades [Lanclusion financieradelos | Trabajo individual financieras publicas y en la entidades | sectores wuinerables. financieras privadas: diferencias legales y tonicas ET Sistema ‘Wiiegrado de Administracion | livestigar una empresa piblica | Trabajo en equipo Financiera en el Ecuador, elementos | o privada y desarrolar todos componentes- Subsistemas: ‘sus components. Presupuesto Contabilidad | Tesoreria Financiamiento (Crédito Publica) Rentas METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Borendia, andlisis y dlscusi6n en clase entre el decente y sus estudiantes, provia lectura de tos temas respectivos. RECURSOS DIDACTICOS; - Retroproyector, Constitucién de la Replica, Codigo ‘monetario y financiero BIBLIOGRAFIA: DISPONIBILIDAD BRAS FisicAS ENBIBLIOTECA | VIRTUAL ee BIBLIOTECA VIRTUAL ‘st [NO FABOSS| Frank |x Constitucion deta | LEXIS |, Modigitant Repubiica btpwww sec com ec! Dhara pemipe comers : =PUBLICO- Prentice-Hall CONSTITUCION_DE_L | Hispanoamerica CUADOREa Seal ‘VICERRECTORADO ACADENICO DE INVESTIGACION V POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA gina Peredo 2015 2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas Carrora de Administracién Publica SYLLABUS maSA Wem UBSTAINGEH I cell0_0 eee Gocigo monetarioy | LEXIS financiero. httputmww sllee.comect WebTooisieSilecProiDo cumentVisualzer/Docu mentVisualizer.aspx?id =BANCARIO- ] CODIGO_ORGANICO_ MONETARIO_Y_FINA NCIERO_LIBRO_laque 1=C%KC3%IIDIGO%Z OMONETARIOAindex coeltd_0 COMPLEMENTARIA aaa a DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 ae NOMBREDELA HERRAMIENTAS TECNIGAS DEL SISTEMA FINANCIERO EN EL ECUADOR UNIDAD: ‘OBJETIVODELA ‘Aplcarias herramientas tEcnieas dal sistema Mhanciero Eovatoriano UNIDAD: RESULTADOS BE ‘Aplca el catlogo de ventas contables tanto del sistema fnanciero pabico y APRENDIZAJE DE LA | privado UNIDAD: ESCENARIOS | Wr. Horas aprendizaje Tedricas % DE 5 APRENDIZASE | N*- Horas Practicas-laboratorio CALCULO DE HORAS ‘iioas Browanolaivs a DELAUNIDAD TuTORIAS | N*, Horas Aprendizaje Aula Virtual ° [TRABAJO] See aan cI Horas de Trabajo Auténomo AUTONOMO | PROGRAMACION CURRICULAR Secoees Saree Seco | ACTIVIDADES DE TRABAJO WECANISHOS DE CONTENIDOS | AUTONOMO, ACTIVIDADES DE EVALUACION VIGERRECTORADG ACADENICODE INVESTIGACIONY POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Periede 2015-2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas. Carrera de Administracién Publica SYLLABUS &) TNVESTIGAGION Y DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD ‘Catiiogos de cuentas, contables: Andlisis del Catélogo de contables para Entidades del Sistema Financiero Publico y Privado Analisis del Catdlogo de cuentas contables de Entidades No Financieras Pablcas y Privadas. ‘Aplicacion de los catalogos en fas entidades financieras publicas ‘Analisis comparativo entre Tos catdlogos de cuentas contables del sistema financiero pablico y cuentas | privado, Exposicion de trabajos colaborativos METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Ponencla, andlisis y discusion en clase enire el docente y sus estudiantes, previa lectura de los temas respectivos. RECURSOS DIDACTICOS: Rétroproyector, Conetituciin de la Republica, Codigo monetarioy franciere [BIBLIOGRAFIA: Pere erate NOMBRE BIBLIOTECA | OBRAS FISICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL VIRTUAL SI NO fe Franky) Constiucign de te TENS FiipvAnww see com eon Modigliani Franco Repub ieee y Feri, Michael G; ‘tVieualizer/Documentvisu : alzeraspx7id=PUBLICO- | Prentice-Hal CONSTITUCION.DE_LA_ Hispanoamericana REPUBLICA_DEL_EGUA a | DOREquery=consituskec | ‘S%BSningextecell.0 BASICA | rT re | Cékiga monetary UEXIS financiero, http://www. silec.com.ecW ebToolsiesitecPro/Docume rVisualizer/DocumentVisu alzer.a9px?id=BANCARIO ———— ae VICERRECTORADD ACADEMICO DE NVESTIGACIONY POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Prado 2015-2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracin Publica SYLLABUS CODIGO_ORGANICO_M ONETARIO_Y_FINANCIE RO_LIBRO_1&query=C%C 3%93DIGO%2OMONETAR lO#Index_tecello_o COMPLE MENTARI DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA TITULARIZACION Y FONDOS DE INVERSION UNIDAD: ‘OBJETIVO DE LA Disehar e implementar en las organizaciones 1a mejor opcion de fuentes de UNIDAD: financiamiento en el Mercado de Valores Ecuatoriano para los Originadores yio Constituyentes. RESULTADOS DE Bisefia y evalia las mejores opciones de financamiento en el mercado de valores. APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: CALCULO DE HORAS | BELA UNIDAD ESCENARIOS DE _| N*- Horas aprendizaje Tedricas 7 ‘APRENDIZAJE, N*, Horas Practicas- laboratorio a N°. Horas Presenciales 7 TUTORIAS. N*. Horas Aprendizaje Aula o TRABAJO 2 AUTONOMO PROGRAMACION CURRICULAR: CONTENIDOS ‘ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE INVESTIGAGION Y DE | EVALUACION VINCULACION CON LA | SOCIEDAD Definicon de Titwarizacion Lectura Exposicion de trabajos Usos y utilizacién ‘comprensiva VICERAECTORADO ACADEMICO DE INVESTICACION V POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Peviode 2035-2016 &UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR NE Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracién Publica SYLLABUS Tipe Bjeriso de | eolabsratves Opciones de Financiamiento mesiante el aplicacion por, Mercado de Valores grupos de trabajo | Cases Practicos Obtencién de informacion internet(web) | Daiicibny Normativa’ do Fendos de Teele Teadiones inversion comprensiva Participacion en case | Carectersticas Ejerciio de Valorecién grupal Tinos y ciases aplcacion por Limites de Inversién grupos de trabajo | Obtencisn de informacién, internet(web) | WETODOLOGIAS DE Ponendia, andlisisy oisaisin en clase eiwie el docenle y sus estudiantes, previa APRENDIZAJE: lectura de los temas respectivos. RECURSOS DIDACTICOS: | Relioproyector, Consltucion de Ta Repibica, Codigo monetary finan BIBLIOGRAFIA: DISPONTBILIDAD NowaRE OBRAS FisICAS ENBIBLIOTECA | VIRTUAL | BIBLIOTECA VIRTUAL a7 [no i FABOSSI Frank x Consttucion deta [TEKS ; hittovlinwslec.comec! j, Modigliant Republica Wotsoacsiosros | Franco y Feri, | cumentVisualzeriDocu mentVisuaizer aspx?id ee =PUBLICO- Prentice-Hall CONSTITUCION_DE_L 2 A_REPUBLICA_DELE Hispancamerica ‘CUADOREquery=consti |nas.a tuctAO3%Oon#incex te | cell0_0 BASICA | t GBaige onelar y | LEXIS financier httovinwwslec.com ec! | WebToois/esilecPro/de | cumentVieualzerDocu rmentVieualizer.aspx?id =BANCARIO- ‘CODIGO_ORGANICO_ | MONETARIO_Y_FINA VICERRECTORADO ACADEMICO DEINVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Perlodo 2015-2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas © Carrera de Administracion Publica SYLLABUS NGIERO_LIBROT6ai0 ] ry=C%C3%93DIG0%2 | OMONETARIO#index t ccetto_o | ‘COMPLEMENTARIA 8. RELACION DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS 0 LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA EL ESTUDIANTE DEBE Discrimina con exactitad al sistema financiero pbjico y privado. ‘Andlizar_en Jas actividades que cumple el sistema financiero Gusations, propone estrategias para analizar el porte det sistema financiero a la economia nacional. Discriminar con exactitud responsablidades del sistema financiero tanto publica Tas farclones —y ‘como privado ‘Ralica el Caidlogo de cuentas contabies tanto del sistema financiero piiblico y privado, Entender las parlicularidades en el uso del catélogo de ‘cuentas con solvencia. Diseia y evalda las mejores opciones de financiamiento en el mercado de valores. ‘Conocer Tos mecanismos de financiamiento del Mercado de Valores, 9. EVALUACION DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE PRIMER "SEGUNDO TECNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE (PUNTOS) (PUNTOS) \ Evaluacion oscrita 6 practica, parcialo final (10 Pontosy Tio Puntos) Trabajo autonomo ylo virtual @ Puntos) (2 Puntos) “Trabajo Individuales (2 Puntos) (2 Puntos) Trabajos grupales @ Puntos) @ Paritos) int (2 Puntos) (2 Puntos) I | Fara ea Pants) [20 Puntos) 'VICERRECTORADO ACADEMICO DEINVESTIGACION POSGRADO DIRECCION GENERAL AcaDéMIcA Perle 2015-2016UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR @ Facultad de Ciencias Administrativas Carrera de Administracion Publica SYLLABUS 40.PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA PERFIL AGADEMICO: ait ia TITULOS CODIGO SENECYT f FECHA ECONOMISTA 7057-02:286295 orriar2002 | DIPLOMA SUPERIOR EN | 1049-07-664861 B6/07R2007 INVESTIGAGION EDUCATIVA _ Hy DIPLOMA SUPERIOR EN 1043-07-084862 ETO7007 CURRICULO Y DIDAGTICA st itt MAGISTER EN EDUCACION | 1043-08-678588 22/07/2008 MENGION EDUCACION SUPERIOR MSC DIPLOMA SUPERIOR EN | 1043-08-680302 26/CBTEOB TECNOLOGIA GERENCIA Y LIDERAZGO_ PERFIL PROFESIONAL: INSTITUGION ‘CARGO J ‘ANOS UNIDAD EDUCATIVA LASALLE [DOCENTESECUNDARIO. [| INSTITUTO DE ESTUDIOS A | DOCENTE 8 DISTANGIA ISED UNIVERSIDAD CENTRAL DEL [ PROFESOR AUXILIAR A TIEMPO 7 ECUADOR. COMPLETO 41.REVISION Y APROBACION ELABORADO POR: REVISADO APROBADO FIRMA DE LOS DOCENTES QUE —_| Nombre: Eco, Franklin Cumbat NoMBRES: DICTAN LA ASIGNATURA 1. Franklin Cumbal 2. Patricio Granda Doconte 1: Econ. Patricio Granda CONSEJO DE cme VVICERRECTORADO ACADEMICD DE TNVESTIGACION Y POSGRADD DIRECCION GENERAL ACADEMICA Pagina 4 Period 2015-2016