ESQUEMA DEL PLAN DE INVESTIGACION DE MERCADOS

PORTADA
INDICE
PAG.
INTRODUCCION
CAPITULO I ASPECTOS INFORMATIVOS
1.1

TITULO DEL PLAN DE INVESTIGACION

1.2

NOMBRE O RAZON SOCIAL DE LA EMPRESA CLIENTE

1.3

DIRECCION DE LA EMPRESA CLIENTE

1.4

NOMBRE O RAZON SOCIAL DE LA EMPRESA O

PROFESIONAL QUE EFECTUA LA INVESTIGACION

1.5

DIRECCION DE LA EMPRESA O PROFESIONAL QUE

EFECTUA LA INVESTIGACION

1.6

RECURSOS HUMANOS QUE PARTICIPARAN EN LA

INVESTIGACION

1.8

DURACION ESTIMADA DE LA INVESTIGACION

1.9

FECHA DE INICIO

CAPITULO II ASPECTOS DE LA PROBLEMATICA.2.1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.2

FORMULACION DEL PROBLEMA

2.2.1 PROBLEMA GENERAL
2.2.2 PROBLEMAS ESPECIFICOS

2.3

OBJETO

2.4 - JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

2.5

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
2.5.1 OBJETIVO GENERAL
2.5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.6

CAMPO DE ACCION

CAPITULO III MARCO TEORICO

3.1

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

3.2

BASES TERICAS

3.3

HIPOTESIS
3.3.1 HIPOTESIS PRINCIPAL
3.3.2 HIPOTESIS SECUNDARIAS

3.4

VARIABLES
3.4.1 VARIABLE INDEPENDIENTE
3.4.2 VARIABLE DEPENDIENTE

CAPITULO IV MARCO METODOLOGICO

4.1

TIPO DE INVESTIGACION

4.2

NIVEL DE INVESTIGACION

4.3

POBLACION

4.4

MUESTRA

4.5

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE

RECOLECCION DE DATOS

4.6

ANALISIS ESTADISTICO DE LOS DATOS

CAPITULO V ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

5.1

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

5.2

PRESUPUESTO

5.3

FINANCIAMIENTO

CAPITULO VI REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y

PAGINAS DE INTERNET
6.1

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

6.2

PAGINAS DE INTERNET

ANEXO N 01 MATRIZ DE CONSISTENCIA

CAPITULO I ASPECTOS INFORMATIVOS

CAPITULO IV MARCO METODOLOGICO

4.1 TIPO DE INVESTIGACIN

4.2 NIVEL DE INVESTIGACION

4.3 POBLACION
La poblacin que se ha considerado para la presente investigacin, esta
representada por la comunidad

educativa (docentes, administrativos y

estudiantes) del .., que est constituida por 140 docentes, 50 administrativos y
3500 estudiantes, que hacen un total de 3690 personas.
4.4 MUESTRA
El tamao de la muestra ser determinado estadsticamente con el nivel de
confiabilidad del 95% y precisin del 6%.
Clculo de la muestra inicial:
N = Poblacin total
n = Muestra inicial
Z = 1,96 para 95%
P = 0,6 nivel de acierto
Q = 0,4 nivel de error
d = 0,06 nivel de precisin
Aplicando la frmula:
n = Z2 PQ
d2
n = (1,96)2 (0,6) (0,4)
(0,06)2

n = 256 muestra inicial

Clculo de la muestra real para los docentes:
No =

n
(1 + (n 1) )
N

No =

256
(1 + (256 1) )
140

No = 90.73
No =

91 muestra real

La muestra real para los docentes es de 91. Aplicando la misma frmula se

obtiene para los administrativos 42 y para los estudiantes 239, haciendo una
muestra real total de 372.
La muestra obtenida ser seleccionada de manera aleatoria, teniendo en cuenta
los criterios de inclusin y exclusin, los mismos que describiremos a
continuacin.
Criterio de inclusin: Edades de 18 a ms aos.
Criterio de exclusin: Edades menores de 18 aos.
4.5 METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE
DATOS
En el siguiente estudio se aplicar el mtodo inductivo.
Se utilizar las siguientes tcnicas e instrumentos de campo para la recoleccin
de datos:

Tcnica de la Observacin y como instrumento la Gua de

Observacin, que consiste en el registro sistemtico, vlido y confiable de
comportamiento o conducta manifiesta.

Tcnica de entrevistas y como instrumento el Guin de Entrevistas,

que considera un conjunto de preguntas.

Tcnica de Encuestas y como instrumento el Cuestionario,

compuesto por un conjunto de preguntas respecto a una o ms variables a

medir. Se har uso de las preguntas abiertas con varias alternativas de
respuesta.
Asimismo la tcnica de gabinete y sus instrumentos respectivos como la ficha
bibliogrfica, ficha textual, ficha resumen y ficha comentario, las que permitirn
enriquecer el marco terico de la investigacin.
4.6 ANALISIS ESTADISTICO DE LOS DATOS
Para el anlisis de los datos seguiremos los siguientes pasos:
Seriacin: Se ordenan los instrumentos de recoleccin de

datos.

Codificacin.

Se codifican de acuerdo al objeto de

estudio. Consiste en darle un nmero a cada uno de los instrumentos.

Tabulacin: Despus de aplicar los instrumentos se

proceder a realizar la tabulacin, empleando para ello la escala numeral. Se

tabular cada uno de los instrumentos aplicados por separado.
Elaboracin de Cuadros: Los instrumentos tabulados nos

permitirn elaborar cuadros o tablas por cada uno de los instrumentos.

Los cuadros o tablas elaboradas nos permiten realizar un

anlisis de los datos recogidos y as poder comprobar la hiptesis de estudio

planteada.

CAPITULO V ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

5.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
A continuacin se detalla el cronograma de actividades.
AO 2010 - MESES
ACTIVIDADES
Fase de Planeamiento
1. Determinacin del Problema
2. Revisin de Bibliografa
3. Elaboracin del Proyecto
4. Presentacin del Proyecto
5. Aprobacin del Proyecto
6. Diseo de Instrumentos
Fase de Ejecucin
7. Aplicacin de Instrumentos
8. Diseo de la Propuesta
9. Anlisis e Interpretacin de Datos
10. Elaboracin del Informe Final
11. Presentacin del Informe Final
12. Sustentacin

E
N
E

F
E
B

M
A
R

A
B
R

M
A
Y

J
U
N

J
U
L

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

5.2 PRESUPUESTO
A continuacin se detalla el presupuesto.
CANT.

ITEMS
1 BIENES
1.1 Bibliografa
1.2 Grabadora, cintas, pilas
1.2 Material de escritorio
2. REMUNERACIONES
2.1

PRECIO
UNITARIO
S/.

SUB
TOTAL
S/.
800.00
300.00
300.00

3. SERVICIOS
3.1 Anillados
3.2 Encuadernacin
3.3 Fotocopiado
3.4 Internet
3.5 Movilidad local y trabajo de campo
3.6Telfono
3.7 Otros.
TOTAL GENERAL S/.

5.3

50.00
200.00
200.00
200.00
300.00
300.00
350.00
3,000.00

FINANCIAMIENTO

El proyecto ser financiado con recursos propios de los responsables de la

investigacin.

CAPITULO

VI

REFERENCIAS

BIBLIOGRAFICAS

PAGINAS DE INTERNET
6.1 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANTNEZ, Serafn (1993). Claves para la organizacin de centros escolares.
ICE/Horsori, Barcelona.

6.2 PGINAS DE INTERNET

ANEXO N 01