GNERO

LRICGO
Integrantes:
Acosta, Jess Martn
Pereyra Carballo, Elas David
Curso: 3 G
NDICE
Pgina
Introduccin..3
1

Desarrollo..4
Definicin y Caractersticas.4
Tipos....4
Versos y estrofas..5
Yo Lrico.5
Rima6
Tipos de rima6
Mtrica7
Licencias poticas.7
Recursos estilsticos y lenguaje connotativo.7
Recursos fonticos7
Recursos semnticos..8
Recursos morfolgicos..8
Autores destacados.9
Conclusin10
Bibliografa10

Introduccin

En el presente informe se presentaran las caractersticas del gnero lrico, la

rima y la mtrica, los recursos estilitos y el lenguaje connotativo propios de la
lrica.
Con ello nos proponemos lograr una mayor compresin y apreciacin del
gnero lrico.

Desarrollo
DEFINICIN Y CARACTERSTICAS

Se conoce como gnero lrico a una forma potica que se caracteriza

principalmente por expresar sentimientos y emociones profundas hacia un objeto o
persona. Adems en este gnero literario se suele recurrir a las diferentes cualidades
estticas del lenguaje, como por ejemplo el sonido o acento de ciertas palabras,
resultando este aspecto esttico ms relevante que el argumento en s. Por eso
generalmente las encontramos escritas en forma de verso.
La poesa lrica es, adems, una forma de expresin subjetiva, en donde quedan
expuestas las reflexiones personales y ms ntimas del autor. El objeto lrico ms
recurrente en la historia siempre ha sido el amor, adems de las artes, la naturaleza y la
religin.
Etimologa: Sus orgenes son griegos: se trataba de aquella poesa que no estaba
destinada a ser leda, sino a ser recitada ante un pblico por un individuo o por un coro,
acompaado de algn instrumento de msica, principalmente de la lira. Segn la
mitologa griega, Apolo, dios de las artes, de la belleza y de la adivinacin, tocaba
hermosas canciones en este instrumento, expresando un mundo subjetivo pleno de
emociones.
Principales caractersticas del gnero lrico:

El gnero lrico puede expresar y transmitir diferentes sentimientos (gozo,

tristeza, felicidad, ira, angustia, etc.).

El autor del poema (enunciante) es tambin quien describe en primera persona

(hablante lrico o yo-potico).

El tema en que est inspirado (objeto lrico) puede ser variado.

El poeta se expresa de forma subjetiva y deja al descubierto sus sentimientos

ms profundos.

Por lo general se escribe en forma de versos, pero tambin puede ser una
narracin en prosa: en este caso se denomina prosa potica.

En el gnero lrico cada estrofa de la poesa posee versos que presentan un ritmo
determinado, guiando la lectura.

Muchos poemas comienzan a escribirse teniendo en cuenta el nmero de slabas

que lo componen (mtrica).

TIPOS:

Las formas histricas del gnero lrico corresponden a los tipos de poesa lrica que han
sido desarrollados por las diferentes culturas, estilos y preferncias de los poetas a lo
largo del tiempo. Algunas son:

Madrigal: Es una oda muy breve, ingeniosa y delicada de asunto amoroso.

La Elega: Es un canto dolorido en que el autor deplora una desgracia privada o un
desastre nacional, pblico.
La Oda: Es un canto apasionado en que el hablante lrico expresa un sentimiento de
exaltacin, entusiasmo, adhesin y admiracin.
El Epigrama: Es una composicin brevsima en la cual el hablante expresa un
sentimiento festivo, generalmente satrico y burln.
El Soneto:Consta de catorce versos endecaslabos (11 slabas), con rima consonante,
divididos en dos cuartetos y dos tercetos.
Es una forma potica procedente de Italia, que fue introducida en las letras espaolas
por los poetas renacentistas Juan Boscn y Garcilaso de la Vega, quienes tomaron como
modelo de soneto el establecido por el poeta italiano Francesco Petrarca. Ha sido muy
utilizado a lo largo de todas las pocas, y se le considera la estructura poemtica ms
perfecta y armoniosa. El esquema clsico del soneto petrarquista es el siguiente:
ABBAABBACDCDCD (dos cuartetos y dos tercetos encadenados).ej.:
Epstola:Es una carta en verso, destinada a elogiar, censurar, satirizar, ensear, etc. Se
escribe generalmente en tercetos o versos endecaslabos libres.
VERSO Y ESTROFA
Verso: es cada uno de los renglones del poema.
Estrofa: es el nombre que recibe cada conjunto de versos. Las estrofas se separan entre
s dejando un espacio en blanco.

YO LRICO
Es la voz del texto potico, es decir, es quien habla en el poema. Hay que tener
presente que esta es una voz ficticia, es decir, no es el poeta, sino la voz creada por l.
Puede tener diversas actitudes, es decir, el modo de captar y mostrar la realidad:
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- Enunciativa: Es la actitud con que el hablante lrico muestra su subjetividad a travs de

la descripcin del paisaje, de personas, de animales o de la narracin de hechos.
Emplea, sobre todo, la tercera persona gramatical (pronombres: l, ella, lo, ellos, ellas,
los, se). Corresponde a la funcin referencial o representativa del lenguaje.
- Apostrfica: Es la actitud lrica con la que el hablante se dirige a un t (receptor
ficticio), emplea la segunda persona gramatical (pronombres: t, te, ti, vosotros, ustedes,
os), por lo tanto corresponde a la funcin apelativa del lenguaje. Las esferas anmicas y
objetivas actan una sobre otra, se desarrollan en el encuentro y la objetividad se
transforma en un t.
- Carmnica: Es la actitud lrica en la que el hablante expresa directamente sus
sentimientos, empleando la primera persona gramatical (pronombres yo, me, mi,
nosotros, nos). Por lo tanto, se corresponde con la funcin expresiva o emotiva del
lenguaje. Es todo interioridad, no hay ninguna objetividad frente al yo ni actuando sobre
l. La manifestacin lrica es la simple autoexpresin del estado de nimo.
RIMA
Rima es la repeticin de una secuencia de fonemas a partir de la slaba tnica al
final de dos o ms versos.
La rima se establece a partir de la ltima vocal acentuada, incluida sta. A veces
no todos los versos riman; por ejemplo, en los romances slo riman (en asonante) los
versos pares, quedando los impares sueltos.
TIPOS DE RIMA:
La rima consonante o perfecta se da cuando coinciden todos los fonemas a partir de
la vocal tnica; por ejemplo, en Todo necio / confunde valor y precio (Antonio
Machado).

En la rima asonante o imperfecta coinciden las vocales, pero hay al menos una
consonante que no coincide; por ejemplo, Ms vale pjaro en mano / que ciento
volando (rima en -o). Cuando se describe la rima asonante, se indican slo las
vocales: a, ,-,-, - etc. En las palabras esdrjulas, slo se tienen en cuenta
la vocal tnica y la de la slaba final: por tanto, sbito rima con turco en -o.2
En los diptongos, slo se toma en cuenta la vocal fuerte: as, estoy, Dios y
can riman en asonante en .

Es un error habitual considerar asonante la rima de palabras que terminan en vocal

tnica, como pens y mir; puesto que el nico fonema pertinente coincide, la rima
en estos casos es consonante.

METRICA
La mtrica es el conjunto de regularidades formales y sistemticas que
caracterizan la poesa versificada y la prosa rtmica. El estudio mtrico comprende tres
partes fundamentales: el verso, la estrofa y el poema.
Existen determinadas convenciones para realizar la escansin (medida del nmero de
slabas) de un verso escrito en lengua espaola:

Si el verso acaba en palabra aguda, se cuenta una slaba ms.

Si el verso acaba en palabra llana, no se aaden ni se restan slabas mtricas.
Si el verso acaba en palabra esdrjula, se cuenta una slaba menos.
LICENCIAS POTICAS:
Cuando se forma un diptongo o bien un hiato entre el final de una palabra y el
comienzo de otra, puede contarse una sola slaba mediante la licencia potica
conocida como sinalefa, que no debe confundirse con el metaplasmo de la elisin.
Si se rompe una sinalefa, se denomina a esa licencia potica Hiato.
Si, en cambio, el hiato existe en el interior de una palabra y la conveniencia del
poeta dicta que ha de reducirse a una sola slaba para disminuir el nmero de
slabas del verso, se crea una sola slaba transformando el hiato en un diptongo
mediante la licencia potica denominada sinresis, que rebaja el timbre de la ms
dbil de las vocales del hiato para hacer posible el diptongo: le|n > lion, h|ro|e
> he|rue.
Por el contrario, si la conveniencia del poeta dicta que ha de aumentarse el nmero
de slabas de un verso, se puede romper un diptongo creando un hiato artificial y
sealndolo con dos puntos encima de la vocal ms dbil, que ve elevado su timbre
para posibilitar la creacin del hiato y que por lo tanto se creen dos slabas distintas
en vez de una: Rui|na > R|i|na. A esta licencia potica se le denomina diresis.
RECURSOS ESTILICOS Y LENGUAJE CONNOTATIVO
Recurso literario que emplea el hablante en las obras lricas, a travs del cual el
lenguaje se transforma en una figura. Este recurso permite otorgar nuevos uso o
significados a las palabras.
Recursos estilsticos son los diversos "trucos" que utiliza el escritor para hacer
ms expresivo su mensaje y llamar la atencin del lector. El conjunto de estos recursos
que utiliza el autor se llama estilo.
Clases de recursos estilsticos:

 Recursos fonticos:
Mediante estos recursos, el autor pretende resaltar el contenido de su mensaje
valindose de los sonidos de la lengua.
Aliteracin. Consiste en repetir uno o varios fonemas con la intencin de expresar
una idea o producir efectos sensoriales.
Onomatopeya. Es una variante de la aliteracin que consiste en imitar los ruidos
que existen en la naturaleza.
Paronomasia. Es la proximidad de palabras que tienen sonidos parecidos pero
significados distintos.
Recursos semnticos:
stos se basan en la relacin que existe entre el significado y el significante de las
palabras.
Comparacin. Consiste en relacionar dos palabras cuyos significados tienen algn
parecido. Comparar una idea con otra ms conocida, ms clara o ms expresiva.
Metfora. Es el recurso que consiste en identificar una palabra con otra. Sustituir
una idea por otra ms expresiva. Si a una comparacin le quitamos el enlace
comparativo (como...) la convertimos en metfora.
Alegora. Es una metfora continuada a lo largo de un poema.
Metonimia. Consiste en designar algo con otro nombre, basndose en la relacin de
sus significados.
Anttesis. Consiste en relacionar dos palabras que se oponen entre s.
Personificacin o Prosopopeya. Consiste en atribuir cualidades humanas a los
seres inanimados o irracionales.
Hiprbole. Es una exageracin desmesurada de las cualidades o acciones.
Recursos morfolgicos.
Enumeracin. Es el recurso que consiste en acumular sustantivos para describir
algo.
Epteto. Es la utilizacin de adjetivos que generalmente se colocan delante de los
sustantivos para aadirles viveza y colorido; pero que no aaden ningn significado.
Recursos sintcticos:

 Hiprbaton. Consiste en cambiar el orden normal de las palabras de una oracin.

Anfora. Consiste en repetir una o varias palabras al principio de las oraciones.
Asndeton. Es la supresin intencionada de las conjunciones o nexos que unen
oraciones o palabras.
Polisndeton. Es la unin innecesaria de varias oraciones o palabras con nexos.
Paralelismo. Consiste en distribuir paralelamente palabras, sintagmas y oraciones,
para conseguir un efecto rtmico.

AUTORES DESTACADOS DEL GNERO LRICO:

Sor Juana Ins de la Cruz

Gngora
Dante Alighieri
Gustavo Adolfo Bcquer
Pablo Neruda
Gabriela Mistral
Alfonsina Storni
Rubn Daro
Walt Whitman
Emily Dickinson
Charles Baudelaire
Oliverio Girondo
Juan Ramn Jimnez
Espronceda
Antonio Machado
Miguel Hernndez
Garca Lorca
Mario Benedetti
Juan Gelman

CONCLUSIN
Con la investigacin que tuvimos que realizar para armar el informe
pudimos ampliar nuestro conocimiento acerca del gnero lrico y los recursos que
este utiliza para manifestar la realidad desde la subjetividad dela autor .

BIBLIOGRAFA:
- LACAU ROSETTI, Nuevo castellano 2 Lengua y Literatura. Ed. Kapelusz
- HERMINIA PETRUZZI, MARIA CARLOTA SILVESTRI, ELIDIA RUIZ.
Lengua y Literatura I. Ed. Colihue.
PAGINAS WEB:
www.wikipedia.com.ar
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/recursos.htm

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