TEORA

D
E
F
I
N
I
C
I

ERICKSON

PIAGET

KOHLBER
G

MASLOW

DESARROLLO
PSICOSOCIAL
Es una explicacin del
desarrollo
personal
y
social donde destaca el
surgimiento del yo, la
bsqueda de identidad y
las relaciones individuales
con los dems durante
toda la vida.

COGNITIVO

DESARROLLO
MORAL
Evala
el
razonamiento
moral
tanto
de
nios como adultos
mediante
el
planteamiento de
dilemas ticos y la
solucin de estos

MOTICACIN HUMANA

Expone que a medida

que los nios se
desarrollan
biolgicamente
tambin
cumplen
metas
cognitivas
especficas.
Los
desarrollos
de
las
conductas adaptativas
estn conectados con
el desarrollo mental.
stas se obtienen en
etapas
cronolgicas
especficas.

Plantea
entonces,
dentro de su teora de
la personalidad, que
las
necesidades
se
encuentran
organizadas
estructuralmente con
distintos grados de
poder, de acuerdo a
una
determinacin
biolgica
dada
por
nuestra
constitucin
gentica
como
organismo
de
la
especia humana.

CADA AUTOR SEGN SUS TEORIAS PROPONE UNA SERIE DE

ETAPAS DE ACUERDO A LAS EDADES
D
I
F
E
R
E
N
C
I
A
S

1. Confianza vs
Desconfianza
Este estadio
transcurre desde el
nacimiento hasta los
dieciocho meses de vida.
2. Autonoma vs
Vergenza y duda
Este estadio
empieza desde los 18
meses hasta los 3 aos
3. Iniciativa vs Culpa
Este estadio viaja desde
los 3 hasta los 5 aos de
edad.

ETAPAS DE
DESARROLLO

Los tres niveles

son:

Las cinco categoras de

necesidades son:

SENSOMOTRIZ (0-2
aos)
-Imitacin.
-Memoria.
-Pensamiento.

Preconvencional:
(0-5 aos)
Los juicios se
basan en las
propias
necesidades.
-Premio-Castigo

Necesidades
fisiolgicas:
-Origen biolgico.
-Orientadas hacia la
supervivencia del
hombre.

PREOPERACIONAL
(2 a 7 aos)
-Uso del lenguaje.
-Habilidad de pensar
en forma simblica.
OPERACIONL
CONCRETA

Convencional: (6
a 11 aos)
Los juicios se
basan en
la aprobacin de
los dems.

-Necesidades de
seguridad
- Orientadas hacia la
seguridad personal.
- Estabilidad y
proteccin.

INTEGRANTES:
-KAROLAYN GOMEZ
-MARLENI ORTIZ